JUSSARA SOUZA OLIVEIRA - ADM - RFL - JORNADA ACADEMICA

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Curso de Administração – SEMINÁRIOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UFRRJ /CEDERJ
Atividade Virtual 
Período - 2022/1º
Disciplina: Seminários em Educação a Distância
Coordenadora: Fabrícia F. S. Constantino
Tutor (a) a Distância: Gilvan Martins 
ALUNO: JUSSARA DE SOUZA OLIVEIRA 
MATR: 22115060803
Orientações:
 Elabore um relatório sobre a Jornada Acadêmica, de acordo com as seguintes
orientações:
a) Introdução: exposição do assunto como um todo. Descreva:
- Horário e local: horário de início e término da atividade on-line desenvolvida
pelo Polo, e a plataforma utilizada para a atividade.
- Palestrante: nome e disciplina ministrada pel@ professor(a) palestrante (se
houver).
- Título: resume a ideia da palestra e/ou atividade.
b) Desenvolvimento: sintetize o conteúdo da palestra/atividade realizada,
apresentando o(s) objetivo(s) da palestra/atividade desenvolvida e os principais
pontos abordados.
c) Conclusão: informe em que a Jornada Acadêmica contribuiu para seu
desenvolvimento acadêmico.
 Transcreva o relatório no presente modelo (salve este modelo modificando o nome
ALUNO para o seu nome e o POLO para o seu Polo);
 Após concluir a tarefa, salve como PDF e poste a Atividade na plataforma
Moodle/CEDERJ.
Administração
Local: YouTube
Hora: 11h às 12h
Palestrante: Equipe da Coordenação e da Tutoria de Administração – Prof. Edival Dan – 
Prof. Dr. Alessandro Garcia – Tutor Marcelo Sobreiro – Sec. da Coordenação Maira e 
Roseane.
Terapia Acadêmica
A discussão foi relacionada na dinâmica do curso EAD , sobre como fica pro próximo 
semestre em que as aulas voltam pro semipresencial e as provas não serão mais em 
atividades remotas, sobre a quantidade de educandos que aumentou muito e as vezes fica 
quase impossível responder a todas as dúvidas ,sobre o pedido de transferência entre 
polos , no caso de ser quase impossível essa transferência , que só será possível em casos 
extremos.
O intuito da terapia era para esclarecer nossas dúvidas sobre as atividades acadêmicas e 
como devemos proceder no caso de dúvidas e como fazer contato com o Tutor ou 
mesmo com a coordenação do nosso Polo. E também para os concluintes em relação a 
colação de grau sobre o ENADE e sobre o SIGAA em relação aos problemas que os 
alunos estão tendo para acessar devido a matrícula estar constando inexistente.