Apol 1 Libras

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Questão 1/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
“Segundo Albres (2012), a relação arbitrariedade/iconicidade depende da convencionalidade entre os usuários das línguas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68. 
Após a leitura da citação e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), assinale a alternativa que contém a resposta que 
melhor define o termo iconicidade. 
Nota: 10.0 
 
A características físicas do referente. 
 
B propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas sintáticas arbitrárias distintas entre as línguas de sinais. 
 
C propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas não totalmente arbitrárias e que podem ser similares 
entre as línguas de sinais. 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois “ As línguas gesto-visuais, pelo fato de serem percebidas pela visão e transmitidas pelas mãos, pelo rosto e 
pelo corpo, tem a capacidade de representar certos conceitos espacial-temporais e captar as características físicas do referente, tomando-o como base 
para a criação dos sinais. Tais propriedades são nomeadas iconicidade e permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas não 
totalmente arbitrárias e que podem ser similares entre as línguas de sinais” livro-base p.68 
 
D propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas arbitrárias entre as línguas de sinais. 
 
E propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas arbitrárias entre as línguas de sinais. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“É, portanto, fundamental que as crianças surdas convivam com surdos adultos e pares surdos, usuários da Libras e/ou ouvintes fluentes dessa língua, pois 
assim, poderão ampliar suas relações com o mundo e desenvolver suas funções mentais superiores [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em : MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 2019. p. 30. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que apresenta corretamente por qual 
motivo a LIBRAS é considerada por muitos como natural: 
Nota: 0.0 
 
A Porque não há necessidade de comunicação entre os surdos. 
 
B Pois há surdos em vários locais. 
 
C Porque apresenta determinados elementos gramaticais. 
 
D Porque surge da necessidade de comunicação pelos membros da comunidade surda. 
Comentário: Esta alternativa é correta. Segundo o livro-base, “A Libras é um sistema de signos compostos por regras e elementos 
gramaticais que permitem a sua usuários serem capazes de se comunicar e se compreender de forma efetiva. É considerada por muitos 
como natural porque surge espontaneamente da necessidade de comunicação dos membros da comunidade surda do Brasil” (livro-base, p. 
27). 
 
E Pois é uma forma de comunicação mecânica e universal. 
 
Questão 3/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“[...] tratamos do sistema linguístico da língua brasileira de sinais (Libras), considerando-a como forma de comunicação e expressão, dotada de uma 
estrutura gramatical própria”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 79. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre o termo Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A O termo Libras representa a língua de sinais utilizada pelas comunidades surdas do mundo todo, pois é um sistema linguístico universal. 
 
B No que se refere ás línguas de sinais, temos no Brasil apenas um único sistema linguístico, a Libras. 
 
C Além da Libras, a ASL, a LSA e a BSL são exemplos de línguas de sinais existentes no Brasil. 
 
D Temos no Brasil, além da Libras, a língua de sinais urubu-caapor brasileira, utilizada pela comunidade indígena homônima. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “No que se refere às línguas de sinais, temos no Brasil, além da Libras, a língua de sinais 
urubu-caapor brasileira, utilizada pela comunidade indígena homônima, localizada no Estado do Maranhão” (livro-base, p. 79-80). 
 
E As línguas de sinais, por sua natureza artificial, não apresentam os mesmos elementos gramaticais presentes nas línguas orais. 
 
Questão 4/10 - Libras 
Leia a citação abaixo: 
“Nas línguas de sinais, vemos interferências acontecerem nos três níveis, como mostram os estudos recentes realizados com a L ibras sobre empréstimos 
linguísticos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 60 
Sobre as semelhanças e diferenças entre as línguas orais auditivas e as gesto-visuais e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais 
(LIBRAS), assinale a alternativa que define o processo de gramaticalização de gestos. 
Nota: 10.0 
 
A É simples realizar a distinção do gesto linguístico e do gesto não linguístico nas línguas de sinais. 
 
B Apenas as línguas de sinais têm a capacidade de gramaticalizar gestos. 
Você acertou! 
Comentário: Segundo Roland Pfau (2015) “ apenas as linguas de sinais têm a capacidade de gramaticalizar gestos. Os estudos de Pfau nos 
indicam que, para além de um processo de gramaticalização de gestos emblemáticos culturais utilizados nas sociedades majoritárias em 
que os surdos estão inseridos, é bastante difícil distinguir, nas línguas de sinais, o gesto “linguístico” do gesto “não linguístico”, já que a 
base material da língua é completamente gestual”. p.59 
 
C A base material da língua de sinais é oral. 
 
D A gramaticalização ocorre mais facilmente em comunidades isoladas geograficamente 
 
E Não ocorrem interferências entre as línguas de sinais. 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
A modalidade linguística Cinestésico- corporal “caracteriza-se tanto pela via de produção quanto de recepção pelo toque físico, dependendo dos sujeitos que 
estiverem envolvidos na interação” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 48 
Sobre a modalidade linguística descrita acima e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), podemos afirmar que a 
comunicação háptica é? 
Nota: 10.0 
 
A Utilizada por pessoas ouvintes. 
 
B Um sistema complementar de recepção utilizado por alguns surdocegos. 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois a comunicação haptica é “ um sistema complementar de recepção linguística que corresponde às 
descrições de elementos, geralmente visuais, não acessíveis ao surdocego, por meio de sinalizações nos braços, ombros e costas” p.49 
 
C Descrição de elementos acessíveis ao surdocego 
 
D Expressões manuais do interlocutor. 
 
E Os códigos são sempre adaptados de sinais manuais convencionados. 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Em português e na Libras, alguns aspectos semânticos quanto ao significado das palavras são sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreirados; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 103. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre os aspectos semânticos em Libras, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Antonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais que apresentam exatamente o mesmo significado. 
 
B Na língua portuguesa são homônimas as palavras “abrir” e “fechar” e na Libras, são homônimos os sinais “antes” e “depois”. 
 
C Parônimos são palavras/sinais que apresentam significação oposta, como “amar” e “odiar” (língua portuguesa) e “dezembro” e “natal” 
(Libras). 
 
D Sinonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais que apresentam o mesmo significado. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: Sinonímia é “a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais que 
apresentam o mesmo significado. Por exemplo, na língua portuguesa, carro e automóvel têm significados muito parecidos. O mesmo se 
observa em moradia e residência, delicioso e saboroso, etc. Na Libras, há dois sinais para o significado de gostar”, por exemplo. (livro-
base, p. 103). 
 
E Não existem sinais polissêmicos em Libras, pois esta é uma caraterística exclusiva da Língua Argentina de Sinais (LSA). 
 
Questão 7/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A linguística, enquanto campo da ciência, é responsável por investigar a linguagem humana. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 80. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre a linguística e sua relação com a língua de sinais, 
assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A linguística tem caído em desuso, devido a sua incapacidade de fornecer explicações científicas sobre a linguagem humana. 
 
B A linguística é o campo da ciência responsável pelo estudo das línguas orais. 
 
C Devido a sua especificidade, a linguística, como campo autônomo do conhecimento, não possibilita uma abordagem interdisciplinar em 
suas análises. 
 
D A linguística tem estado fortemente presente em outras áreas de estudo, dialogando com a filosofia, filologia, educação, antropologia, 
sociologia, psicologia, neurologia, informática, entre outras. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A linguística tem estado fortemente presente em outras áreas de estudo, dialogando com 
a filosofia, filologia, educação, antropologia, sociologia, psicologia, neurologia, informática, entre outras” (livro-base, p. 81). 
 
E Por se tratar de criações humanas, as línguas de sinais não possuem, o status de língua e não são consideradas objetos de estudo da 
linguística. 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“ As línguas de sinais são constituídas pelos mesmos elementos gramaticais presentes nas línguas orais, pois são estruturadas a partir de unidades mínimas 
que formam unidades mais complexas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 80. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre as línguas de sinais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Ao contrário das línguas orais, nas línguas de sinais não existe produção de fonemas. 
 
B Ao analisar as línguas de sinais, os linguistas não identificaram elementos gramaticais estruturantes, por isso elas não adquiriram o status 
de língua e foram abandonadas pelos estudos linguísticos. 
 
C As línguas de sinais, por suas especificidades, não constituem um campo de estudo para o linguista. 
 
D O linguista Stokoe, ao analisar as línguas de sinais, comprovou que a Libras e a ASL, por exemplo, não atendiam aos critérios de uma 
língua genuína. 
 
E Na língua de sinais, a fonologia tem a tarefa de identificar a estrutura e a organização das unidades que compõem o sistema linguístico. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Na língua de sinais, a fonologia tem a tarefa de identificar a estrutura e a organização das 
unidades que compõem o sistema linguístico, bem como estabelecer quais são as possíveis combinações e variações entre as unidades. ” 
(livro-base, p. 83). 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“A aquisição de uma língua, em geral, acontece de forma natural e inconsciente, pela interação [...]. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, sobre língua natural, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A É adquirida a partir da convivência com seu grupo social. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: ”[...] a língua natural de uma pessoa é aquela que ela adquiriu a partir da convivência com 
seu grupo social, sem que para isso fosse preciso nenhum processo de ensino-aprendizagem sistematizado” (Livro-base, p. 23). 
 
B É aquela adquirida através do isolamento social. 
 
C A interação social não tem relação com o processo de aquisição da língua natural. 
 
D Todas as línguas se materializam na modalidade oral-auditiva. 
 
E É entendida por pesquisadores somente como instrumento comunicativo. 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“[...] o homem nasce um ser social e se desenvolve a partir da relação com os outros. É por meio das relações interpessoais que ele tem a possibilidade de 
ser apropriar do padrão da cultura em que vive e de se singularizar enquanto indivíduo (Vygotsky [...])”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 22. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos o livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que apresenta corretamente o 
motivo do desenvolvimento humano se dar a partir das relações sociais: 
Nota: 10.0 
 
A Pois elas atribuem as capacidades que são tipicamente humanas. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] o desenvolvimento humano se baseia na conversão das relações sociais em 
capacidades especificamente humanas, como percepção, memória, pensamento, imaginação, entre outras” (Livro-base, p. 22). 
 
B Devido aos aspectos individuais que são considerados. 
 
C Pois a cultura é um aspecto particular para cada indivíduo. 
 
D Tendo em vista que se aprende a língua através da representatividade da comunidade. 
 
E Porque o homem se apropria das relações sociais. 
 
Questão 1/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“ Dupla articulação: é a característica das línguas de possuir um número finito de unidades (fonema ou quirema) que isoladamente não tem significado)” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; 
LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 67. 
Com base nas características de funcionamento das línguas gesto-visuais e nos conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais, assinale a 
alternativaque retrata o grande desafio dos linguistas, a partir dos estudos de Stokoe. 
Nota: 10.0 
 
A Apontar a existência de elementos comparáveis entre as línguas orais e as línguas espaço visuais 
Você acertou! 
Comentário: “O grande desafio dos linguistas, a partir dos estudos de Stokoe, foi apontar a existência de elementos comparáveis entre as 
línguas orais e as espaço visuais, demonstrando que, de fato, existem semelhanças comparáveis que lhes conferem o estatuto de línguas 
naturais” livro base p. 67 
 
B Combinar fonemas/quiremas para construir significados 
 
C Determinar os efeitos de modalidade nas línguas de sinais 
 
D Limitar o contato entre comunidades surdas e ouvintes 
 
E Estabelecer a comunicação cinestésico-corporal. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“A língua, na qualidade de sistema de signos por excelência, tem lugar de destaque na formação do psiquismo humano, pois participa da organização, do 
planejamento, da regulação e da avaliação do próprio comportamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 22-23. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, identifique a alternativa que justifica corretamente o motivo 
pelo qual a língua não deve ser entendida apenas como instrumento comunicativo: 
Nota: 10.0 
 
A Porque é considerada um órgão essencial. 
 
B Pois a língua faz parte do processo de desenvolvimento do humano e de sua cultura. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] podemos entender o quanto a aquisição de uma língua é essencial ao processo de 
desenvolvimento do homem, seja numa função em específico, seja para o desenvolvimento em modo geral. Nessa perspectiva, o 
desenvolvimento humano e cultural só pode se constituir na e pela língua, ou seja, não é possível que ela seja entendida somente como 
instrumento comunicativo” (Livro-base, p. 23). 
 
C Tendo em vista que apresenta regras gramaticais claras. 
 
D Pois é utilizada apenas para as questões específicas, como, músicas. 
 
E Por tratar-se, também, de um instrumento articulador. 
 
Questão 3/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“Segundo Albres (2012), a relação arbitrariedade/iconicidade depende da convencionalidade entre os usuários das línguas”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68. 
Após a leitura da citação e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), assinale a alternativa que contém a resposta que 
melhor define o termo iconicidade. 
Nota: 10.0 
 
A características físicas do referente. 
 
B propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas sintáticas arbitrárias distintas entre as línguas de sinais. 
 
C propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas não totalmente arbitrárias e que podem ser similares 
entre as línguas de sinais. 
 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois “ As línguas gesto-visuais, pelo fato de serem percebidas pela visão e transmitidas pelas mãos, 
pelo rosto e pelo corpo, tem a capacidade de representar certos conceitos espacial-temporais e captar as características físicas do referente, 
tomando-o como base para a criação dos sinais. Tais propriedades são nomeadas iconicidade e permitem que as línguas de sinais tenham 
estruturas morfológicas não totalmente arbitrárias e que podem ser similares entre as línguas de sinais” livro-base p.68 
 
D propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas arbitrárias entre as línguas de sinais. 
 
E Sinais distintos para um mesmo referente. 
 
Questão 4/10 - Libras 
Leia a citação abaixo: 
“Nas línguas de sinais, vemos interferências acontecerem nos três níveis, como mostram os estudos recentes realizados com a L ibras sobre empréstimos 
linguísticos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 60 
Sobre as semelhanças e diferenças entre as línguas orais auditivas e as gesto-visuais e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais 
(LIBRAS), assinale a alternativa que define o processo de gramaticalização de gestos. 
Nota: 10.0 
 
A É simples realizar a distinção do gesto linguístico e do gesto não linguístico nas línguas de sinais. 
 
B Apenas as línguas de sinais têm a capacidade de gramaticalizar gestos. 
Você acertou! 
Comentário: Segundo Roland Pfau (2015) “ apenas as linguas de sinais têm a capacidade de gramaticalizar gestos. Os estudos de Pfau nos 
indicam que, para além de um processo de gramaticalização de gestos emblemáticos culturais utilizados nas sociedades majoritárias em 
que os surdos estão inseridos, é bastante difícil distinguir, nas línguas de sinais, o gesto “linguístico” do gesto “não linguístico”, já que a 
base material da língua é completamente gestual”. p.59 
 
C A base material da língua de sinais é oral. 
 
D A gramaticalização ocorre mais facilmente em comunidades isoladas geograficamente 
 
E Não ocorrem interferências entre as línguas de sinais. 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“No Brasil, a Libras foi aceita legalmente como meio de comunicação e expressão das comunidades surdas e partir da Lei n. 10463, de 24 de abril de 2002”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 27. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), é correto afirmar 
que: 
Nota: 10.0 
 
A É um sistema de signos compostos por regras e elementos gramaticais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A Libras é um sistema de signos compostos por regras e elementos gramaticais que 
permitem a seus usuários serem capazes de se comunicar e se compreender de forma efetiva. É considerada por muitos como natural 
porque surge espontaneamente da necessidade de comunicação dos membros da comunidade surda do Brasil ” (Livro-base, p. 27). 
 
B É desconsiderada pelos especialistas como uma língua natural. 
 
C É inferior às línguas orais, pois não se desenvolve de acordo com as necessidades dos seus usuários. 
 
D Desconsidera a expressão facial e/ou corporal como um parâmetro importante para sua configuração. 
 
E É uma língua natural, portanto descarta a necessidade de esforço social. 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Na língua de sinais, a fonologia tem a tarefa de identificar a estrutura e a organização das unidades que compõem o sistema linguístico, bem como 
estabelecer quais as possíveis combinações e variações entre as unidades”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 83. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre a fonologia da Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A orientação da palma da mão pode distinguir um sinal de outro, tornando-se um relevante traço distintivo na produção de sinais. 
Você acertou!Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Segundo Quadros e Karnopp (2004), a orientação da palma da mão pode distinguir um 
sinal de outro, tornando-se um relevante traço distintivo na produção de sinais. A palma da mão pode estar orientada para baixo, para 
cima, para o corpo, para frente, para a esquerda ou para a direita. ” (livro-base, p. 92). 
 
B Os movimentos faciais e dos olhos não são importantes nas línguas de sinais. 
 
C Diferente de outras línguas de sinais, a Libras não apresenta expressões não manuais (ENMs) para a marcação de construções sintáticas. 
 
D Pela especificidade da estrutura linguística da Libras, as pessoas surdocegas não são capazes de utilizar o alfabeto datilológico. 
 
E Não é possível fazer marcações afirmativas e negativas na estrutura linguística da Libras, uma vez que é uma exclusividade da línguas 
orais. 
 
Questão 7/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“Quando uma criança nasce, ela passa a fazer parte de um ambiente cultural e linguístico específico. A aquisição da língua de seu grupo social acontecerá 
pelas interações [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, identifique a alternativa que apresenta corretamente 
de que forma acontece a aquisição da língua: 
Nota: 10.0 
 
A A língua não é adquirida. 
 
B É adquirida de forma bem individualizada. 
 
C A aquisição acontece de forma natural e inconsciente. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A aquisição de uma língua, em geral, acontece de forma natural e inconsciente, pela 
interação com o grupo social falante desse idioma. ” (Livro-base, p. 23). 
 
D É adquirida através da interação com grupos específicos. 
 
E Sua aquisição acontece sempre pelos canais da audição. 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia o seguinte trecho: 
“A modalidade linguística gráfico-visual corresponde, geralmente, a desdobramentos das modalidades oral-auditiva e gesto-visual”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 50. 
Sobre a modalidade linguística gráfico-visual e considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a 
disciplina, assinale a alternativa que corresponde à via de recepção da modalidade gráfico-visual. 
Nota: 10.0 
 
A manual 
 
B auditiva 
 
C visual 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois sem a visão, a recepção dos discursos escritos é limitada. p 50 
 
D oral 
 
E tátil 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“É imprescindível que a escola privilegie a Libras e a presença e a presença de adultos surdos – fluentes em Libras e membros da comunidade surda – no 
contexto educacional". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 30. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, identifique a alternativa que apresenta corretamente o 
que esses profissionais podem proporcionar aos alunos: 
Nota: 10.0 
 
A Garantia que as crianças estabeleçam relações com os membros mais experientes da cultura. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “É imprescindível que a escola privilegie a Libras e a presença e a presença de adultos 
surdos – fluentes em Libras e membros da comunidade surda – no contexto educacional. A presença desses profissionais garante que as 
crianças estabeleçam as relações com os membros mais experientes da cultura, necessárias aos processos específicos e gerais de 
desenvolvimento” (Livro-base, p. 30). 
 
B Realização de atividades diferenciadas e de novas tecnologias. 
 
C Melhor desenvolvimento da linguagem de crianças surdas. 
 
D Uma comunicação eficiente entre a escola e os pais dos alunos. 
 
E Auxilio ao diferenciar os alunos surdos dos ouvintes. 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“Existem alguns grupos sociais que estão impossibilitados de adquirir as línguas faladas, por apresentarem algum defcit no aparelho auditivo. Nesses casos, 
a aquisição de uma língua precisa passar necessariamente por outros canais [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, sobre a aquisição de línguas de sinais, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A língua de sinais não é considerada uma língua natural. 
 
B Por volta dos anos 70, as línguas de sinais foram sendo esquecidas. 
 
C As línguas de sinais nem sempre foram reconhecidas enquanto línguas naturais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “As línguas de sinais nem sempre foram reconhecidas enquanto línguas naturais. Por 
muito tempo foram consideradas variações da língua oral majoritária, com gestos e sinais tidos como sem nenhuma consistência 
linguística” (Livro-base, p. 24). 
 
D As línguas de sinais não apresentam todos os elementos formais necessários para à comunicação. 
 
E A língua de sinais é universal. 
 
Questão 1/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A morfologia estuda a estrutura, a formação e a classificação das palavras (na língua portuguesa) ou dos sinais (em Libras) ”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 94. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre morfologia em Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A O estudo da morfologia considera o contexto amplo da frase, ignorando o significado isolado das palavras. 
 
B Na Libras, existem alguns sinais monomorfêmicos, isto é, constituídos com apenas um elemento, tais como AMIG@ e AV@. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Na Língua portuguesa existem algumas palavras monomorfêmicas, isto é, const ituídas 
com apenas um elemento [...]. Na libras, isso também acontece, por exemplo: AMIG@ [amiga (s) ou amigo (s)] e AV@ [avó (s) ou 
avô(s)] ” (livro-base, p. 94). 
 
C Diferente do que ocorre na língua portuguesa, onde há palavras constituídas por mais de um morfema, na Libras não existem sinais com 
sufixos ou prefixos. 
 
D Derivação é o termo que designa um erro gramatical na Libras, que ocorre quando o sinalizante erra um determinado sinal. 
 
E Neologismo é a criação de novos sinais, usado sobretudo por poetas surdocegos. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“De acordo com Quadros e Karnopp (2004, p. 21), a semântica “ é o estudo do significado da palavra e da sentença”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 103. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais,sobre a Semântica em Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Na Libras, por sua natureza objetiva, não existe sinonímia, ou seja, não há dois sinais para um mesmo significado. 
 
B A antonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/ sinais que apresentam o mesmo significado. 
 
C A antonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/ sinais que apresentam o mesmo significado. 
 
D Em português e na Libras, alguns aspectos semânticos quanto ao significado das palavras são sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia 
e polissemia. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Uma descrição semântica pode ser expressa em diferentes níveis linguísticos: 
morfológico, lexical sintático, entre outros. Em português e na Libras, alguns aspectos semânticos quanto ao significado das palavras são 
sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia”. (livro-base, p. 103). 
 
E Sábado e natal podem ser considerados sinais homônimos na Libras. 
 
Questão 3/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“Segundo Albres (2012), a relação arbitrariedade/iconicidade depende da convencionalidade entre os usuários das línguas”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68. 
Após a leitura da citação e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), assinale a alternativa que contém a resposta que 
melhor define o termo iconicidade. 
Nota: 0.0 
 
A características físicas do referente. 
 
B propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas sintáticas arbitrárias distintas entre as línguas de sinais. 
 
C propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas não totalmente arbitrárias e que podem ser similares 
entre as línguas de sinais. 
 
Comentário: A resposta está correta, pois “ As línguas gesto-visuais, pelo fato de serem percebidas pela visão e transmitidas pelas mãos, 
pelo rosto e pelo corpo, tem a capacidade de representar certos conceitos espacial-temporais e captar as características físicas do referente, 
tomando-o como base para a criação dos sinais. Tais propriedades são nomeadas iconicidade e permitem que as línguas de sinais tenham 
estruturas morfológicas não totalmente arbitrárias e que podem ser similares entre as línguas de sinais” livro-base p.68 
 
D propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas arbitrárias entre as línguas de sinais. 
 
E Sinais distintos para um mesmo referente. 
 
Questão 4/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“ As línguas de sinais são constituídas pelos mesmos elementos gramaticais presentes nas línguas orais, pois são estruturadas a partir de unidades mínimas 
que formam unidades mais complexas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 80. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre as línguas de sinais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Ao contrário das línguas orais, nas línguas de sinais não existe produção de fonemas. 
 
B Ao analisar as línguas de sinais, os linguistas não identificaram elementos gramaticais estruturantes, por isso elas não adquiriram o status 
de língua e foram abandonadas pelos estudos linguísticos. 
 
C As línguas de sinais, por suas especificidades, não constituem um campo de estudo para o linguista. 
 
D O linguista Stokoe, ao analisar as línguas de sinais, comprovou que a Libras e a ASL, por exemplo, não atendiam aos critérios de uma 
língua genuína. 
 
E Na língua de sinais, a fonologia tem a tarefa de identificar a estrutura e a organização das unidades que compõem o sistema linguístico. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Na língua de sinais, a fonologia tem a tarefa de identificar a estrutura e a organização das 
unidades que compõem o sistema linguístico, bem como estabelecer quais são as possíveis combinações e variações entre as unidades. ” 
(livro-base, p. 83). 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“De acordo com Quadros e Karnopp (2004, p.87), na Libras, os sinais também pertencem a “categorias lexicais ou a classes de palavras tais como nome, 
verbo, adjetivo, advérbio”, além de substantivo, entre outras”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 98. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre a morfologia em Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A A modificação na duração e extensão do movimento de alguns sinais é capaz de interferir na compreensão da mensagem transmitida pelo 
sinalizante. 
 
B As línguas de sinais não têm um léxico e um sistema de criação de novos sinais em seu sistema linguístico, como ocorre na Língua 
Portuguesa. 
 
C Na Libras, diferente do que ocorre em outras línguas de sinais, os sinais são formados pela adição de um prefixo ou sufixo a uma raiz em 
processo concatenativo. 
 
D A modificação na duração e extensão do movimento de alguns sinais pode acrescentar a ideia de grau a eles e os verbos multidirecionais 
apresentam flexão para pessoa ou número através da direção do movimento. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Os sinais são formados de processos não concatenativos, nos quais uma raiz é 
enriquecida com vários movimentos e contornos no espaço de sinalização (Quadros; Karnopp, 2004). Segundo Brito (1995, p.42), a 
modificação na duração e extensão do movimento de alguns sinais pode acrescentar a ideia de grau e os verbos multidirecionais 
apresentam flexão para pessoa ou número através da direção do movimento. ” (livro-base, p. 99). 
 
E Não existem sinais de quantificação em Libras para especificar uma maior intensidade ou quantidade. 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“Existem alguns grupos sociais que estão impossibilitados de adquirir as línguas faladas, por apresentarem algum defcit no aparelho auditivo. Nesses casos, 
a aquisição de uma língua precisa passar necessariamente por outros canais [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, sobre a aquisição de línguas de sinais, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A A língua de sinais não é considerada uma língua natural. 
 
B Por volta dos anos 70, as línguas de sinais foram sendo esquecidas. 
 
C As línguas de sinais nem sempre foram reconhecidas enquanto línguas naturais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “As línguas de sinais nem sempre foram reconhecidas enquanto línguas naturais. Por 
muito tempo foram consideradas variações da língua oral majoritária, com gestos e sinais tidos como sem nenhuma consistência 
linguística” (Livro-base, p. 24). 
 
D As línguas de sinais não apresentam todos os elementos formais necessários para à comunicação. 
 
E A língua de sinais é universal. 
 
Questão 7/10 - Libras 
Leia o trecho abaixo: 
“A vida social das crianças surdas não está organizada numa língua que lhes seja acessível. Elas estão no mesmo espaço físico que suas famílias e 
convivemcom diversas pessoas, mas a possibilidade de se construir a partir das relações sociais como ser de linguagem não se efetiva. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 2019. p. 31. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que apresenta o local onde a criança 
surda tem a oportunidade de estar inserida num ambiente favoravelmente linguístico. 
Nota: 0.0 
 
A Na igreja 
 
B Em casa 
 
C Na escola 
Comentário: Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “A vida social das crianças surdas não está organizada numa língua 
que lhes seja acessível. Elas estão no mesmo espaço físico que suas famílias e convivem com diversas pessoas, mas a possibilidade de se 
construir a partir das relações sociais como ser de linguagem não se efetiva, pela falta de uma língua compartilhada que possibilite 
significações. Nesse sentido, a escola é o único lugar em que a criança tem a oportunidade de estar inserida num ambiente linguístico 
favorável à construção de uma língua acessível que favoreça sua subjetividade.” (livro-base, p. 31) 
 
D No parque 
 
E No ponto de ônibus 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia o trecho a seguir: 
“A escola tem a responsabilidade de contribuir para o desenvolvimento da linguagem em todas as crianças, mas representa, também, um lugar privilegiado 
de interação para as crianças surdas. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em : MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 2019. p. 31. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que apresenta um dos motivos pelo 
qual a criança surda sofre atraso no desenvolvimento da linguagem. 
Nota: 0.0 
 
A A escola não tem a responsabilidade de ensinar Libras. 
 
B Muitos pais de crianças surdas não aceitam que seus filhos aprendam Libras. 
Comentário: Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “em nosso país, infelizmente, muitas crianças surdas sofrem um 
atraso brutal no desenvolvimento da linguagem. Em alguns casos específicos de crianças com perda auditiva, o desenvolvimento da 
oralidade é possível; todavia, existe um mito de que a língua de sinais impede o desenvolvimento da oralidade, levando muitas famílias a 
não desejar uma aproximação da Libras e, consequentemente, ao atraso no desenvolvimento da linguagem da criança surda (devido ao 
longo e sofrido processo envolvendo a oralidade). (Livro-base, p. 31) 
 
C Os pais de crianças surdas têm o direito de escolher se o filha deve ou não aprender Libras. 
 
D Aprender Libras não garante a interação com outros surdos. 
 
E A vida social garante que a pessoa surda tenha acesso a todas as informações. 
 
Questão 9/10 - Libras 
 Leia o extrato de texto: 
“A sintaxe é a área da linguística responsável por estudar a relação que as palavras estabelecem entre si no interior das sen tenças”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 107. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre os aspectos da sintaxe, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Os seres humanos são capazes de compreender e produzir cerca de dez mil sentenças, devido à complexidade da língua portuguesa. 
 
B A sintaxe permite a combinação aleatória de palavras, independente dos princípios gramaticais estabelecidos pela língua portuguesa. 
 
C Assim como ocorre com língua portuguesa, nas línguas de sinais, a exigência de manter as sentenças estruturadas no formato Sujeito-
Verbo-Objeto deve ser respeitada. 
 
D Para o estudo da sintaxe, é imprescindível elaboração de uma lista, elaborada por linguistas, com todas as sentenças possíveis à disposição 
de cada falante em uma determinada língua. 
 
E A ordem estrutural e gramatical estabelecida pela língua portuguesa é: sujeito (S), verbo (V) e objeto (O) – estrutura conhecida por SVO. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Qualquer pessoa com domínio do português teria condições de julgar a gramat icalidade 
de sentenças, tendo em vista a ordem estrutural e gramatical em português: sujeito (S), verbo (V) e objeto (O) – estrutura conhecida por 
SVO.” (livro-base, p. 108). 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“É imprescindível que a escola privilegie a Libras e a presença e a presença de adultos surdos – fluentes em Libras e membros da comunidade surda – no 
contexto educacional". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 30. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, identifique a alternativa que apresenta corretamente o 
que esses profissionais podem proporcionar aos alunos: 
Nota: 0.0 
 
A Garantia que as crianças estabeleçam relações com os membros mais experientes da cultura. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “É imprescindível que a escola privilegie a Libras e a presença e a presença de adultos 
surdos – fluentes em Libras e membros da comunidade surda – no contexto educacional. A presença desses profissionais garante que as 
crianças estabeleçam as relações com os membros mais experientes da cultura, necessárias aos processos específicos e gerais de 
desenvolvimento” (Livro-base, p. 30). 
 
B Realização de atividades diferenciadas e de novas tecnologias. 
 
C Melhor desenvolvimento da linguagem de crianças surdas. 
 
D Uma comunicação eficiente entre a escola e os pais dos alunos. 
 
E Auxilio ao diferenciar os alunos surdos dos ouvintes. 
 
Questão 1/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“[...] o homem nasce um ser social e se desenvolve a partir da relação com os outros. É por meio das relações interpessoais que ele tem a possibilidade de 
ser apropriar do padrão da cultura em que vive e de se singularizar enquanto indivíduo (Vygotsky [...])”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 22. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos o livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que apresenta corretamente o 
motivo do desenvolvimento humano se dar a partir das relações sociais: 
Nota: 0.0 
 
A Pois elas atribuem as capacidades que são tipicamente humanas. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] o desenvolvimento humano se baseia na conversão das relações sociais em 
capacidades especificamente humanas, como percepção, memória, pensamento, imaginação, entre outras” (Livro-base, p. 22). 
 
B Devido aos aspectos individuais que são considerados. 
 
C Pois a cultura é um aspecto particular para cada indivíduo. 
 
D Tendo em vista que se aprende a língua através da representatividade da comunidade. 
 
E Porque o homem se apropria das relações sociais. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“[...] torna-se necessário propiciar condições linguísticas e socioculturais particulares para o processo de apropriação da linguagem por surdos.” 
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA,Libras: Aspectos fundamentais. 2019. p. 30 (adaptado). 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que apresenta a importância da 
criança surda ter contato com outros conhecedores de Libras. 
Nota: 0.0 
 
A Para que haja ampliação das relações com o mundo e dos aspectos linguísticos. 
Comentário: Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “É, portanto, fundamental que as crianças surdas convivam com 
surdos adultos e pares surdos, usuários de Libras e/ou ouvintes fluentes dessa língua, pois, assim, poderão ampliar suas relações com o 
mundo e desenvolver suas funções mentais superiores”. (livro-base, p. 30) 
 
B Para que tenha contato apenas com quem consegue se comunicar. 
 
C Para restringir suas relações sociais, pois não há necessidade de desenvolvimento dos aspectos linguísticos. 
 
D Para que o desenvolvimento linguístico fique restrito. 
 
E Para que o desenvolvimento da língua seja restrito sem ampliação das relações sociais. 
 
Questão 3/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
“Segundo Albres (2012), a relação arbitrariedade/iconicidade depende da convencionalidade entre os usuários das línguas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68. 
Após a leitura da citação e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), assinale a alternativa que contém a resposta que 
melhor define o termo iconicidade. 
Nota: 0.0 
 
A características físicas do referente. 
 
B propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas sintáticas arbitrárias distintas entre as línguas de sinais. 
 
C propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas não totalmente arbitrárias e que podem ser similares 
entre as línguas de sinais. 
Comentário: A resposta está correta, pois “ As línguas gesto-visuais, pelo fato de serem percebidas pela visão e transmitidas pelas mãos, 
pelo rosto e pelo corpo, tem a capacidade de representar certos conceitos espacial-temporais e captar as características físicas do referente, 
tomando-o como base para a criação dos sinais. Tais propriedades são nomeadas iconicidade e permitem que as línguas de sinais tenham 
estruturas morfológicas não totalmente arbitrárias e que podem ser similares entre as línguas de sinais” livro-base p.68 
 
D propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas arbitrárias entre as línguas de sinais. 
 
E propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas arbitrárias entre as línguas de sinais. 
 
Questão 4/10 - Libras 
 Leia o extrato de texto: 
“Segundo Klima e Bellugi, citados por Quadros e Karnopp (2004), enquanto nas línguas orais a produção dos fonemas se dá por meio da passagem de ar via 
laringe, nariz e boca, nas línguas de sinais essa produção se configura a partir de parâmetros visuais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 82. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre a fonologia das línguas de sinais, assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 0.0 
 
A Stokoe e outros linguistas, ao analisar a ASL, apontaram a existência de cinco parâmetros principais desse sistema linguístico: 
configuração de mão (CM), localização (L) ou ponto de articulação (PA), movimento (M), Orientação de Mão (OM) e expressão não 
manual (ENM). 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Em 1960, o linguista Stokoe, ao analisar a ASL, identificou elementos gramaticais que 
permitiam denominá-la língua. Esse autor comprovou que a ASL atendia aos critérios de uma língua genuína e apontou três parâmetros 
principais que constituiriam os sinais, classificando-os em: configuração de mão (CM), localização (L) ou ponto de articulação (PA) e 
movimento (M) Posteriormente, Battison (1974) e Klima e Bellugi, citados por Quadros e Kurnopp (2004), complementaram o quarto e o 
quinto parâmetros desse sistema linguístico, sendo eles: orientação de mão (OM) e expressão não manual (ENM). Desse modo, 
configuraram-se cinco parâmetros formacionais que compõem o sistema fonológico das línguas de sinais. ” (livro-base, p. 83). 
 
B As formas de configurar a mão (CM) não são elementos importantes para a composição de diferentes sinais na Libras. 
 
C O grafema “ç”, por sua complexidade, não está presente no alfabeto manual, ou no alfabeto datilológico, utilizado na Libras. 
 
D Sobre a localização (L) ou ponto de articulação (PA) na Libras, é importante destacar que, os sinais não podem ser articulados em 
diferentes regiões do corpo, pois podem gerar confusão no interlocutor. 
 
E Quanto à direcionalidade do movimento, ele sempre deve ser unidirecional, para facilitar a compreensão da mensagem. 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A morfologia estuda a estrutura, a formação e a classificação das palavras (na língua portuguesa) ou dos sinais (em Libras) ”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 94. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre morfologia em Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A O estudo da morfologia considera o contexto amplo da frase, ignorando o significado isolado das palavras. 
 
B Na Libras, existem alguns sinais monomorfêmicos, isto é, constituídos com apenas um elemento, tais como AMIG@ e AV@. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Na Língua portuguesa existem algumas palavras monomorfêmicas, isto é, constituídas 
com apenas um elemento [...]. Na libras, isso também acontece, por exemplo: AMIG@ [amiga (s) ou amigo (s)] e AV@ [avó (s) ou 
avô(s)] ” (livro-base, p. 94). 
 
C Diferente do que ocorre na língua portuguesa, onde há palavras constituídas por mais de um morfema, na Libras não existem sinais com 
sufixos ou prefixos. 
 
D Derivação é o termo que designa um erro gramatical na Libras, que ocorre quando o sinalizante erra um determinado sinal. 
 
E Neologismo é a criação de novos sinais, usado sobretudo por poetas surdocegos. 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia o seguinte trecho: 
“A modalidade linguística gráfico-visual corresponde, geralmente, a desdobramentos das modalidades oral-auditiva e gesto-visual”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 50. 
Sobre a modalidade linguística gráfico-visual e considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a 
disciplina, assinale a alternativa que corresponde à via de recepção da modalidade gráfico-visual. 
Nota: 0.0 
 
A manual 
 
B auditiva 
 
C visual 
Comentário: A resposta está correta, pois sem a visão, a recepção dos discursos escritos é limitada. p 50 
 
D oral 
 
E tátil 
 
Questão 7/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“De acordo com Quadros e Karnopp (2004, p. 21), a semântica “ é o estudo do significado da palavra e da sentença”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: AspectosFundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 103. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre a Semântica em Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Na Libras, por sua natureza objetiva, não existe sinonímia, ou seja, não há dois sinais para um mesmo significado. 
 
B A antonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/ sinais que apresentam o mesmo significado. 
 
C A antonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/ sinais que apresentam o mesmo significado. 
 
D Em português e na Libras, alguns aspectos semânticos quanto ao significado das palavras são sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia 
e polissemia. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Uma descrição semântica pode ser expressa em diferentes níveis linguísticos: 
morfológico, lexical sintático, entre outros. Em português e na Libras, alguns aspectos semânticos quanto ao significado das palavras são 
sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia”. (livro-base, p. 103). 
 
E Sábado e natal podem ser considerados sinais homônimos na Libras. 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“Quando uma criança nasce, ela passa a fazer parte de um ambiente cultural e linguístico específico. A aquisição da língua de seu grupo social acontecerá 
pelas interações [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, identifique a alternativa que apresenta corretamente 
de que forma acontece a aquisição da língua: 
Nota: 0.0 
 
A A língua não é adquirida. 
 
B É adquirida de forma bem individualizada. 
 
C A aquisição acontece de forma natural e inconsciente. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A aquisição de uma língua, em geral, acontece de forma natural e inconsciente, pela 
interação com o grupo social falante desse idioma. ” (Livro-base, p. 23). 
 
D É adquirida através da interação com grupos específicos. 
 
E Sua aquisição acontece sempre pelos canais da audição. 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia o trecho a seguir: 
“A escola tem a responsabilidade de contribuir para o desenvolvimento da linguagem em todas as crianças, mas representa, também, um lugar privilegiado 
de interação para as crianças surdas. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em : MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 2019. p. 31. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que apresenta um dos motivos pelo 
qual a criança surda sofre atraso no desenvolvimento da linguagem. 
Nota: 0.0 
 
A A escola não tem a responsabilidade de ensinar Libras. 
 
B Muitos pais de crianças surdas não aceitam que seus filhos aprendam Libras. 
Comentário: Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “em nosso país, infelizmente, muitas crianças surdas sofrem um 
atraso brutal no desenvolvimento da linguagem. Em alguns casos específicos de crianças com perda auditiva, o desenvolvimento da 
oralidade é possível; todavia, existe um mito de que a língua de sinais impede o desenvolvimento da oralidade, levando muitas famílias a 
não desejar uma aproximação da Libras e, consequentemente, ao atraso no desenvolvimento da linguagem da criança surda (devido ao 
longo e sofrido processo envolvendo a oralidade). (Livro-base, p. 31) 
 
C Os pais de crianças surdas têm o direito de escolher se o filha deve ou não aprender Libras. 
 
D Aprender Libras não garante a interação com outros surdos. 
 
E A vida social garante que a pessoa surda tenha acesso a todas as informações. 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Enquanto a língua oral é produzida pela boca, a língua de sinais é produzida com as mãos. Portanto, até certo ponto, ambas as línguas podem ser 
produzidas simultaneamente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 59 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a 
disciplina, assinale a alternativa que corresponde ao fenômeno descrito acima. 
Nota: 0.0 
 
A Mudança linguística 
 
B Substituição de línguas 
 
C Descrição de línguas 
 
D Sobreposição de línguas 
Comentário: O fenômeno da sobreposição de línguas consiste na produção simultânea da língua oral pela boca e da língua de sinais com 
as mãos. Livro-base p. 59 
 
E Mediação linguística 
 
Questão 1/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Modalidade linguística é um conceito utilizado para expressar os diferentes tipos de materialidade da linguagem humana e está relacionado, diretamente, 
com as vias de produção e recepção das línguas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 47 
Sobre a modalidade linguística gesto-visual é correto afirmar: 
Nota: 0.0 
 
A Os falantes de línguas da modalidade gesto-visual não precisam estabelecer contato visual. 
 
B Tem como via de recepção a audição e toda a sua concepção orgânico-fisiológica. 
 
C Tem como principal meio de produção as mãos, que, articuladas a partes do corpo, produzem a discursividade nos espaços em frente ao 
corpo, dos lados, acima/abaixo do tronco corporal ou no próprio corpo do falante. 
Comentário: A resposta está correta pois, segundo o livro didático, o principal meio de produção da modalidade gesto-visual são as mãos, 
“que, articuladas a partes do corpo, produzem a discursividade nos espaços em frente ao corpo, dos lados, acima/abaixo do tronco corporal 
ou no próprio corpo do falante” p.47 
 
D Esse tipo de produção linguística é chamado de língua de sinais tátil. 
 
E Tem como principal meio de produção o aparelho fonador e como via de recepção a audição. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“Quando uma criança nasce, ela passa a fazer parte de um ambiente cultural e linguístico específico. A aquisição da língua de seu grupo social acontecerá 
pelas interações [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, identifique a alternativa que apresenta corretamente 
de que forma acontece a aquisição da língua: 
Nota: 0.0 
 
A A língua não é adquirida. 
 
B É adquirida de forma bem individualizada. 
 
C A aquisição acontece de forma natural e inconsciente. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A aquisição de uma língua, em geral, acontece de forma natural e inconsciente, pela 
interação com o grupo social falante desse idioma. ” (Livro-base, p. 23). 
 
D É adquirida através da interação com grupos específicos. 
 
E Sua aquisição acontece sempre pelos canais da audição. 
 
Questão 3/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“ As línguas de sinais são constituídas pelos mesmos elementos gramaticais presentes nas línguas orais, pois são estruturadas a partir de unidades mínimas 
que formam unidades mais complexas”.Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 80. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre as línguas de sinais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Ao contrário das línguas orais, nas línguas de sinais não existe produção de fonemas. 
 
B Ao analisar as línguas de sinais, os linguistas não identificaram elementos gramaticais estruturantes, por isso elas não adquiriram o status 
de língua e foram abandonadas pelos estudos linguísticos. 
 
C As línguas de sinais, por suas especificidades, não constituem um campo de estudo para o linguista. 
 
D O linguista Stokoe, ao analisar as línguas de sinais, comprovou que a Libras e a ASL, por exemplo, não atendiam aos critérios de uma 
língua genuína. 
 
E Na língua de sinais, a fonologia tem a tarefa de identificar a estrutura e a organização das unidades que compõem o sistema linguístico. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Na língua de sinais, a fonologia tem a tarefa de identificar a estrutura e a organização das 
unidades que compõem o sistema linguístico, bem como estabelecer quais são as possíveis combinações e variações entre as unidades. ” 
(livro-base, p. 83). 
 
Questão 4/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
A modalidade linguística Cinestésico- corporal “caracteriza-se tanto pela via de produção quanto de recepção pelo toque físico, dependendo dos sujeitos que 
estiverem envolvidos na interação” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 48 
Sobre a modalidade linguística descrita acima e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), podemos afirmar que a 
comunicação háptica é? 
Nota: 0.0 
 
A Utilizada por pessoas ouvintes. 
 
B Um sistema complementar de recepção utilizado por alguns surdocegos. 
Comentário: A resposta está correta, pois a comunicação haptica é “ um sistema complementar de recepção linguística que corresponde às 
descrições de elementos, geralmente visuais, não acessíveis ao surdocego, por meio de sinalizações nos braços, ombros e costas” p.49 
 
C Descrição de elementos acessíveis ao surdocego 
 
D Expressões manuais do interlocutor. 
 
E Os códigos são sempre adaptados de sinais manuais convencionados. 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“No Brasil, a Libras foi aceita legalmente como meio de comunicação e expressão das comunidades surdas e partir da Lei n. 10463, de 24 de abril de 2002”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 27. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), é correto afirmar 
que: 
Nota: 0.0 
 
A É um sistema de signos compostos por regras e elementos gramaticais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A Libras é um sistema de signos compostos por regras e elementos gramaticais que 
permitem a seus usuários serem capazes de se comunicar e se compreender de forma efetiva. É considerada por muitos como natural 
porque surge espontaneamente da necessidade de comunicação dos membros da comunidade surda do Brasil ” (Livro-base, p. 27). 
 
B É desconsiderada pelos especialistas como uma língua natural. 
 
C É inferior às línguas orais, pois não se desenvolve de acordo com as necessidades dos seus usuários. 
 
D Desconsidera a expressão facial e/ou corporal como um parâmetro importante para sua configuração. 
 
E É uma língua natural, portanto descarta a necessidade de esforço social. 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“[...] torna-se necessário propiciar condições linguísticas e socioculturais particulares para o processo de apropriação da linguagem por surdos.” 
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 2019. p. 30 (adaptado). 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que apresenta a importância da 
criança surda ter contato com outros conhecedores de Libras. 
Nota: 0.0 
 
A Para que haja ampliação das relações com o mundo e dos aspectos linguísticos. 
Comentário: Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “É, portanto, fundamental que as crianças surdas convivam com 
surdos adultos e pares surdos, usuários de Libras e/ou ouvintes fluentes dessa língua, pois, assim, poderão ampliar suas relações com o 
mundo e desenvolver suas funções mentais superiores”. (livro-base, p. 30) 
 
B Para que tenha contato apenas com quem consegue se comunicar. 
 
C Para restringir suas relações sociais, pois não há necessidade de desenvolvimento dos aspectos linguísticos. 
 
D Para que o desenvolvimento linguístico fique restrito. 
 
E Para que o desenvolvimento da língua seja restrito sem ampliação das relações sociais. 
 
Questão 7/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Nascimento (2009) mostrou que 95% dos familiares direcionam as escolhas sobre o futuro educacional e comunicativo de seus filhos surdos com base na 
orientação dada pelo fonoaudiólogo que faz o diagnóstico da deficiência auditiva”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 53 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a 
disciplina, assinale a alternativa que contém a resposta para a seguinte pergunta: Por que os sistemas inclusivos são os preferidos pelos pais de alunos 
surdos? 
Nota: 0.0 
 
A Os sistemas inclusivos são destinados somente aos surdos em idade pré-escolar. 
 
B Os sistemas inclusivos enfocam exclusivamente o desenvolvimento da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). 
 
C Os sistemas inclusivos não proporcionam o convívio de ouvintes e surdos em espaços sociais e culturais comuns. 
 
D Os sistemas inclusivos estão restritos às comunidades rurais e indígenas. 
 
E Os sistemas inclusivos possibilitam o desenvolvimento “ normal” do aluno, ou seja, sem prejuízos para a oralidade. 
Comentário: A resposta está correta, pois as pesquisas de Nascimento (2009), mostraram que 95% dos familiares direcionam as escolhas 
sobre o futuro educacional e comunicativo de seus filhos surdos com base na orientação dada pelo fonoaudiólogo que faz o diagnóstico da 
deficiência auditiva, pois, conforme esses profissionais, os sistemas inclusivos possibilitam o desenvolvimento “ normal” do aluno, ou 
seja, sem prejuízos para a oralidade. p. 53 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia o trecho abaixo: 
“A vida social das crianças surdas não está organizada numa língua que lhes seja acessível. Elas estão no mesmo espaço físico que suas famílias e 
convivem com diversas pessoas, mas a possibilidade de se construir a partir das relações sociais como ser de linguagem não se efetiva. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em : MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 2019. p. 31. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectosfundamentais, assinale a alternativa que apresenta o local onde a criança 
surda tem a oportunidade de estar inserida num ambiente favoravelmente linguístico. 
Nota: 0.0 
 
A Na igreja 
 
B Em casa 
 
C Na escola 
Comentário: Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “A vida social das crianças surdas não está organizada numa língua 
que lhes seja acessível. Elas estão no mesmo espaço físico que suas famílias e convivem com diversas pessoas, mas a possibilidade de se 
construir a partir das relações sociais como ser de linguagem não se efetiva, pela falta de uma língua compartilhada que possibilite 
significações. Nesse sentido, a escola é o único lugar em que a criança tem a oportunidade de estar inserida num ambiente linguístico 
favorável à construção de uma língua acessível que favoreça sua subjetividade.” (livro-base, p. 31) 
 
D No parque 
 
E No ponto de ônibus 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Em português e na Libras, alguns aspectos semânticos quanto ao significado das palavras são sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 103. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre os aspectos semânticos em Libras, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Antonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais que apresentam exatamente o mesmo significado. 
 
B Na língua portuguesa são homônimas as palavras “abrir” e “fechar” e na Libras, são homônimos os sinais “antes” e “depois”. 
 
C Parônimos são palavras/sinais que apresentam significação oposta, como “amar” e “odiar” (língua portuguesa) e “dezembro” e “natal” 
(Libras). 
 
D Sinonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais que apresentam o mesmo significado. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: Sinonímia é “a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais que 
apresentam o mesmo significado. Por exemplo, na língua portuguesa, carro e automóvel têm significados muito parecidos. O mesmo se 
observa em moradia e residência, delicioso e saboroso, etc. Na Libras, há dois sinais para o significado de gostar”, por exemplo. (livro-
base, p. 103). 
 
E Não existem sinais polissêmicos em Libras, pois esta é uma caraterística exclusiva da Língua Argentina de Sinais (LSA). 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“A língua, na qualidade de sistema de signos por excelência, tem lugar de destaque na formação do psiquismo humano, pois participa da organização, do 
planejamento, da regulação e da avaliação do próprio comportamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 22-23. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, identifique a alternativa que justifica corretamente o motivo 
pelo qual a língua não deve ser entendida apenas como instrumento comunicativo: 
Nota: 0.0 
 
A Porque é considerada um órgão essencial. 
 
B Pois a língua faz parte do processo de desenvolvimento do humano e de sua cultura. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] podemos entender o quanto a aquisição de uma língua é essencial ao processo de 
desenvolvimento do homem, seja numa função em específico, seja para o desenvolvimento em modo geral. Nessa perspectiva, o 
desenvolvimento humano e cultural só pode se constituir na e pela língua, ou seja, não é possível que ela seja entendida somente como 
instrumento comunicativo” (Livro-base, p. 23). 
 
C Tendo em vista que apresenta regras gramaticais claras. 
 
D Pois é utilizada apenas para as questões específicas, como, músicas. 
 
E Por tratar-se, também, de um instrumento articulador.