Buscar

Avaliação Final (Objetiva) - Individual pdfQuímica Geral e Inorgânica

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

15/05/2022 13:39 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:669755)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 32219075
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Um acadêmico, ao estudar o equilíbrio químico na formação de compostos de coordenação,
questionou o professor sobre a possibilidade de favorecer a formação dos produtos. O professor
apresentou a equação anexa sugerindo adicionar amônia à reação. Após, perguntou ao acadêmico por
que o equilíbrio químico desloca no sentido de formação dos produtos ao adicionar amônia.
Considerando o equilíbrio químico de formação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
falsas: ( ) A amônia desloca o equilíbrio porque é uma base de Lewis. ( ) A amônia desloca o
equilíbrio porque é um ácido de Lewis. ( ) A prata interage com a amônia porque é um ácido de
Lewis. ( ) A prata interage com a amônia porque é uma base de Lewis. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - F - V.
C F - F - V - F.
D V - F - V - F.
Os ácidos inorgânicos são substâncias de origem mineral, sendo o ácido sulfúrico um dos mais
utilizados na indústria. Seu uso industrial pode ser considerado como indicador do desenvolvimento
de um país, utilizado na produção de plásticos, fertilizantes agrícolas, baterias de automóveis,
refinarias de petróleo, limpeza em geral, entre outros. Com base no exposto, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas: I- O ácido sulfúrico é um líquido incolor e inodoro, viscoso,
porém muito solúvel em água, produz uma reação com forte liberação de calor e apresenta baixa
volatilidade, pois sua temperatura de ebulição é 338 °C. Esse ácido forte é extremamente corrosivo.
PORQUE II- O ácido sulfúrico é uma substância que apresenta a fórmula molecular com dois
hidrogênios na molécula. Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
2
15/05/2022 13:39 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
2/5
Hoje compreendemos e aceitamos que o átomo tem um determinado tipo de estrutura, uma
determinada forma. Essa nossa compreensão atual vem de estudos e experimentos realizados com o
passar de muitos anos. Esse modelo pode ainda não ser o real, pois não temos ainda condições para
entender o "Divino" existente no átomo. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas: I- A concepção do átomo ser semelhante a um pudim de passas foi negada por
Joseph John Thomson. PORQUE II- Enerst Rutherford realizou experimentos e definiu o átomo no
modelo do sistema solar. Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A vitamina B12 ou cianocobalamina é um exemplo de composto organometálico. Realiza
funções importantes no nosso organismo e sua deficiência acarreta sérios problemas para a saúde
humana. Sua estrutura química pode ser visualizada na imagem anexa. Com base nas ligações entre
os átomos desse tipo de compostos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Compostos
iônicos. II- Compostos moleculares ricos em elétrons. III- Compostos moleculares que seguem o
octeto. IV- Compostos que seguem a regra dos 16 ou 18 elétrons. ( ) Formados por elementos
pertencentes à família 15 da tabela periódica, podem atuar como bases de Lewis. ( ) Formado pelos
grupos 1 e 2 da tabela periódica, os metais alcalinos e alcalinos terrosos, respectivamente com íons
chamados de carbânios. ( ) Formados por elementos pertencentes à família 14, formam
organometálicos de fórmula M(CH3)4, possuindo geometria tetraédrica, semelhante aos compostos
de carbono. ( ) A estabilidade é atingida com 16 ou 18 elétrons ao redor do átomo central. Assinale a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I - IV.
B IV - III - II - I.
C II - I - III - IV.
D III - I - II - IV.
3
4
15/05/2022 13:39 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
3/5
As funções a seguir pertencem às funções inorgânicas sais e base ou hidróxido,
respectivamente, e, desta forma, recebem nomenclaturas específicas a sua função inorgânica, que são
determinadas pela União Internacional de Química Pura e Aplicada (IUPAC). Com relação à
nomenclatura das funções inorgânicas representadas, assinale a alternativa CORRETA:
A Brometo cobáltico - nitrato de cálcio - hidróxido de ouro II.
B Bromato de cobalto I - nitroso de cálcio - hidróxido auroso.
C Bromato de cobre - nitrito de cálcio - hidróxido de ouro I.
D Brometo de cobalto II - nitrato de cálcio - hidróxido áurico.
O câncer é definido como o crescimento desordenado de células anormais e, segundo a
Organização Mundial da Saúde (OMS) cerca de 8,8 milhões de pessoas morrem de câncer por ano.
Diante disto, a Química, ao longo dos anos, tem auxiliado muito no desenvolvimento de compostos
para serem utilizados no tratamento dessa doença, um exemplo é a Cisplatina, um composto
inorgânico utilizado como princípio ativo em quimioterapias. Desde então, muitas reações de
substituições de ligantes da Cisplatina vêm sendo realizadas para a obtenção de novos medicamentos.
Com base no efeito trans-dirigente do ligante, analise a reação química anexa e classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Quanto maior o efeito trans-dirigente do ligante, maior a
possibilidade de o ligante a ser inserido na estrutura se posicionar de maneira trans. ( ) O ligante cloro
tem maior efeito trans-dirigente do que o ligante amônia. ( ) O ligante cloro tem menor efeito trans-
dirigente do que o ligante amônia. ( ) A piridina deve se posicionar de maneira trans ao cloro já
existente na estrutura. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
D F - F - F - V.
Em uma reação química, ao misturarmos dois ou mais reagentes, não quer dizer que teremos
uma conversão total dos reagentes em produtos, além disso, fatores externos também podem interferir
no progresso reacional, como a temperatura e a pressão. Considerando o equilíbrio químico de
formação, assinale a alternativa CORRETA:
A Equilíbrio químico é quando as quantidades de reagentes e produtos são iguais.
B Equilíbrio químico é quando a velocidade das reações direta e inversa são iguais.
C Uma reação irreversível é simbolizada por dupla seta.
5
6
7
15/05/2022 13:39 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
4/5
D Reação inversa é quando os reagentes se transformam em produtos.
As bases ou hidróxidos são funções inorgânicas que apresentam valores de pH que variam entre
oito e quatorze. Esses compostos básicos também são chamados de alcalinos. Alimentos alcalinos são
usados para restaurar o equilíbrio do pH do sangue, evitar o acúmulo de peso, proteger ossos e
músculos e garantir a disposição. Com relação as bases, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas: I- As bases possuem diversas aplicações no cotidiano. Dependendo da base, pode
ser utilizada para limpeza pesada, fabricação de papel, tratamento de efluentes, em inseticidas,
fungicidas ou na redução da acidez do solo, fabricação de sabões, usada também como laxante e
antiácido e muitas outras aplicações. PORQUE II- As bases são formadas pela combinação de um
cátion e um ânion, sendo esse ânion unicamente a hidroxila. Cátions e ânions são íons que necessitam
ganhar ou perder elétrons para adquirirem a estabilidade. Isso acontece através das ligações químicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e IIsão proposições verdadeiras, sendo a II uma justificativa da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, no entanto, a II não é uma justificativa da I.
D As asserções I e II são proposições falsas.
Todas as substâncias existentes ao nosso redor são formadas pela vibração de ondas e partículas.
Essa energia cria tudo que necessitamos. As ligações intermoleculares acontecem pela força de
atração entre os elementos envolvidos, isso é definido pela eletronegatividade. A Tabela Periódica foi
construída e mantém uma ordem com relação à eletronegatividade. Observando a tabela, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O Cloro, com 7 elétrons na última camada, é
mais eletronegativo que o Magnésio, com 2 elétrons na última camada. ( ) O Oxigênio, com 6
elétrons na última camada, é menos eletronegativo que o Iodo, também com 6 elétrons na última
camada. ( ) O Hidrogênio, com 1 elétron na última camada, apresenta eletronegatividade média. ( ) O
Hélio, com 2 elétrons na última camada, não apresenta eletronegatividade. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - F - V - V.
C V - F - F - V.
D F - V - V - F.
Os elementos químicos metálicos ocupam cerca de 80% da tabela periódica e, além das
inúmeras aplicações industriais, muitos metais são essenciais em nossa dieta alimentar, pois garantem
a manutenção da nossa saúde. Com relação às funções dos metais para a nossa saúde, analise as
seguintes sentenças: I- O potássio é metal alcalino indispensável para os músculos. II- O flúor é um
metal de transição de vasta aplicação dental. III- O ferro é um metal muito importante para o sangue.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta
8
9
10
15/05/2022 13:39 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
5/5
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Imprimir

Continue navegando