Avaliação I - Individual-Formação Social, Histórica e Política do Brasil

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15/05/2022 18:18 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:686834)
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Prova 36899172
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
No Brasil do final do século XIX, especificamente em 15 de novembro de 1889, ocorreu a troca
de regime político, no sentido de que o regime de Monarquia foi substituído pelo da República.
Aparentemente, este processo parece ter transcorrido de forma natural e foi celebrado com muita
pompa e festejos, porém, a bibliografia que analisa e reflete sobre este momento da história do país é
unânime em apresentar que se tratou de um momento em que vários fatos e fenômenos de crise se
precipitavam, especialmente no campo econômico e político, enfim existia um estado de coisas que
precisava de respostas, e a mudança de regime político representava uma solução ao contexto geral
de crise do país. Sobre o contexto desses fatos e movimentos, classifique V para sentenças as
verdadeiras e F para as falas: ( ) A troca de regime procurava acomodar as reivindicações das elites
econômicas que se encontravam insatisfeitas com o regime monárquico, em especial diante da crise
que era vivida no setor agrícola e do sistema escravista. ( ) As movimentações pela Proclamação da
República ganharam força quando o exército brasileiro retornou vitorioso da Guerra do Paraguai e
aproveitou a oportunidade para expulsar o exército português e os integrantes da nobreza que ainda
permaneciam no Brasil. ( ) Ocorria a crescente movimentação partidária que defendia a federalização
do governo, ou seja, o fim da centralização das decisões políticas, pois almejavam incluir no interior
das instâncias de governo também os interesses regionais. ( ) Além das agitações políticas no interior
do país, ocorria também a influência de ideias estrangeiras, em especial a ideologia positivista
europeia, que encontrou terreno fértil no interior do exército brasileiro. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - V - V - F.
C F - V - V - V.
D V - F - V - V.
A literatura pode ser uma grande aliada quando se deseja estudar uma sociedade, ela pode
iluminar os estudos fornecendo elementos do universo cultural e intelectual de uma dada sociedade.
O trecho de texto a seguir foi escrito por Machado de Assis no escritos que compõem o conto a
Teoria do Medalhão, presente na obra Papéis Avulsos, publicado no ano de 1882. O texto permite
refletir sobre várias questões, sobre a existência de legalidade e da ilegalidade, a dual e ambígua
relação entre leis e costumes iluminando o entendimento do contexto social, histórico e político do
Brasil do final do século XIX. Leia com atenção: "Faz-se uma lei, executa-se, não produz efeito,
subsiste o mal. Eis aí uma questão que pode aguçar as curiosidades vadias, dar ensejo a um inquérito
pedantesco, a uma coleta fastidiosa de documentos e observações, análise das causas prováveis,
causas certas, causas possíveis, um estudo infinito das aptidões do sujeito reformado, da natureza do
mal, da manipulação do remédio, das circunstâncias da aplicação; [...] Tu poupas aos teus
semelhantes todo esse imenso arranzel, tu dizes simplesmente: Antes das leis, reformemos os
costumes! - E esta frase sintética, transparente, límpida, tirada ao pecúlio comum, resolve mais
depressa o problema, entra pelos espíritos como um jorro súbito de sol". Refletindo sobre os escritos
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de Machado de Assis e associando ao contexto histórico-social do Brasil do final do século XX,
analise as sentenças a seguir: I- As leis não conseguiam obter o resultado e o efeito esperado por
conta dos modos e costumes do povo brasileiro. II- Se fazia necessário investir no melhoramento da
redação das leis, pois apresentavam um linguajar coloquial e cheio de regionalismos. III- Ocorriam
discrepâncias e divergências entre os costumes, o cotidiano e o que estava prescrito nas leis. IV- O
país precisava de investimentos no campo da cultura e da educação antes de fazer mudanças em
termos de legislações e sistemas políticos maiores. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE:
Machado de Assis. Obra completa, Rio de Janeiro: Nova Aguilar, vol. II, 2008, p. 272.
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
A Política dos Governadores que ocorreu no Brasil ao longo da primeira metade do século XX
consistia na articulação dos interesses das elites políticas paulistas e mineiras. Foi responsável por
favorecer o surgimento da chamada Política do Café com Leite, ou seja, aos interesses de um grupo
de grandes fazendeiros do ramo agrícola e pecuarista somente. Sobre o que mais caracteriza a política
das oligarquias do café-com-leite, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( )
No interior desta política, encontrava-se o anseio por uma maior autonomia dos estados, que seria
alcançada através da política de federalização dos estados brasileiros em relação ao Governo
Federal/União. ( ) O contexto político foi marcado por crises econômicas oriundas ainda da segunda
metade do século XIX, que haviam enfraquecido estados, principalmente os da região Nordeste. ( )
Do ponto de vista econômico, a Primeira República sofreu abalos políticos que advinham da crise
econômica que existia no interior do Brasil, e que recaía em especial nas atividades econômicas do
café em nível internacional. ( ) Ao longo da década de 1920, principalmente em seus últimos anos, as
elites econômicas desestabilizam-se e a política dos governadores enfraqueceu a ponto de não mais se
sustentar. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - V - F.
C V - F - V - F.
D V - V - F - V.
Euclides da Cunha (1866-1909) foi um jornalista brasileiro responsável por fazer a cobertura da
Revolta de Canudos, que ocorreu no interior da Bahia, entre os anos de 1896 e 1897. A partir desta
experiência, Euclides publicou o livro "Os Sertões" e foi reconhecido como um dos maiores
intérpretes do Brasil, pois deu conta de registrar toda a sua percepção sobre a revolta e a população
daquela região. Com relação aos registros e às reflexões feitas por Euclides da Cunha, registrados no
livro "Os Sertões", analise as sentenças a seguir: I- Apresenta o povo sertanejo como sendo débil e
sem futuro, e ao mesmo tempo como capaz de grande bravura e resistência. II- Na obra, constam a
relação de supremacia e dominação que o povo do sertão exerceu sobre as demais populações da
época e região. III- Na obra, constam registros sobre o sertão, ou seja, o interior do Brasil, as
variações do clima, as questões fluviais e a vegetação. IV- A obra critica a forma de atuação das
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forças do governo diante da humildade e simplicidade do povo de Canudos. Agora, assinale a
alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
O processo de Proclamação da República no ano de 1889 representa um tema bastante debatido
entre os historiadores e pesquisadores. Observe as análises de Castro (2000) que seguem: "o fácil
sucesso do golpe republicano coloca algumas armadilhas à nossa percepção histórica do evento.
Poderíamos imaginar que a República era inevitável, uma etapa necessária da 'evolução"' da
sociedade brasileira. Também seria fácil pensar que os principais protagonistas do movimento [...]
atuaram de forma unida e coesa. Se assim tivesse sido, seria fácil explicar a falta de reação por parte
do governo e o modo indiferente com que a maioria da população assistiu aos acontecimentos"
(CASTRO, 2000, p. 8). Sobre o processo de Proclamação da República no Brasil, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Também pode ser compreendidocomo um golpe
político. ( ) Os grupos que defendiam a República estavam unidos e coesos. ( ) Nem o governo e nem
a população se envolveu diretamente nos fatos. ( ) A população foi a principal responsável pela
proclamação da República. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE:
CASTRO, Celso. A Proclamação da República. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2000.
A F - V - V - F.
B V - F - F - V.
C V - F - V - F.
D V - V - F - F.
Logo após a proclamação da República, estruturaram-se frentes partidárias as quais
congregavam os principais representantes das elites nacionais da época, tanto apoiadores da
República como os que tinham a intenção de restaurar o regime de Monarquia. No que diz respeito à
frente dos Partidos Republicanos, analise as seguintes sentenças: I- Este partido surgiu na década de
1850 e legitimou-se em Constituição, bem como contava com uma ampla base representativa e
unidade em diversas regiões do Brasil. II- Com o fim da Monarquia e a proclamação da República, o
PR se dissolveu em diferentes legendas. III- Alguns Partidos Republicanos, tais como o PRP e o
PRM, representavam e se projetaram como grandes frentes políticas no decorrer da Primeira
República. IV- O PRP foi fundado no ano de 1872 e, na essência de sua ideologia, apresentava uma
identidade liberal-conservadora. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças II III e IV estão corretas
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As sentenças II, III e IV estão corretas.
Estudiosos do processo de transição do regime de Monarquia para República defendem que a
participação popular foi pouco expressiva ao ponto de que o povo teria assistido à queda da
monarquia de forma "bestializada", sem saber e sem se dar conta do que estava ocorrendo. Esta
afirmação é feita diante de qual contexto político?
A De a Proclamação da República ter sido um golpe militar, sem apoio das camadas populares.
B De que a Proclamação da República teria sido uma iniciativa dos clubes republicanos, existentes
desde 1870, nos quais as elites não permitiam a participação popular.
C
De que a queda da monarquia teria sido uma articulação do imperialismo inglês para banir a
última monarquia existente na América Latina, já toda republicana. A monarquia brasileira seria
um entrave para a economia mundial.
D De que a república teria sido proclamada pelas camadas mais baixas do Exército, que depois da
Guerra do Paraguai se deixaram seduzir pelas ideias positivistas e marxistas.
O fato de hoje vivermos um regime republicano de governo leva-nos a naturalizá-lo. Todavia,
assim como os outros regimes, a República é uma construção social e cultural no Brasil. Para que tal
construção se consolidasse, a questão militar teve um papel fundamental. Sobre a questão militar,
assinale a alternativa CORRETA:
A A questão militar foi decorrente das ideias positivistas defendidas pela família real e combatidas
pela classe militar.
B A questão militar foi uma revolta no Rio Grande do Sul em torno do ideário federalista e
contrário à centralização monárquica.
C A questão militar foi uma série de artigos publicados na imprensa contrários à abolição da
escravidão que vinha ocorrendo paulatinamente.
D
A questão militar foi um conflito entre o governo monárquico e os militares, que estavam em
estado de abandono desde a Guerra do Paraguai. A classe militar havia se fortalecido a ponto de
fazer oposição ao governo.
Diante da mudança de regime político da Monarquia para a República, a historiografia para o
tema defende que a população, o povo brasileiro, de maneira geral, posicionou-se como que se
estivesse “bestializado e atônito” diante do fato. O que esta expressão pretende revelar do real caráter
que a proclamação da República apresentou? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas: ( ) O povo acompanhou o processo de Proclamação da República de forma engajada, porém os
rumos que os fatos obtiveram acabou por frustar e decepcionar a todos que haviam lutado pela causa.
( ) Tratou-se de uma mudança política que ocorreu e tramitou somente nas esferas internas da política
nacional, bem como envolveu integrantes de quadros específicos do corpo do exército brasileiro. ( )
A transição do regime de Monarquia para o de República esteve mais relacionado a um conjunto de
fatos e crises políticas e econômicas que tornavam o antigo sistema inviável, e não como o resultado
da participação e mobilização popular propriamente dita. ( ) A queda da Monarquia foi o ato que
passou sem o devido conhecimento da população brasileira, antes foi fomentada pela insatisfação das
elites escravistas que haviam perdido suas propriedades e a dos grupos do exército que não
conseguiam colocar-se nos espaços de poder junto ao governo. Assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
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B V - V - V - F.
C V - F - V - V.
D F - V - V - V.
O coronelismo foi uma política implantada nos primeiros anos da República brasileira nas mais
diversas regiões do país. Encontrava-se vinculada ao modelo econômico de base agrícola em
latifúndios e tinha como personagem principal o coronel. Com relação ao período de coronelismo dos
primeiros anos da República brasileira, analise as sentenças a seguir: I- O coronel e sua família,
apoiados pelos seus agregados e subalternos, exerciam ampla influência na região onde possuía seus
domínios de terras. II- Na Região Nordeste, o coronéis utilizavam milícias armadas, conhecidos
como jagunços, para garantir que seus mandos fossem cumpridos e respeitados. III- Surge na
articulação da passagem do governo das mãos dos militares para a população civil, principalmente a
menos favorecida. IV- O uso da força passou a ser uma constante, tanto com relação às pessoas
simples quanto com relação a adversários políticos. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
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