Buscar

CONTEUDO 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

16/05/2022 09:29 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/11
Exercício 1:
William Harvey (1578-1657) médico inglês instituiu um marco histórico com a publicação do seu trabalho intitulado “Exercitatio
Anatomica de Motu Cordis et Sanguinis in Animalibus”, ao prover:
A)
a estrutura microscópica dos espermatozoides.
B)
a correlação entre o cérebro e a doença sagrada, designada de epilepsia.
C)
o desenvolvimento do coração em um embrião de galinha.
D)
a circulação contínua do sangue.
E)
a plástica de períneo.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
Qual das relações seguintes está na ordem cronológica CORRETA?
A)
Hipócrates, Aristóteles, Galeno, Vesalius, Harvey, Gunther
B)
Aristóteles, Hipócrates, Vesalius, Galeno, Harvey, Gunther
C)
Aristóteles, Hipócrates, Galeno, Vesalius, Gunther, Harvey
D)
Hipócrates, Aristóteles, Galeno, Vesalius, Gunther, Harvey
E)
Aristóteles, Hipócrates, Galeno, Vesalius, Harvey, Gunther
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
16/05/2022 09:29 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/11
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
O órgão do corpo humano que para Aristóteles era o local onde residia à inteligência era:
A)
o cérebro
B)
o coração
C)
o fígado
D)
o pulmão
E)
o intestino
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
O conhecimento anatômico sobre o corpo humano iniciou com as dissecções em animais. Quem foi o pioneiro dessa prática?
A)
Aristóteles de Estagira, na Grécia.
B)
Herófilo da Macedônia, na Alexandria.
C)
Erasístrato de Chio, na Alexandria.
D)
Alcméon de Crotona, na Itália.
E)
Fabrizio, ab Acquapendente, na região de Piemonte.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
16/05/2022 09:29 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/11
Exercício 5:
Machado de Assis em “Contos Alexandrinos”, narra a história de dois filósofos: Stroibus e Pítias: “Tinham sido escalpelados cerca de
cinquenta réus, quando chegou à vez de Stroibus e Pítias. Vieram buscá-los; eles supuseram que era para a morte judiciária, e
encomendaram-se aos deuses. De caminho, furtaram uns figos, e explicaram o caso alegando que era um impulso da fome; adiante,
porém, subtraíram uma flauta, e essa outra ação não a puderam explicar satisfatoriamente. Todavia, a astúcia do larápio é infinita, e
Stroibus, para justificar a ação, tentou extrair algumas notas do instrumento, enchendo de compaixão as pessoas que os viam passar,
e não ignoravam a sorte que iam ter.”
A notícia desses dois novos delitos foi narrada por determinado ANATOMISTA, e abalou a todos os seus discípulos. Qual é o nome
desse ANATOMISTA?
A)
Herófilo da Macedônia
B)
Hipócrates de Cós
C)
Galeno de Pérgamo
D)
Paulo de Tarso
E)
Vesalius de Flandres
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 6:
“A religião cristã despontou durante o Império Romano. Por séculos se desenvolveu, difundindo poder e amplo número de
simpatizantes. Em 313 adquiriu do governo romano o direito à liberdade de culto; em 391 foi transformada em religião oficial do
Império. Contudo, o poder da Igreja tão somente se firmaria com o convertimento dos povos germânicos ao catolicismo. Com isso, a
Igreja escaparia à desagregação do Império Romano do Ocidente, simultaneamente se transformava na mais influente instituição de
sua época. Em uma sociedade despedaçada, a Igreja Católica assegurava não tão somente a unidade religiosa, mas também a
política e a cultural. Com o domínio da fé, a Igreja Católica determinava a maneira de nascer, de morrer, de festejar, de pensar, por fim,
de todos os enfoques da vida dos seres humanos no mundo medieval”. Qual afirmativa você assinalaria como INCORRETA referente
ao texto acima?
A)
Os soldados cozinhavam os ossos de seus parceiros mortos, de tal modo, que eles pudessem retornar para as suas moradias, e ter
um enterro digno. Contudo, até mesmo esta ação foi ponderada uma profanação.
B)
O Papa Sisto IV consentiu a dissecção de cadáveres, a qual foi aprovada, em 1525, pelo Papa Clemente VII, demolindo os danos
religiosos que atalhavam o desenvolvimento da ciência médica.
C)
Michel Servet obteve uma soberba reputação de herege, sendo duramente perseguido. Aos 42 anos de idade foi queimado vivo, em
1555, por determinação do arcebispo de Viena, João Calvino.
16/05/2022 09:29 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/11
D)
Os embalsamentos são ponderados o procedimento mais perfeito para a manutenção de cadáveres. Na verdade é uma maneira
utilizada na Idade Média de desidratação sucedida de um tratamento químico, perfeitamente aceito pela Igreja Católica.
E)
No Cristianismo, principalmente nas obras teológicas de Paulo de Tarso, Justino (110-167), Tertulliano (155-240), Irineu (140-200), o
homem é a imagem e semelhança de Deus, sendo por Ele modelado como composto de argila do solo e do sopro divino.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 7:
A figura abaixo ilustra a pintura a óleo “Lição de Anatomia do Dr. Tulp” retratada por Rembrandt em 1632, onde aos pés do cadáver
surge um livro de anatomia de sua autoria, evidenciando uma dissecção dos músculos flexores dos dedos, enquanto realiza o
movimento explicativo com a sua mão esquerda. Na realidade, esta aula com sete alunos anatomistas é de demonstração, não
acontecendo cá uma dissecção anatômica, e que a tela abrange dois erros anatômicos.
“Lição de Anatomia do Dr. Tulp”
Fonte: https://pixabay.com/pt/rembrandt-van-rijn-artistas-pintor-67747/
Com base nos fatos históricos e em seus conhecimentos sobre a anatomia humana, quais são os erros anatômicos da tela?
A)
https://pixabay.com/pt/rembrandt-van-rijn-artistas-pintor-67747/
16/05/2022 09:29 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/11
O comprimento do membro superior esquerdo é bem maior que o membro superior direito, e os músculos flexores superficiais do
antebraço estão surgindo incorretamente do epicôndilo lateral, ao invés do epicôndilo medial.
B)
O comprimento do membro superior esquerdo é bem maior que o membro superior direito, e os músculos flexores profundos do
antebraço estão surgindo incorretamente do epicôndilo medial, ao invés do epicôndilo lateral.
C)
O comprimento do membro superior esquerdo é bem maior que o membro superior direito, e os músculos flexores superficiais do
antebraço estão surgindo incorretamente do epicôndilo medial, ao invés do epicôndilo lateral.
D)
O comprimento do membro superior esquerdo é bem maior que o membro superior direito, e os músculos flexores profundos do
antebraço estão surgindo incorretamente do epicôndilo lateral, ao invés do epicôndilo medial.
E)
O comprimento do membro superior esquerdo é bem menor que o membro superior direito, e os músculos flexores superficiais do
antebraço estão surgindo incorretamente do epicôndilo lateral, ao invés do epicôndilo medial.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 8:
A figura abaixo representa “A Criação do Homem”, onde se encontra a imagem das mãos aproximadas, como sendo as de “Adão” e
de “Deus”. Ao analisar estas pinturasque integram o teto da capela erguida por Sisto IV, Marco Bussagli vê que seu pintor, também
apresentava informações da musculatura de antebraços, sendo que na pintura do membro superior de “Deus”, assim como, o membro
superior esquerdo do “Homem” é possível o reconhecimento de determinados músculos.
16/05/2022 09:29 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/11
“A Criação do Homem”
Fonte: https://pixabay.com/pt/criação-do-homem-dedo-deus-1159966/
Baseado nas informações contidas no texto e na imagem acima, os músculos do membro superior de “Deus”, e do
membro superior esquerdo do “Homem” são REPECTIVAMENTE:
A)
membro superior de “Deus”, o músculo flexor ulnar do carpo, o músculo braquiorradial, e o músculo palmar longo; e do membro
superior esquerdo do “Homem, o músculo palmar longo, o músculo extensor longo do polegar, o músculo extensor curto do polegar, e
o músculo abdutor longo do polegar.
B)
membro superior de “Deus”, o músculo palmar longo, o músculo extensor longo do polegar, o músculo extensor curto do polegar, e o
músculo abdutor longo do polegar; e do membro superior esquerdo do “Homem”, o músculo flexor ulnar do carpo, o músculo
braquiorradial, e o músculo palmar longo.
C)
membro superior de “Deus”, o músculo palmar longo, o músculo flexor longo do polegar, o músculo flexor curto do polegar, e o
músculo adutor do polegar; e do membro superior esquerdo do “Homem”, o músculo extensor ulnar do carpo, o músculo
braquiorradial, e o músculo palmar longo.
D)
membro superior de “Deus”, o músculo extensor ulnar do carpo, o músculo braquiorradial, e o músculo palmar longo; e do membro
superior esquerdo do “Homem”, o músculo palmar longo, o músculo flexor longo do polegar, o músculo flexor curto do polegar, e o
músculo adutor do polegar.
E)
membro superior de “Deus”, o músculo extensor radial do carpo, o músculo braquiorradial, e o músculo palmar longo; e do membro
superior esquerdo do “Homem”, o músculo palmar longo, o músculo flexor longo do polegar, o músculo flexor curto do polegar, e o
músculo adutor do polegar.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 9:
No âmbito brasileiro, e mais especificamente paulista, foi instituída e sustentada uma escola de anatomia ilusoriamente clássica,
orientada por ritos e tributos ao seu fundador. Qual é o nome desse anatomista italiano?
A)
Realdo Colombo
B)
Alfonso Bovero
C)
Marcantonio Della Torre
D)
Berengario de Carpi
E)
https://pixabay.com/pt/cria%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3o-do-homem-dedo-deus-1159966/
16/05/2022 09:29 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/11
Mondino de’ Luzzi
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 10:
Durante séculos, o mérito conatural dos indivíduos nos seus próprios corpos e as competências físicas deparou diversas maneiras de
expressão. Os gregos estimulavam as competições atléticas, e apregoavam a beleza do corpo nas suas esculturas. Vários dos
grandes mestres do Renascimento retrataram os contornos humanos em suas artes. Verdadeiramente, alguns destes artistas eram
exímios anatomistas porque o desassossego com as minúcias demandava que o fossem. A imagem abaixo mostra a obra de um
artista extraordinário que deteve a pompa dos contornos humanos com as esculturas, como por exemplo, David, esculpido em um
único bloco sólido de mármore de carrara branco.
“David”
Fonte: https://pixabay.com/pt/
O artista em questão é:
A)
Michelangelo
B)
Shakespeare
C)
Da Vinci
https://pixabay.com/pt/
16/05/2022 09:29 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/11
D)
Rembrandt
E)
Rafael
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 11:
Professor Supraordinarius, da Universidade de Pádua, e se diferenciou, também, por realizar jus ao mais alto salário pago, “em peças
de ouro”, a um professor de Anatomia. O professor em questão é:
A)
Fabrizio d’Acquapendente
B)
Gabriele Fallopius
C)
Bartolomeu Eustáquio
D)
Sylvius
E)
Andreas Vesalius
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 12:
Descreveu o homem como o centro do universo, distendendo a figura humana em duas formas geométricas, uma em relação ao
quadrado, e a outra em relação ao círculo, sendo que a unidade melodiosa seria dada pelo conjunto. Seu ponto de partida foram os
escritos do arquiteto e do engenheiro militar Marco Vitrúvio, o qual constituíra no século I antes de Cristo a doutrina que relacionava a
proporcionalidade da soberba arquitetura com as do homem de boa conformação.
16/05/2022 09:29 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 9/11
“O Homem Vitruviano”
Fonte: https://pixabay.com/pt/
Qual é o nome desse anatomista?
A)
Tintoretto
B)
Leonardo
C)
Caravaggio
D)
Ticiano
E)
Masaccio
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
https://pixabay.com/pt/
16/05/2022 09:29 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 10/11
Exercício 13:
Enfoques históricos, sociais, e culturais possibilitaram a exaltação da anatomia humana como esfera de conhecimento organizado nos
padrões constituídos pela ciência moderna. Entretanto, alguns aspectos envolvem polêmicas bioéticas. Assim, considere as
afirmações abaixo:
I. Na plastinação, uma maneira moderna de mumificação, os corpos dissecados são demonstrados em uma das “fantásticas”
exposições de anatomia pelo mundo, e num novo mercado on-line de "espécimes” humanos.
II. As experiências com seres humanos tomaram formas com o processo de Nuremberg, onde os anatomistas alemães foram
denunciados de utilizar corpos de vítimas do holocausto para as pesquisas anatômicas, de tal modo foram realizadas diversas
acusações da presença da suástica nazista nas páginas de alguns atlas anatômicos do período.
III. Herófilo da Macedônia e Erasístrato de Chio desejavam saber se o nervo do furto habitava na palma das mãos. Os anatomistas
utilizaram o método de vivissecção, sendo que criminosos eram dissecados até oito dias. 
Podemos considerar como aspectos bioéticos:
A)
apenas I.
B)
apenas I e II.
C)
apenas III.
D)
I, II e III.
E)
apenas II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 14:
Considere as duas colunas abaixo:
I. Avicena A. Apresentava bons conhecimentos sobre o bulbo ocular.
II. Galeno B. Descreveu os nervos cranianos em número de nove pares.
III. Fallopius C. Descreveu a tuba uterina, o hímen, a vagina, e o clitóris.
IV. Harvey D. Descreveu a circulação sanguínea.
V. Aristóteles E. Concebeu a sede da inteligência no coração.
A associação CORRETA entre os elementos das duas colunas é
A)
I – C; II – D; III – A; IV – E; e V – B.
B)
I – C; II – D; III – E; IV – A; e V – B.
16/05/2022 09:29 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 11/11
C)
I – E; II – D; III – A; IV – C; e V – B.
D)
I – D; II – C; III – B; IV – E; e V – A.
E)
I – A; II – B; III – C; IV – D; e V – E.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 15:
Dissecou mais de 100 cadáveres e descreveu diversas estruturas anatômicas, comopor exemplo, o apêndice vermiforme, o timo, a
membrana do tímpano, a comunicação do seio esfenoidal com o meato nasal superior, e a laringe. Os seus livros estão entre os
primeiros livros de anatomia a serem impressos. Os fatos históricos pertencem:
A)
William de Saliceto
B)
Mondino de’ Luzzi
C)
Berengario de Carpi
D)
Andreas Vesalius
E)
Bartolomeu Eustáquio
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários

Continue navegando