Metodologia cientifica - atividade 2

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As pesquisas científicas variam conforme a natureza da pesquisa, a forma de abordagem, os objetivos e os procedimentos técnicos empregados, de forma que é possível realizar classificações de tipos de pesquisa, tomando-se um ou mais desses critérios.
Levando-se em consideração o critério referente à natureza da pesquisa, temos os seguintes tipos:
a.
exploratória e aplicada.
b.
descritiva e explicativa.
c.
descritiva e experimental.
d.
básica e aplicada.
Resposta correta. De acordo com sua natureza, as pesquisas podem ser classificadas em básica e aplicada.
e.
básica e bibliográfica.
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A resposta correta é: básica e aplicada.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Suponha uma pesquisa que tenha sido pautada pelas seguintes características: o objetivo pretendeu uma mudança na realidade apresentada; foram usados diversos instrumentos de coleta de dados; envolveu um pequeno grupo de pessoas com interesses comuns.
Em virtude dessas características, a pesquisa descrita pode ser classificada como:
a.
estudo de caso.
b.
pesquisa-ação.
Resposta correta. A pesquisa-ação busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de transformação social, sendo adequadas ao trabalho com grupos, comunidades e instituições. Os dados são coletados por diversos instrumentos: observação, entrevistas, etc.
c.
estudo de coorte.
d.
survey.
e.
documental.
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A resposta correta é: pesquisa-ação.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Foram analisados dados referentes ao registro alimentar de 34.003 indivíduos com dez anos ou mais de idade que responderam ao Inquérito Nacional de Alimentação, composto por amostra probabilística da Pesquisa de Orçamentos Familiares 2008-2009. O padrão de consumo foi analisado segundo sexo, grupo etário, região e faixa de renda familiar per capita.
SOUZA, A. M. et al. Alimentos mais consumidos no Brasil: Inquérito Nacional de Alimentação 2008-2009. Rev. Saúde Pública, v. 47, supl. 1, p. 190-199, 2013
O trecho transcrito acima é um resumo do tópico sobre metodologia de uma pesquisa do tipo levantamento de campo (survey). Nesse trecho, é possível identificar as seguintes características desse tipo de pesquisa:
a.
abordagem qualitativa com o objetivo de compreender as ações de um grupo de pessoas, de acordo com variáveis definidas previamente.
b.
abordagem quantitativa com o objetivo de compreender um caso em particular.
c.
abordagem qualitativa com a finalidade de se obter um panorama explicativo sobre o fenômeno estudado.
d.
abordagem qualitativa com o propósito de explicar as ações das pessoas participantes da pesquisa.
e.
abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.
Resposta correta. Pesquisa do tipo levantamento de campo, também denominada survey, caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características, ações e opiniões de determinado grupo de pessoas, em geral, uma população-alvo definida por meio de técnicas de amostragem. As pesquisas de levantamento de campo também são empregadas em grande escala, como no caso de pesquisas censitárias.
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A resposta correta é: abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
“Para o levantamento da bibliografia, foram selecionados artigos publicados em periódicos nacionais, a partir de 1990. A busca pelos textos foi realizada de forma predominantemente manual e na base de dados Scielo, a partir das seguintes palavras-chave: mulher, câncer de mama, sentimentos, mastectomia, cuidado. Foi feita uma leitura exploratória, verificando se existiam ou não informações a respeito do tema proposto e de acordo com os objetivos do estudo. Nessa leitura, foram selecionados 23 artigos. Logo após, foi realizada uma leitura seletiva, a partir da qual foi determinado o material que seria utilizado na pesquisa. Nessa fase, foram selecionados 17 dos 23 artigos que abordavam o tema da pesquisa. Dos artigos selecionados, foi realizada uma leitura crítica, com a necessária imparcialidade e objetividade, buscando respostas aos objetivos da pesquisa e, em seguida, uma leitura interpretativa, na qual foram relacionadas as informações e ideias dos autores com os problemas para os quais se buscavam soluções. Após a realização das leituras, foi elaborado um texto de análise dos dados.”
Modificado a partir de: PEREIRA, S. G. Vivências de cuidados da mulher mastectomizada. Rev Bras Enferm, v. 59, n. 6, p. 791-5, 2006.
Com relação aos diferentes tipos de leituras comumente utilizados em pesquisas bibliográficas, é correto afirmar:
a.
Apenas durante a realização das leituras seletiva, crítica e interpretativa deve-se levar em conta os objetivos estabelecidos para a pesquisa.
b.
Por se constituir na primeira leitura do material, para realizar a leitura exploratória, o pesquisador não precisa ter qualquer conhecimento sobre o tema ou domínio da terminologia.
c.
O objetivo da leitura crítica é o de encontrar possíveis falhas de informação no material coletado, descartando-o, para que os resultados da pesquisa não sejam comprometidos.
d.
A leitura seletiva, pode ser feita rapidamente, pois seu objetivo é tão somente localizar, nas bases de dados, o material que pode apresentar informações a respeito do tema da pesquisa.
e.
O momento da leitura interpretativa é o mais complexo, pois, o pesquisador deve relacionar as ideias expressas no material selecionado com o problema para o qual se busca resposta.
Resposta correta. De fato, a leitura interpretativa é a mais complexa, por exigir do pesquisador a interpretação do material selecionado e sua articulação com os propósitos de sua pesquisa.
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A resposta correta é: O momento da leitura interpretativa é o mais complexo, pois, o pesquisador deve relacionar as ideias expressas no material selecionado com o problema para o qual se busca resposta.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
“Assim como todos os elementos da vida universitária tem o papel de preparar o estudante para a vida e para o mercado de trabalho, com o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é diferente. Ele é aplicado de diversas formas em diferentes instituições de ensino e está ali, no final do curso, para expor o estudante a uma situação na qual ele tenha que agir de maneira organizada, respeitando prazos, buscando soluções, acolhendo orientações, desenvolvendo a capacidade de síntese, de pesquisa, de disciplina, entre outros aspectos.
Embora o TCC tenha este nome, é um erro entendê-lo apenas como um trabalho que deve ser feito para se concluir o curso. É importante vivenciá-lo de maneira intensa e se dedicar, para não correr o risco de ser devorado por ele (a disciplina e o comprometimento com esta atividade é o que faz diferença e o que evita que este trabalho derradeiro, no final da jornada universitária, se torne o monstro no fim da estrada escura).”
Modificado a partir de Silva, L. M. S. 3 Motivos para se dedicar ao TCC. Chega Mais. Março, 2015. Disponível em:https://chegamais.grupociadetalentos.com.br/que-mais/3-motivos-para-se-dedicar-ao-tcc/. Acesso em 18 jun. 2019.
A partir do exposto no texto, considere as seguintes afirmações:
I – A produção do TCC pode ser uma jornada muito rica, na qual o estudante pode aprender muito mais que apenas os conteúdos do seu curso.
II – O TCC tem grande importância acadêmica, pois, possibilita o desenvolvimento da capacidade de análise e de síntese, porém, é inócuo no que diz respeito à formação profissional.
III- Disciplina e comprometimento são atitudes importantes para bom desenvolvimento do TCC.
É correto o que se afirma em:
a.
I e II, apenas.
b.
I, II e III.
c.
I, apenas.
d.
II e III, apenas.
e.
I e III, apenas.
Resposta correta. O desenvolvimento do TCC pode colaborar para que o estudante desenvolva habilidades de organização, síntese, autodisciplinaetc. Para que o TCC não se converta em uma atividade estressante e assustadora, disciplina e comprometimento são atitudes necessárias.
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A resposta correta é: I e III, apenas.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considere os seguintes texto e informações:
TEXTO:
“Dedicar-se ao trabalho científico exige disciplina, tempo, inspiração e transpiração. O pesquisador deve observar cuidadosamente a melhor maneira de adequar seu projeto ao tempo previsto para sua finalização. O estudante de graduação, por exemplo, na elaboração da pesquisa, deve planejar o trabalho, considerando o período escolar determinado para sua produção. Assim, poupará esforços e concluirá tudo a tempo da entrega, dentro do prazo estabelecido.”
FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 - Todo trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos metodológicos? 2018.
INFORMAÇÕES:
Com relação aos aspectos facilitadores e dificultadores da elaboração do TCC, Carboni e Nogueira (2014) notaram que 41% dos estudantes por eles pesquisados mencionaram o fato de terem um cronograma a seguir como um aspecto positivo, enquanto 16% fizeram menção ao cronograma como um aspecto negativo.
CARBONI, R. M.; NOGUEIRA, V. O. Facilidades e dificuldades na elaboração de trabalhos de conclusão de curso. ConScientiae Saúde, v. 3, p. 65-72, 2014.
A partir dos textos e das informações apresentadas, são feitas as seguintes afirmações:
I - Na teoria, o estabelecimento de um cronograma é considerado positivo, mas, na prática, ele se constituiu como um aspecto negativo.
II – O cronograma precisa ser inserido no projeto, porém, com o andamento da pesquisa, ele não deve ser levado em conta, para que não se torne um aspecto negativo.
III – Estabelecer um cronograma levando-se em consideração as condições de realização da pesquisa pode ser uma experiência positiva, contribuindo para que o trabalho seja concluído dentro do prazo.
É correto o que se afirma em:
a.
I, II e III.
b.
II, apenas.
c.
II e III, apenas.
d.
III, apenas.
Resposta correta. De fato, o cronograma é um elemento importante do projeto e deve ser elaborado levando-se em conta as reais condições para a realização da pesquisa. Durante o desenvolvimento da investigação, deve-se cuidar para que as etapas sejam concluídas de acordo com o cronograma.
e.
I, apenas.
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A resposta correta é: III, apenas.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considere as seguintes afirmações:
1 - Tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a constituir hipóteses.
2 – Tem como objetivo primordial a descrição das características de determinada população ou fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações entre variáveis.
3 - Tem como preocupação central identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Esse é o tipo de pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê das coisas.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa, 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2002.
As afirmações acima referem-se, respectivamente, à pesquisas do tipo:
a.
exploratória, descritiva e experimental.
b.
exploratória, descritiva e explicativa
Resposta correta. Segundo seus objetivos, as afirmações referem-se, respectivamente, à pesquisas do tipo: exploratória, descritiva e explicativa.
c.
bibliográfica, documental e estudo de caso.
d.
bibliográfica, quantitativa e qualitativa.
e.
qualitativa, quantitativa e quali-quantitativa.
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A resposta correta é: exploratória, descritiva e explicativa
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
As metodologias quantitativas são utilizadas quando se pretende mensurar um fenômeno, utilizando-se dados numéricos, que podem ser correlacionados, geralmente, por meio de procedimentos estatísticos. As metodologias qualitativas são utilizadas quando há aspectos subjetivos a serem considerados na compreensão do fenômeno, os dados são de natureza narrativa e correspondem a um nível de realidade que não pode ser quantificado.
Considere as seguintes afirmações a respeito das metodologias quantitativas e qualitativas de pesquisa:
 
I – as metodologias qualitativas são mais complexas que as quantitativas.
II – as metodologias quantitativas são mais rigorosas que as qualitativas.
III – ambas podem ser utilizadas nas ciências sociais, apresentando vantagens e limitações.
É correto o que se afirma em:
a.
I e II, apenas.
b.
III, apenas.
Resposta correta. Tanto as metodologias qualitativas quanto as quantitativas oferecem contribuições às ciências sociais, apresentando vantagens e desvantagens. Sua escolha depende dos propósitos da investigação.
c.
I, II e III.
 
d.
II, apenas.
e.
I, apenas.
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A resposta correta é: III, apenas.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O texto seguinte mostra as dificuldades de estudantes de graduação quanto à elaboração de trabalhos acadêmicos:
“As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento como saber ler, interpretar e escrever. Tais competências quando exercidas com propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes.
Os trabalhos acadêmicos geram angústia nos alunos e muitas vezes são vistos como obstáculos para a obtenção de uma nota satisfatória na disciplina que possui tal requisito.
Diante dessa constatação, pode-se considerar que os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
A preocupação demasiada com as normas não deve ser o fator principal na elaboração do trabalho acadêmico, assim o primor do conteúdo e sua originalidade seria a primeira intenção do artífice escritor.
O recurso do plágio consolida a fragilidade da preparação dos discentes frente à autoria e toda a sua trajetória escolar.”
FREITAS, T. C.S. A percepção dos discentes sobre as dificuldades na produção do trabalho acadêmico. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – ANPED SUL. Anais... Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis, 2002.
De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos trabalhos acadêmicos, é necessário que o aluno desenvolva:
a.
Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de autoria.
Resposta correta. De acordo com o texto, competências como saber ler, interpretar e escrever, quando exercidas com propriedade, ressaltam a qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes. Além disso, os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
b.
Sua originalidade, para que possa criticar o que é produzido.
c.
Conhecimentos básicos, a fim de obter nota satisfatória na disciplina em que o trabalho é requerido.
d.
Preocupação com as normas, de modo a não incidir em plágio.
e.
Capacidade de superação de obstáculos, de modo a ultrapassar a fragilidade de sua formação.
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A resposta correta é: Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de autoria.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considere a seguinte situação hipotética.
Uma vez que o uso de celulares é um fenômeno relativamente recente e se tem pouco conhecimento a respeito sobre como as crianças têm utilizado esses aparelhos, foi proposta uma pesquisa cujo objetivo geral era: identificar as formas de usos de celulares por crianças do ensino fundamental I de escolas públicas do município X.
Na descrição acima, podemos identificar uma pesquisa do tipo:
a.
Documental.
b.
Quantitativa.
c.
Bibliográfica.
d.
Participante.
e.
Exploratória.
Resposta correta. Considerando-se que o objetivo da pesquisa é tão somente identificar um elemento de um fenômeno pouco conhecido, classifica-se como exploratória.
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A resposta correta é: Exploratória.