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Atividade Avaliativa 4 - Avaliação Interna e Externa de Processos Educacionais JEREMIAS

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28/12/2023, 08:16 Atividade Avaliativa 4 - Avaliação Interna e Externa de Processos Educacionais
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COMPONENTE CURRICULAR IV - AVALIAÇÃO INTERNA E EXTERNA
DE PROCESSOS EDUCACIONAIS
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Atividade Avaliativa 4 - Avaliação Interna e Externa de Processos
Educacionais
Iniciado em quinta, 28 Dez 2023, 08:13
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 28 Dez 2023, 08:16
Tempo
empregado
2 minutos 34 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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http://ead.see.ac.gov.br/course/view.php?id=72
http://ead.see.ac.gov.br/course/view.php?id=72#section-5
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Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
A avaliação é uma das etapas do processo de aprendizagem que por muito
tempo foi entendida unicamente como instrumento de verificação do grau de
aprendizagem do aluno, mensurado por meio de notas, mas que hoje
assume diferentes papéis. Conhecer os tipos de avaliação é essencial para
aplicar o método ideal para cada etapa educacional.
Entre as principais funções da avaliação, destacamos as
Escolha uma:
A. diagnóstica, formativa e informal.
B. diagnóstica, indutiva e comparativa.
C. diagnóstica, formal e informal.
D. diagnóstica, comparativa e somativa.
E. diagnóstica, formativa e somativa. 
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Segundo Perrenoud (1999), a avaliação é parte integrante do processo
ensino/aprendizagem e ganhou na atualidade espaço muito amplo nos
processos de ensino. Por outro lado, necessita de preparo técnico e grande
capacidade de observação dos profissionais envolvidos no mesmo.
Qual a finalidade da avaliação no processo de ensino?
Escolha uma:
A. Classificar os alunos em bons e ruins.
B. Auxiliar o professor a tomar decisões sobre o seu trabalho. 
C. Comparar os alunos uns com outros.
D. Ajudar o professor a atribuir notas aos alunos.
E. Promover os alunos para séries posteriores.
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
No ano de 2020, em virtude do surgimento do novo coronavírus (SARS-
CoV-2), as escolas tiveram suas aulas presenciais suspensas, aderindo ao
chamado ensino remoto. Infelizmente, a maioria dos estudantes não
conseguiram obter uma aprendizagem significativa.
No retorno presencial das aulas, houve a necessidade de as escolas
avaliarem os estudantes para obter informações a respeito do nível de
proficiência em relação à leitura e escrita, para assim, fazer intervenções, a
fim de tornar a ação pedagógica mais eficaz.
Esse tipo de avaliação é denominado de
Escolha uma:
A. formativa.
B. somativa.
C. instrucional.
D. processual.
E. diagnóstica. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Com os resultados da Prova Brasil e do fluxo da escola obtidos do Censo
Escolar, o Inep calcula o índice de Desenvolvimento da Educação Básica
(Ideb) e disponibiliza no site da Instituição. Diante dos resultados, compete
aos diretores, com o coletivo da escola, assegurar a melhoria das condições
de ensino e aprendizagem, através de intervenções asseguradas no plano
de ação.
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/conheca-o-ideb.Acesso em: 02 dez de 2023.
Uma ação necessária para garantir a melhoria do ensino-aprendizagem, a
partir dos resultados da Prova Brasil é
Escolha uma:
A. discutir sobre o que os alunos ainda não aprenderam considerando
os resultados comparativos entre as avaliações externas e as de sala de
aula, com o objetivo de alcançar o ranking satisfatório para a
comunidade.
B. rejeitar a avaliação externa, pois apenas aponta a necessidade de
resultados e cumprimento de metas e valorizar os resultados das
avaliações internas. 
C. socializar as informações somente com os professores e definir, no
planejamento, com base na análise dos resultados das avaliações
externas e internas, ações para alcançar os objetivos propostos.
D. compreender os resultados como forma de enaltecer o ensino da
escola, divulgando os resultados através de redes sociais, cartazes e
nas reuniões de pais.
E. interpretar pedagogicamente os resultados, promovendo debates
sobre o que esses dados revelam e transformar isso em ações que
garantam a aprendizagem. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
O Saeb, constituído por um conjunto de avaliações externas em larga
escala, permite ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
Anísio Teixeira - Inep realizar um diagnóstico da Educação Básica brasileira
e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante.
Fonte: Saeb 2023.
Qual a finalidade do SAEB?
Escolha uma:
A. Realizar testes para identificar as melhores escolas no país.
B. Avaliar a qualidade da educação básica em todo país. 
C. Selecionar os estudantes para obter os financiamentos
disponibilizados pelo governo federal.
D. Constituir um processo levando as instituições a investirem
especificamente na qualificação do corpo docente.
E. Avaliar o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação.
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