revisao_simulado (7)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
WANDERSON MARINHO DA SILVA
Disciplina:
Políticas Inclusivas
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 ___________________ são dispositivos desenvolvidos para atender a diferentes demandas
de pessoas que apresentam desenvolvimentos atípicos. Como exemplos temos as já
mencionadas tecnologias de comunicação, softwares leitores (para pessoas cegas) e
softwares tradutores para LIBRAS (para pessoas surdas).
Marque a opção que completa a lacuna com a expressão correta
A) Propriocepções
X B) Tecnologias de computadores
C) Novas tecnologias
D) Tecnologias assistivas
E) Dimmers
Questão
002 Leia a afirmativa abaixo:
Educadoras e educadores que acreditam nos seus estudantes ajudam a construir um
ambiente pedagógico muito mais efetivo do que aqueles que contam com um tablet por
aluno, mas que os menosprezam.
Marque a alternativa que explica corretamente o que se afirma na frase acima:
A) Somente acreditar no aluno e tentar socializá-lo já é o bastante para uma escola
inclusiva, pois dessa forma não há necessidade do uso de tecnologia assistiva.
X B) É necessário que o professor acredite nas potencialidades do educando, dessa forma os
recursos de tecnologia assistiva serão mais bem utilizados.
C) Os recursos tecnológicos são mais importantes que a postura do professor em sala de
aula.
D) Os recursos de tecnologia assistiva são bons somente para o uso do professor treinado
para usá-los.
E) Sem recursos de tecnologia assistiva é impossível trabalhar com crianças com
deficiência.
Questão
003 As preconcepções que docentes têm de seus estudantes alteram significativamente a
forma como lidam com eles e, consequentemente, com as aprendizagens e
desenvolvimentos destes estudantes. Por isso,
A) professores não devem ter expectativas com seus estudantes.
X B) professores devem ter expectativas baixas com todos os seus estudantes.
C) quando as expectativas são baixas, provavelmente, avanços sejam reduzidos.
D) professores devem ter expectativas altas somente com estudantes que têm
dificuldades.
E) expectativas altas geram, provavelmente, avanços reduzidos.
Questão
004 (Fundação CEFET/2017) “A acessibilidade é direito que garante à pessoa com
deficiência ou com mobilidade reduzida viver de forma independente e exercer seus
direitos de cidadania e de participação social” (BRASIL, 2015, p.13).
Fonte: Google Imagens (2017)
De acordo com o estatuto da pessoa com deficiência, a figura 3 representa uma
barreira
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A) De transporte.
B) Arquitetônica.
C) Tecnológica.
X D) Atitudinal.
E) Urbanística.
Questão
005 (FUNDEP/2019 – Adaptada) Faça a correspondência dos conceitos:
(1) Acessibilidade
(2) Desenho universal
(3) Tecnologia assistiva
(4) Barreiras
( ) são qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a
participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos
à acessibilidade.
( ) é a concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por
todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico.
( ) é a construção de produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias,
estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à
atividade e à participação da pessoa com deficiência.
( ) é a possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia,
de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e
comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias.
Marque a sequência correta.
A) 4-2-3-1
B) 1-2-3-4
X C) 3-1-4-2
D) 1-3-2-4
E) 4-1-2-3
Questão
006 (FUNCEFET/2016 – Adaptada) De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei
nº 13.146, de 6 de julho de 2015, considera(m)-se “[...] ______________________:
produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e
serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à
participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua
autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social” (BRASIL, 2015, p.1-2).
A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto acima é
A) Apoio técnico escolar
X B) Tecnologia assistiva
C) Adaptações razoáveis
D) Acessibilidade
E) Adaptações tecnológicas
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Questão
007 (OBJETIVA/2019 – Adaptada) De acordo com a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa
com Deficiência, analise os itens abaixo:
I. A construção, a reforma, a ampliação ou a mudança de uso de edificações abertas ao
público, de uso público ou privadas de uso coletivo, deverão ser executadas de modo a
serem acessíveis.
II. As edificações públicas e privadas de uso coletivo já existentes não necessitam
garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e
serviços.
III. A acessibilidade é direito que garante à pessoa com deficiência ou com mobilidade
reduzida viver de forma dependente, sem exercer seus direitos de cidadania e de
participação social.
É correto o que se afirma
A) Somente na alternativa III.
B) Nas alternativas II e III.
X C) Somente na alternativa II.
D) Nas alternativas I e III.
E) Somente na alternativa I.
Questão
008 São dispositivos desenvolvidos para atender a diferentes demandas de pessoas que
apresentam desenvolvimentos atípicos. Este conceito se refere a
A) Tecnologia assistente.
X B) Tecnologia típica.
C) Tecnologia assistiva.
D) Tecnologia humana.
E) Tecnologia atípica.