AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

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Disc.: PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM   
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	"Na visão de Maximiliano (2009), planejar é o processo de tomar decisões a respeito do futuro. Ou seja, planejar é uma atividade de previsão", para Lacombe (2009), "o planejamento é a determinação da direção a ser seguida para se alcançar um resultado desejado". Para a Educação é fundamental o ato de planejar a aula a fim de:
		
	 
	Conduzir uma aprendizagem efetiva, mediando as dificuldades, desafiando e motivando o aluno com ações estratégicas.
	
	Concretizar um saber apenas para as elites
	
	Limitar as condições dos problemas a serem resolvidos.
	
	Alienar os alunos com respostas prontas
	
	Planejar a aula apenas como resposta burocrática a uma série de documentos que devem ser entregue ao corpo gestor da escola.
	Respondido em 17/05/2022 22:38:14
	
	Explicação:
O planejamento de aula refere-se a um cuidadoso relacionamento entre os seus componentes visando evitar improvisos, exageros, discrepâncias.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No capítulo I do nosso material didático vimos várias visões acerca de conceito sobre planejamento. Com base nas discussões feitas em sala de aula e nos estudos do material didático relacione os autores aos seus respectivos conceitos sobre planejamento. :
[1] Maximiano (2009);
[2] Bateman (1998) apud KURCGANT (2006);
[3] Chiavenato (2004);
[4] Mintzberg (2004).
[ ] O planejamento é um processo consciente e sistêmico para a tomada de decisão, visando ao alcance dos objetivos por meio do delineamento das atividades que um indivíduo, um grupo, um serviço ou uma organização buscam para o futuro;
[ ] Planejar é o processo de tomar decisões a respeito do futuro. Ou seja, planejar é uma atividade de previsão. As decisões tomadas tendem a se adequar ou mesmo transformar o futuro.
[ ] O planejamento é um procedimento formal para produzir um resultado articulado, na forma de um sistema integrado de decisões;
[ ] Planejar significa interpretar a missão organizacional e estabelecer os objetivos da organização, assim como os meios necessários para se alcançar estes objetivos, com o máximo de eficácia e eficiência. 
A sequência correta é:
		
	
	2-1-3-4
	
	1-2-3-4
	
	3-4-2-1
	
	3-4-1-2
	 
	2-1-4-3
	Respondido em 17/05/2022 22:39:16
	
	Explicação:
Os autores apresentam suas definições de planejamento com foco no processo sistêmico, formal, elaborado para se ter um norte que produza um resultao articulado para uma tomada de decisões.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Gandin (2010, p.21), orienta que em um processo de planejamento, três perguntas são básica:1. O que queremos alcançar? 2. A que distância estamos daquilo que queremos alcançar? 3. E o que faremos concretamente e dentro de um prazo determinado para diminuir essa distância? E mais, alerta que essas perguntas devem ser retomadas e reavaliadas periodicamente. Neste caso, Gandin se refere às seguintes etapas de construção do PPP:
		
	
	Objetivos, programação e determinações.
	
	Reflexão, discussão e planejamento.
	 
	Marco referencial, diagnóstico e programação.
	
	Proposta política, pedagógica e político-pedagógica.
	
	Marco situacional, marco doutrinal e marco operativo.
	Respondido em 17/05/2022 22:41:51
	
	Explicação:
As etapas referidas por Gandim na elaboração do PPP são: Marco referencial, diagnóstico e programação.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No Projeto político pedagógico, ao definirmos a Programação, também precisamos rever e definir nossas formas de como percebemos a educação. Essa ação se deve ao fato de:
		
	 
	Neste momento organizamos as ações que servirão de instrumentos para a transformação da escola.
	
	Busca de identidade para contribuir nas ações da associação de moradores.
	
	Necessidade imediata de sanar os problemas da comunidade.
	
	Dificuldade de apresentação dos resultados à comunidade.
	
	Reconhecer o mérito das pessoas da comunidade.
	Respondido em 17/05/2022 22:42:17
	
	Explicação:
A organização das ações que servirão de instrumentos para a transformação da escola.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Num Projeto Político-Pedagógico, a descrição da realidade, também conhecida como Marco Situacional, busca
		
	
	descrever a situação dos alunos e suas famílias, através dos dados registrados na Secretaria da escola no ato de matrícula.
	
	analisar a situação dos alunos e suas famílias, através dos dados obtidos através da aplicação de questionários junto aos alunos e suas famílias.
	 
	identificar, descrever e analisar a realidade social, política, econômica, cultural e educacional e suas influências nas práticas educativas da escola.
	
	identificar e criticar a realidade socioeconômica da comunidade onde se insere a escola, através de dados obtidos nos censos do IBGE.
	
	identificar a situação pedagógica dos alunos, especialmente a presença ou ausência dos pré-requisitos necessários à sua aprendizagem.
	Respondido em 17/05/2022 22:42:47
	
	Explicação:
O marco operacional da elaboração do planejamento busca identificar, descrever e analisar a realidade social, política, econômica, cultural e educacional e suas influências nas práticas educativas da escola. Ele faz um diagnóstico da realidade e das necessidades de aluno, da escola da comunidade.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	No decorrer do nosso estudo, analisamos a avaliação escolar e seus princípios, tratando-a como ferramenta de construção do conhecimento e como processo de transformação social. Com relação a AVALIAÇÃO, podemos afirmar:
I-    Podemos afirmar que a avaliação escolar e seus princípios, é uma ferramenta de construção do conhecimento e como processo de transformação social.
II-    Que ss instituições precisam buscar formas e soluções para adequar seus conteúdos, planejamentos e avaliação na busca de uma formação global, o que implica compreender a complexidade e a não linearidade do desenvolvimento humano.
III-    Que o planejamento e a avaliação não devem romper com as visões reducionistas, que privilegiam ou a dimensão intelectual (cognitiva) ou a dimensão afetiva. 
Agora assinale a opção correta:
		
	
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	Apenas a alternativa II está correta
	 
	Estão corretas as alternativas I e II
	 
	Apenas a alternativa I está correta
	
	Todas as afirmativas estão falsas
	Respondido em 17/05/2022 22:47:13
	
	Explicação:
A importância da avaliação escolar e seus princípios.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Segundo Paulo Freire os seres humanos são os únicos seres que socialmente são capazes de aprender. Assim toda prática educativa demanda processos interativos que favorecem:
 
		
	 
	a construção, reconstrução, a constatação que para mudar é necessário abertura ao risco.
	 
	a construção dos saberes do senso comum e a constatação que para mudar é necessário apenas do mérito individual.
	
	a constatação que para mudar, é necessário práticas assistemáticas.
	
	o nível de adestramento dos outros animais ou do cultivo das plantas.
	
	o espírito negativo e o fechamento ao risco.
	Respondido em 17/05/2022 22:49:09
	
	Explicação:
 
Então, precisamos enriquecer os processos interativos, com a construção, reconstrução, e a constatação que precisa mudar para que essa prática  funcione com novas metodologias diferenciadas.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A forma como uma escola, universidade ou professor desenvolve o processo didático e o avalia e também a maneira como avalia os resultados de seus alunos evidencia os conceitos teóricos dos quais partem e que sustentam sua prática docente. Essas abordagens são:
		
	 
	Tradicional, construtivista, humanista, cognitivista e sociocultural.
	 
	Tradicional, comportamentalista, humanista, cognitivista e sociocultural.
	
	Críticas, Tradicionais e Pós- críticas, nessa ordem
	
	Cognitivas, comportamentalista, humanista,cognitivista e sociocultural.
	
	Tradicionais, críticas e pós-críticas, nessa ordem
	Respondido em 17/05/2022 22:52:05
	
	Explicação:
Avaliar e também a maneira como avalia os resultados de seus alunos
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Para que o conhecimento constitua um todo organizado e coerente, é preciso garantir a ordenação horizontal, com o relacionamento dos componentes de uma mesma série, e a ordenação vertical, ou sequência desses componentes ao longo das diversas séries do curso. porque de acordo com o Parecer  853/71 do Conselho Federal de Educação  os componentes curriculares devem convergir para uma reconstrução, no aluno, da substancial unidade do conhecimento humano.
De acordo com o texto, assinale a opção correta.
		
	
	A primeira asserção é verdadeira, mas a segunda é proposição falsa.
	 
	Tanto a primeira asserção como a segunda, são proposições falsas
	 
	As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é justificativa da primeira
	
	A primeira é uma proposição falsa e a segunda asserção é uma proposição verdadeira
	
	As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda não é justificativa da primeira
	Respondido em 17/05/2022 22:57:45
	
	Explicação:
É fundamental que o planejamento traduza as integrações vertical e horizontal dos conteúdos para uma maior conscientização os alunos sobre a necessidade de uma aprendizagem contínua e cumulativa.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Turra et alii (1975), lembra que os conteúdos são meios para a concretização da aprendizagem e envolvem o desenvolvimento dos processos mentais e tratamento de informação. Desta forma, são importantes algumas orientações, verifique na listagem abaixo e selecione as corretas: I - Trata-se de definir e descrever o quadro geral do o quê vai ser trabalhado no conjunto das disciplinas previstas para o ano. II - O planejamento dos conteúdos programáticos deve levar em conta prioritariamente, a realidade, os princípios, os fundamentos e os objetivos analisados e projetados nas etapas /momentos anteriores III - Adotar conteúdos que façam sentido para os sujeitos do processo de ensino-aprendizagem. IV - Orientam para como está acontecendo o processo de ensino-aprendizagem. V - Eles precisam ser selecionados com base nos critérios de validade, utilidade, significação, adequação ao nível de desenvolvimento do aluno e flexibilidade. Estão corretas:
		
	
	I, III, IV e V.
	
	I, II, IV e V.
	
	I, II, III e V.
	 
	I, II, III e IV.
	
	II, III, IV e V.
	Respondido em 17/05/2022 23:01:08
	
	Explicação:
Ao se selecionar e organizar os conteúdos que farão parte do planejamento deve-se definir , com exatidão o que vai ser trabalhado; levar em conta a realidade do alunos, isto é, que façam sentido para ele.