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Prévia do material em texto

1. Pergunta 1 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“O imperativo é um modo, mas contrariamente aos outros modos pessoais como o indicativo 
ou o subjuntivo, ele não é completo. Ele [...] comporta tão somente três pessoas: a segunda do 
singular [...]; a segunda do plural [...] e mais raramente, a primeira do plural.” 
Fonte: CABRAL, L. Imperativo. Disponível em: 
<https://www.infoescola.com/frances/imperativo/> Acesso em: 21 fev. 2020. 
Considerando o texto e o conteúdo estudado sobre o imperativo, analise as afirmativas a 
seguir. 
I. Ouvrez la porte, s’il vous plaît! 
II. Pierre regarde la télé. 
III. Attends-moi! 
IV. Tu prends le bus. 
A alternativa que apresenta afirmativas no modo imperativo é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e II. 
2. 
I e III. 
Resposta correta 
3. 
III e IV. 
4. 
I e IV. 
5. 
II e III. 
2. Pergunta 2 
/1 
Observe a parte de uma receita a seguir: 
- 200 g de sucre 
- 225 g de farine 
- 10 cl d'huile 
- 4 oeufs 
- 1 sachet de levure 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ingredientes, pode-se afirmar 
que os itens destacados correspondem, respectivamente, a: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
açúcar, farinha, ostras. 
2. 
açúcar, farinha, ovos. 
Resposta correta 
3. 
suco, farinha, ostras. 
4. 
açúcar, fermento, ovos. 
5. 
suco, fermento, ovos. 
3. Pergunta 3 
/1 
Leia a descrição a seguir: 
Pierre et Marie sont mariés. C’est leur deuxième mariage. Pierre a deux enfants avec son 
ancienne épouse: Claude et Serge. Marie a une fille avec son ancien mari: Clara. Pierre et Marie 
ont 2 enfants: Jean et Colette. 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado a respeito dos adjetivos possessivos, 
analise as afirmativas a seguir sobre Pierre et Maria. 
I. Leurs enfants s’appellent Clara et Serge. 
II. Colette est leur fille. 
III. Jean est leur fils. 
IV. Clara est leur fille. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e II. 
2. 
II e III. 
Resposta correta 
3. 
I, III e IV. 
4. 
II e IV. 
5. 
III e IV. 
4. Pergunta 4 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Os legumes são vegetais que têm seus frutos desenvolvidos acima da terra ou abaixo dela. Eles 
estão no grupo de alimentos localizados acima da base da pirâmide alimentar, isso indica que 
devem ser consumidos em grande quantidade. Entre os inúmeros benefícios que trazem à 
saúde, está a capacidade de controlar o colesterol.” 
Fonte: R7. Da novela para a mesa: 7 legumes que ajudam a controlar o colesterol. 2020. 
Disponível em: <https://noticias.r7.com/saude/fotos/da-novela-para-a-mesa-7-legumes-que-
ajudam-a-controlar-o-colesterol-30012020#!/foto/1>. Acesso em: 25 fev. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre legumes em francês, analise os 
disponíveis a seguir e os associe a suas respectivas traduções. 
1) Le radis. 
2) La carotte. 
3) La patate douce. 
4) La courgette. 
( ) Cenoura. 
( ) Abobrinha. 
( ) Batata doce. 
( ) Rabanete. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2, 3, 4, 1. 
2. 
4, 1, 3, 4. 
3. 
1, 4, 2, 3. 
4. 
3, 4, 1, 2. 
5. 
2, 4, 3, 1. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
/1 
Analise o diálogo a seguir: 
A: Bonjour, Madame. 
B: Bonjour. 
A: Louise e Michel sont vos enfats? 
B: Non, ils ne sont pas mes enfants. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise se as afirmativas a seguir 
estão corretamente estruturadas na forma negativa do francês. 
I. Je ne travaille pas. 
II. Ils ne aiment pas voyager. 
III. Il ne pas mange des fruits. 
IV. Elle ne danse pas. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
II e III. 
2. 
III e IV. 
3. 
I e III. 
4. 
I e II. 
5. 
I e IV 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
/1 
Leia a descrição a seguir: 
Je m’appelle Albertine et j’ai 55 ans. Je suis mariée avec Pierre. Nous n’avons pas d’enfants. 
Nous avons un chien: Spyke. Je suis chef de cuisine et mon mari ne travaille pas. Il est retraité. 
Il fait les courses, il lit beaucoup et il fait le ménage chez nous, mais il n’aime pas cuisiner. Je 
cuisine dans mon restaurant et chez nous. 
Considerando o texto e o conteúdo estudado sobre negação, analise as afirmativas a seguir e 
assinale (V) para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Albertine e Pierre têm um filho chamado Spyke. 
II. ( ) Pierre gosta de cozinhar. 
III. ( ) Pierre não trabalha. 
IV. ( ) Albertine cozinha no restaurante e em casa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V, F, V 
2. 
V, F, V, F. 
3. 
V, V, F, F 
4. 
V, F, F, V 
5. 
F, F, V, V. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/1 
Analise o diálogo a seguir: 
A: - Salut! 
B: - Salut, Rafael…Salut, tout le monde… 
A: - Ah…oui, je te présente mes amies Luisa e Larissa et leurs deux enfants Nicolas et Barbara. 
B: - Ah, bon! Salut! Enchantée. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre adjetivos e adjetivos 
possessivos, analise as afirmativas a seguir. 
I. O interlocutor B é uma mulher. 
II. Mes e Leurs significa meus/minhas e seus/suas, em português. 
III. Rafael têm dois amigos: Nicolas e Barbara. 
IV. Mes e Leurs são os adjetivos possessivos presentes no diálogo. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
III e IV. 
2. 
I, II e IV. 
Resposta correta 
3. 
II e III. 
4. 
I e II. 
5. 
I, III e IV. 
8. Pergunta 8 
/1 
A culinária francesa influencia cozinheiros por todo o mundo, exportando suas técnicas, 
estilos, tendências e, sobretudo, pratos. Dominar a língua pode auxiliar o cozinheiro a penetrar 
esse universo, podendo se apropriar de milhares de receitas no seu idioma original. Um dos 
empecilhos para isso é a grande variedade vocabular para se falar de objetos e ingredientes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise os ingredientes disponíveis a 
seguir e associe-os às suas respectivas traduções. 
1) La viande. 
2) La pomme de terre. 
3) Sel. 
4) La pomme. 
( ) Sal. 
( ) A carne. 
( ) A maçã. 
( ) A batata. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
1, 4, 3, 2 
2. 
1, 3, 2, 4 
3. 
3, 2, 4, 1 
4. 
3, 1, 2, 4 
5. 
3, 1, 4, 2 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“O imperativo é usado na indicação de uma ordem, um pedido, um conselho, uma súplica, um 
convite, um comando ou uma exortação. É um modo verbal - modo imperativo, tal como o 
modo indicativo e o modo subjuntivo [...]. O modo imperativo é composto por dois tempos 
verbais: o imperativo afirmativo e o imperativo negativo. Os verbos no imperativo nunca são 
conjugados na 1.ª pessoa do singular (eu).” 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o modo imperativo no francês, 
analise as conjugações de verbos irregulares disponíveis a seguir e as associe a seus 
respectivos verbos. 
1) Sois; soyons; soyez. 
2) Sache; sachons; sachez. 
3) Aie; ayons; ayez. 
4) Veuillez. 
( ) Savoir. 
( ) Vouloir. 
( ) Avoir. 
( ) Être. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
4, 1, 3, 4. 
2. 
2, 3, 1, 4. 
3. 
3, 4, 1, 2. 
4. 
2, 4, 3, 1. 
Resposta correta 
5. 
1, 4, 2, 3. 
10. Pergunta 10 
/1 
Analise o diálogo a seguir: 
A: Bonjour, Luiza! 
B: Bonjour, Anderson. 
A: Aujourd’hui c’est mon anniversaire! 
B: Ah, super! Bon anniversaire. Quand sera ta fête? 
A: Le samedi prochain. Viens! 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise se as afirmativas a seguir 
utilizam corretamente os adjetivos possessivos. 
I. Giovanna e Victor aiment leur enfants. 
II. Mais, Tabata, elle déteste votre amis! 
III. Il aime son chien. 
IV. Nous détestons notre ville. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e IV. 
2. 
II e IV. 
3. 
I e II. 
4. 
III e IV. 
Resposta correta 
5. 
II e III

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