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• Gestão da EaD / ► • AVALIAÇÃO / ► • PROVA Data de inicio quinta, 19 Mai 2022, 15:41 Estado Finalizada Data de conclusão sexta, 20 Mai 2022, 13:23 Tempo empregado 21 horas 42 minutos Nota 3,00 de um máximo de 6,00(50%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Texto da questão Sob a ótica de Moore e Kearsley (2011), uma outra forma de analisar o sistema de educação a distância e compreender as inter-relações entre os seus componentes consiste em considerá-lo em termos de entradas e saídas. A esse respeito observe as asserções: ( ) ENTRADA: Característica do aluno, incluindo saber como estudar a distância. ( ) SAÍDA: Resultados apresentados pelo aluno. ( ) ENTRADA: Reputação e rotatividade dos colaboradores. ( ) SAÍDA: Frequência e qualidade dos dados de avaliação. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. V, V, V, F. b. F, V, F, F. c. V, V, V, V. d. V, V, F, F. e. F, F, V, V. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V, V, F, F.. Questão 2 https://moodle.universoead.com.br/course/view.php?id=47 https://moodle.universoead.com.br/mod/quiz/view.php?id=2570 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Texto da questão A modalidade EaD apresenta novas possibilidades para o processo de ensino e de aprendizagem acontecer nas mais diversas situações. O uso de tecnologias aliado à troca entre docentes, alunos e tutores promove a interação que propulsiona a engrenagem desse processo. Leia atentamente as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Com as definições sobre EaD podemos apreender que, em detrimento da separação espacial e as vezes temporal, o uso intensivo das tecnologias para promover a comunicação bidirecional entre os atores do processo educativo, rompe com as fronteiras e supre a necessidade de presencialidade, promovendo a proximidade entre professores-alunos-tutores. Na EaD o aluno é o ator principal no processo de ensino e aprendizagem, já que é ele quem define o ritmo em que se dará a construção do seu conhecimento. b. Com as definições sobre EaD podemos apreender que, não existe separação espacial e temporal, todavia, existe o uso intensivo das tecnologias para promover a comunicação bidirecional entre os atores do processo educativo. Na EaD o aluno é o ator principal no processo de ensino e aprendizagem, já que é ele quem define o ritmo em que se dará a construção do seu conhecimento. c. Com as definições sobre EaD podemos apreender que, em detrimento da separação espacial e as vezes temporal, o uso intensivo das tecnologias para promover a comunicação bidirecional entre os atores do processo educativo, rompe com as fronteiras e supre a necessidade de presencialidade, o que não garante a proximidade entre professores-alunos-tutores. Na EaD o aluno é o ator principal no processo de ensino e aprendizagem, já que é ele quem define o ritmo em que se dará a construção do seu conhecimento. d. Com as definições sobre Ead podemos apreender que, em detrimento da separação espacial e as vezes temporal, o uso intensivo das tecnologias para promover a comunicação bidirecional entre os atores do processo educativo, rompe com as fronteiras e supre a necessidade de presencialidade, promovendo a proximidade entre professores-alunos-tutores. Na EaD apesar do aluno não ser o ator principal no processo de ensino e aprendizagem, é ele quem define o ritmo em que se dará a construção do seu conhecimento. e. Com as definições sobre EaD podemos apreender que, em detrimento da separação espacial e as vezes temporal, o uso intensivo das tecnologias para promover a comunicação bidirecional entre os atores do processo educativo, rompe com as fronteiras e supre a necessidade de presencialidade, promovendo a proximidade entre professores-alunos-tutores. Na EaD o aluno é o ator principal no processo de ensino e aprendizagem, todavia, não é ele quem define o ritmo em que se dará a construção do seu conhecimento. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Com as definições sobre EaD podemos apreender que, em detrimento da separação espacial e as vezes temporal, o uso intensivo das tecnologias para promover a comunicação bidirecional entre os atores do processo educativo, rompe com as fronteiras e supre a necessidade de presencialidade, promovendo a proximidade entre professores-alunos-tutores. Na EaD o aluno é o ator principal no processo de ensino e aprendizagem, já que é ele quem define o ritmo em que se dará a construção do seu conhecimento.. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Texto da questão Temos um mercado global que se caracteriza pela disseminação da informação, pelo avanço tecnológico e pela cada vez mais crescente exigência por uma mão de obra qualificada, de modo que as instituições de ensino superior passam a sofrer transformações. Na obra Educação a distância: fundamentos e políticas, de 2009, é pontuado que: I. No contexto da globalização, importa compreender a formação de uma “nova ordem global” que tem como base “o poder econômico, em vez do poder político, deslocando a discussão sobre as relações de poder para questões técnicas, de gerenciamento eficaz e eficiente dos recursos”. II. Nesse sentido, a educação não deve atender as novas demandas e exigências do mercado, o que implica na concepção de um “’novo tipo de trabalhador’, quantitativamente versátil e flexível, capaz de atuar nas mais diferentes áreas e, acima de tudo, um trabalhador capaz de solucionar problemas” III. No contexto da globalização importa compreender a formação de uma “nova ordem global” que tem como base “o poder econômico, bem como do poder político, deslocando a discussão sobre as relações de poder para questões técnicas, de gerenciamento eficaz e eficiente dos recursos”. IV. Nesse sentido, a educação deve atender as novas demandas e exigências do mercado, o que implica na concepção de um “’novo tipo de trabalhador’, qualitativamente versátil e flexível, capaz de atuar nas mais diferentes áreas e, acima de tudo, um trabalhador capaz de solucionar problemas”. Baseando-se na leitura do material, assinale a alternativa que contemple as afirmativas corretas: Escolha uma: a. Somente I e II estão corretas. b. Somente I e IV estão corretas. c. Somente III e IV estão corretas. d. Somente II e III estão corretas. e. Nenhuma alternativa está correta. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Somente I e IV estão corretas.. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Texto da questão Tendo observado sobre a compreensão do que é a educação a distância, deve-se dar atenção sobre suas principais características, de modo a nos permitir apurar e inferir sobre melhorias em sua gestão. Alguns fatores caracterizam a modalidade EaD, analise e indique a alternativa correta: Escolha uma: a. Existem canais que viabilizam a interação (canais humanos) e/ou interatividade (canais tecnológicos) entre educadores e educandos. Dessa forma, não se trata de processo mediado e “mediatizado”, construindo outros sentidos aos conceitos de tempo, espaço, presencialidade e distância. b. Há uma estrutura organizacional complexa a serviço do educando: um sistema de EaD como rede integrando comunicação, orientação acadêmica (tutoria), produção de material didático, gestão, avaliação etc. c. A aprendizagem na modalidade EaD é um processo de construção, que não se dá de forma independente, individualizada, autônoma, mas somente de forma coletiva, por meio de interações sociais (com os colegas do curso, os orientadores acadêmicos, os professores, os autores do material didático). d. A e C estão corretas. e. A, B e C estão corretas. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Há uma estrutura organizacional complexa a serviço do educando: um sistema de EaD como rede integrando comunicação, orientaçãoacadêmica (tutoria), produção de material didático, gestão, avaliação etc.. Questão 5 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Texto da questão Em 1996, ocorre uma reestruturação das leis de diretrizes e bases para a educação no Brasil e a EaD começa a tomar forma de acordo com o que dispõe o Artigo 80, da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996: I. O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, exceto na educação continuada. II. A educação a distância, organizada com abertura e regime especiais, será oferecida por instituições especificamente credenciadas pela União. III. A União regulamentará os requisitos para a realização de exames e registro de diplomas relativos a cursos de educação a distância. IV. As normas para produção, controle e avaliação de programas de educação a distância e a autorização para sua implementação caberá à união e não aos sistemas de ensino, podendo haver cooperação e integração entre os diferentes sistemas. Quanto às questões postas, assinale a que possuir as afirmativas corretas: Escolha uma: a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas II e III estão corretas. c. Apenas II está correta. d. Apenas II e IV estão corretas. e. Todas as alternativas estão corretas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas II e III estão corretas.. Questão 6 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Texto da questão Os teóricos da administração escolar, na busca de um grau de cientificidade necessário para comprovar a importância desta disciplina, procuram utilizar-se das teorias da administração de empresas. Os pressupostos básicos que apoiam e aproximam os teóricos da administração geral e da administração educacional são: I. As organizações, tendo objetivos diferentes, não possuem semelhança e, portanto, suas estruturas diferem entre si. II. Os princípios administrativos podem ser os mesmos, desde que sejam feitas as devidas adaptações para o alcance de suas metas – “generalidade”. III. A organização escolar e o sistema escolar como um todo precisam adotar métodos e técnicas de administração que garantam a sua eficiência e atendam aos objetivos estabelecidos pela sociedade – “racionalidade”. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. I, II e III estão corretas. b. Somente I está correta. c. Somente I e III estão corretas. d. Somente II e III estão corretas. e. Não há alternativa correta. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente II e III estão corretas.. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Texto da questão Ainda de acordo com Peters (2001), existem características e peculiaridades da EaD, que a distingue das demais instituições de ensino superior dos países em que se insere, seja pública ou privada. Segundo o autor, os empreendimentos de EaD têm como características intencionais: I. Atender aos interesses do governo e às necessidades de educação por parte de pessoas ou grupos de pessoas que se deparam com algum impedimento para ingressar no ensino superior na modalidade presencial, para os quais a flexibilidade da EaD é um atrativo e impulsionador. II. Valorizar a construção do conhecimento nas relações sociais e interações, bem como limitar o seu compartilhamento por meio das tecnologias de informação e comunicação. III. Manter a discussão sobre o objetivo dos diferentes modos de organização da escola e o que efetivamente é produzido em termos de atendimento das reais necessidades das pessoas no que diz respeito à construção dos conhecimentos e ao desenvolvimento de habilidades que sejam aplicáveis na vida e no trabalho. IV. Provocar o surgimento de um sistema de indicadores, parâmetros e critérios semelhantes àqueles encontrados no ensino superior presencial. O autor complementa que esse cenário decorre do reconhecimento de que existe um novo modelo de educação concebido, distribuído, realizado e avaliado segundo a lógica do ensino acadêmico de tradição milenar. De acordo com o exposto, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Somente I e II estão corretas. b. Somente II e IV estão corretas. c. Somente I e III estão corretas. d. Somente III e IV estão corretas. e. Todas estão corretas. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Somente I e III estão corretas.. Questão 8 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Texto da questão Uma vez que as organizações existem para alcançar um propósito, alguém precisa definir essa missão e os meios para sua realização. A administração é esse alguém. Cabe aos gestores, portanto, as funções de planejar, organizar, dirigir e controlar. I. Planejamento é o processo de definir objetivos, atividades e recursos. II. Organização é processo de assegurar a realização dos objetivos e de identificar a necessidade de modificá-los. III. Execução é o processo de realizar atividades e utilizar recursos para atingir os objetivos. Envolve outros processos, especialmente o processo de direção, para acionar os recursos que realizam as atividades e os objetivos. IV. Controle é o processo de definir o trabalho a ser realizado e as responsabilidades pela realização; é também o processo de distribuir os recursos disponíveis segundo algum critério. De acordo com o exposto, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Somente I e III estão corretas. b. Somente II e IV estão corretas. c. Somente I e II estão corretas. d. Somente III e IV estão corretas. e. Todas estão corretas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente I e III estão corretas.. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Texto da questão Segundo Fonseca (2009), Moraes (2013) e Pimentel (2013), alguns acontecimentos dos anos 90 corroboraram para que a EaD fosse considerada uma possibilidade para ampliação de oportunidade educacional à população. Assinale a alternativa que contemple duas dessas transformações: Escolha uma: a. Conferência dos Direitos Humanos em Viena (1993) e a apropriação de avanços tecnológicos em todas as esferas sociais. b. Reestruturação do sistema econômico mundial e Revolução Informacional. c. Conferência Mundial Rio 92 e a famosa Revolução Tecnológica. d. Políticas de Liberalização e a assinatura do protocolo de Kyoto. e. Desregulamentação e a compromissos da Agenda 21 (1992). Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Reestruturação do sistema econômico mundial e Revolução Informacional.. Questão 10 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Texto da questão Para outros estudiosos, um sistema de educação a distância, independentemente de sua complexidade, envolve elementos essenciais em toda organização onde existe uma grande interdependência desses elementos. Abaixo, seguem seis (6) asserções, onde duas (2) estão erradas. Leia atentamente: I. Uma fonte de conhecimento que deve ser ensinada e aprendida; II. Um subsistema que estruture esse conhecimento em materiais e atividades para os alunos, denominados cursos e um subsistema que transmita os cursos para os alunos; III. Professores que utilizam os materiais para transmitir o conhecimento para os alunos, todavia sem interação entre as partes; IV. Alunos em seus ambientes distintos; V. Um subsistema que controla e avalia os resultados, de modo que intervenções não sejam possíveis; VI. Uma organização com uma política e uma estrutura administrativa para viabilizar o sistema. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Somente I e VI estão incorretas. b. Somente II e V estão incorretas. c. Somente III e IV estão incorretas. d. Somente III e V estão incorretas. e. Todasestão incorretas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente III e V estão incorretas..
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