Aula_04 - Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação/2015

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Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação
Amir Abdala
Aula 4
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Karl Marx: o conceito de ideologia
“A moral, a religião, a metafísica e todo o resto da ideologia, assim como as formas de consciência que lhe correspondem, perdem logo toda aparência de autonomia. Não têm história, não têm desenvolvimento; são, ao contrário, os homens que, desenvolvendo sua produção material e suas relações materiais, transformam, com esta realidade que lhes é própria, seus pensamentos e os produtos do seu pensamento. Não é a consciência que determina a vida, mas a vida que determina a consciência” 
(MARX, K. e ENGELS. 1998, p. 19-20).
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Karl Marx: o conceito de ideologia
Em sociedades divididas entre proprietários e não proprietários, a classe social dominante controla a produção, a circulação e a distribuição das ideias.
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Karl Marx: o conceito de ideologia
Ideologia como inversão do real, véu que encobre a realidade social e suas contradições.
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Karl Marx: o conceito de ideologia
A ideologia mantém os interesses da classe dominante e oculta as relações de exploração, favorecendo a permanência do modo de produção vigente.
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A concepção marxiana de educação
A concepção marxiana de educação vincula-se à sua tese sobre a superação da humanidade alienada e a instauração de uma sociedade caracterizada pela propriedade social dos meios de produção.
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A concepção marxiana de educação
Educação entendida como plena realização da humanidade, no desenvolvimento de suas capacidades físicas e intelectuais.
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A sociologia de Max Weber
A sociologia compreensiva de Max Weber (1864-1920) confere importância central à noção de ação social.
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A sociologia de Max Weber
Ação social compreendida sob o ponto de vista do sentido e dos valores atribuídos pelos indivíduos em suas relações de interdependência.
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A sociologia de Max Weber
Ação racional com relação a um fim.
Ação racional com relação a um valor.
Ação afetiva ou emocional.
Ação tradicional.
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A sociologia de Max Weber
Sociedade moderna capitalista: caracterizada pela racionalização que permeia toda a vida humana, em todas as relações sociais.
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A sociologia de Max Weber
 Burocracia compreendida como ordem social calcada na eficiência, por meio da especialização e da hierarquização racional.
Dominação racional legal.
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Weber e a educação
Educação como meio de estratificação na moderna sociedade capitalista, submetida a critérios burocráticos de racionalidade.
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Referências
COHN, Gabriel. Introdução. In: Weber, Coleção Grandes Cientistas Sociais. São Paulo: Ática, 1997, p. 7-34. 
MARX, K. e ENGELS, F. A ideologia alemã. São Paulo: Hucitec, 1993.
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Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação
Amir Abdala
Atividade 4
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Atividade
Explique o conceito marxiano de ideologia.