RECREACAO E LAZER QUEST 2

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16/04/2022 11:52 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – LAZER ...
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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
LAZER E RECREAÇÃO 7260-60_55801_R_E1_20221 CONTEÚDO
Usuário INGRID DE CASTRO CHILANO
Curso LAZER E RECREAÇÃO
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 16/04/22 11:50
Enviado 16/04/22 11:52
Status Completada
Resultado da
tentativa
2,5 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
A aproximação entre informação e entretenimento criou as condições necessárias para a
emergência da chamada indústria cultural, que ganhou maior relevo econômico a partir dos
anos 1960. Com ela, a informação adquiriu um status de espetáculo e passou a ser
produzida para surpreender, encantar, prender a atenção e estimular o consumo dos
expectadores. Um dos desdobramentos da indústria cultural foi atribuir um novo papel ao
entretenimento: o de transformar informação em diversão. As alternativas seguintes
apontam características da indústria cultural, com exceção de:
A indústria cultural marca a transição de uma sociedade pós-industrial para
uma economia assentada no consumo de bens materiais.
Os meios de comunicação de massa adquirem uma importância crucial
para a economia, sendo impulsionados pela publicidade.
As informações são legitimadas pela mídia, controlada por grandes
corporações.
A indústria cultural marca a transição de uma sociedade pós-industrial para
uma economia assentada no consumo de bens materiais.
Os meios de comunicação de massa circulam ideias, marcas, conhecimento
e informações como formas de poder simbólico.
O consumo de arte e cultura, de forma homogênea, passa a ser uma marca
da indústria cultural.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,25 em 0,25 pontos
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Comentário
da
resposta:
Resposta: C 
Comentário: A indústria cultural marca a transição de uma sociedade que
produz bens materiais em massa para uma economia em sua fase pós-
industrial, ou seja, que é regida pela produção de bens não materiais.
Podemos dizer, então, que os setores dominantes da indústria cultural
compreendem a produção de conhecimento e conteúdo de mídia, cultura e
arte, bem como lazer e entretenimento, incluindo o turismo.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
O setor de entretenimento é responsável por uma parcela signi�cativa da economia e tem
apresentado, nos últimos anos, taxas de crescimento constante em diversos segmentos.
Com efeito, o mercado da diversão engloba tanto opções de lazer fora de casa, quanto
alternativas de entretenimento doméstico. É evidente que esse setor não deixa de ser
afetado pela tecnologia, sobretudo, a de informação. Redes sociais e o consumo de
diversão online têm alterado, com uma velocidade muito rápida, a forma como as pessoas
usam seu tempo livre. Acerca da dinâmica do mercado de entretenimento, assinale a
alternativa correta:
No Brasil, estima-se que o entretenimento online seja expressivamente
maior do que a diversão promovida por mídias físicas.
O mercado de entretenimento é desenvolvido em países centrais, como nos
Estados Unidos; ao passo que é inexpressivo em países emergentes, como a
Índia.
Nos Estados Unidos, a economia do entretenimento é consolidada, porém,
não representa um item importante para as exportações.
Em países como China, Rússia, Índia e Turquia, o mercado de
entretenimento é fortemente controlado e, portanto, não tem um peso
econômico importante.
No Brasil, estima-se que o entretenimento online seja expressivamente
maior do que a diversão promovida por mídias físicas.
O mercado de entretenimento ao vivo, como shows, é o segmento que
menos cresce dentro da indústria de diversão.
Resposta: D 
Comentário: O mercado de entretenimento apresenta taxas de crescimento
em todo o mundo, destacando-se os países emergentes que concentram a
maior taxa média de crescimento ao ano. No Brasil, estima-se que o
entretenimento online seja dez vezes maior que o entretenimento por mídias
físicas. Por outro lado, o setor de entretenimento ao vivo continua
crescendo, mesmo frente ao avanço de mídias online.
0,25 em 0,25 pontos
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Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
Leia os trechos de marcos legais brasileiros, voltados a segmentos especí�cos da sociedade:
 
Estatuto da Criança e do Adolescente: Os municípios, com apoio dos
Estados e da União, estimularão e facilitarão a destinação de
recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de
lazer voltadas para a infância e a juventude (Art. 59).
Estatuto do Idoso: É obrigação da família, da comunidade, da
sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta
prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à
educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à
liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e
comunitária (Art. 3º).
Estatuto da Pessoa com De�ciência: Cabe aos órgãos e às entidades
do Poder Público assegurar à pessoa portadora de de�ciência o
pleno exercício de seus direitos básicos, inclusive dos direitos à
educação, à saúde, ao trabalho, ao desporto, ao turismo, ao lazer, à
previdência social, à assistência social, ao transporte, à edi�cação
pública, à habitação, à cultura, ao amparo à infância e à
maternidade, e de outros que, decorrentes da Constituição e das
leis, propiciem seu bem-estar pessoal, social e econômico (Art. 2º).
Esses trechos evidenciam que a garantia do lazer como um direito social está presente em
diferentes instrumentos normativos, que pretendem orientar a criação e consolidação de
políticas públicas que assegurem esse direito a todo cidadão. Sobre os resultados dessas
garantias legais, é correto o que se a�rma abaixo, com exceção de:
A isenção de taxas ou descontos para grupos sociais especí�cos, como os
idosos, �ca a critério de cada empreendimento do setor.
As políticas públicas de lazer versam sobre o acesso a espaços e
equipamentos públicos e privados de lazer.
Os marcos legais sobre o lazer no país incentivam a produção cultural e
artística voltada a parcelas mais amplas da população, prevendo, inclusive,
formas de subsídios públicos.
Em termos legais, o Estado é responsável por repassar recursos para
programações culturais, esportivas e de lazer.
O turismo social é uma forma de democratização do lazer, uma vez que
busca proporcionar o acesso ao turismo para parcelas menos favorecidas
da população.
A isenção de taxas ou descontos para grupos sociais especí�cos, como os
idosos, �ca a critério decada empreendimento do setor.
Resposta: E 
0,25 em 0,25 pontos
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da
resposta:
Comentário: O desconto de, no mínimo, 50% do valor de ingressos para
eventos artísticos, culturais, esportivos e de lazer, bem como o acesso
preferencial aos idosos é uma garantia prevista no Estatuto do Idoso e não
uma opção de cada empresa.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
O pro�ssional de lazer atua organizando práticas de recreação para diferentes públicos, ao
mesmo tempo em que dialoga com pro�ssionais de diferentes áreas de atuação e agentes
externos que são impactados ou podem impactar uma determinada programação de lazer.
Nesse sentido, a liderança recreacional é uma das competências pro�ssionais mais
valorizadas no recreador. Considerando as especi�cidades da atuação pro�ssional em lazer,
é correto o que se a�rma sobre liderança recreacional em:
A liderança recreacional contempla tanto habilidades de condução de
grupos, quanto alinhamento com expectativas de autoridades, equipes de
pro�ssionais, comunidades externas etc.
A liderança recreacional �ca restrita à capacidade do recreador de conduzir
um grupo de participantes de uma programação de lazer.
A liderança recreacional consiste em eliminar visões divergentes em uma
equipe e contribuir para que todos pensem da mesma maneira.
A liderança recreacional é menos importante do que os materiais
disponíveis em um espaço de lazer.
A liderança recreacional é uma competência exigida apenas de
coordenadores ou cargos de nível estratégico em uma organização de lazer.
A liderança recreacional contempla tanto habilidades de condução de
grupos, quanto alinhamento com expectativas de autoridades, equipes de
pro�ssionais, comunidades externas etc.
Resposta: E 
Comentário: O termo liderança organizacional faz referência à condução de
grupos de participantes e equipes de pro�ssionais de lazer, bem como à
capacidade do pro�ssional de lazer negociar decisões com agentes externos,
como contratantes, comunidade, autoridades etc. Trata-se de uma
competência comportamental tão importante quanto os aspectos materiais
disponíveis em um espaço de lazer e é observada desde níveis estratégicos
até a linha de frente da recreação.
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Em cada organização de lazer valorizam-se competências pro�ssionais especí�cas, que
também re�etem as expectativas em torno da natureza e dos objetivos das atividades de
recreação, do per�l do público-alvo e da equipe de pro�ssionais responsáveis por conceber,
executar e avaliar uma programação de lazer. Portanto, o pro�ssional de lazer deve
desenvolver competências especí�cas ao seu campo de atuação, diagnosticando quais
demandas de desenvolvimento pessoal e pro�ssional serão prioridades para seus objetivos
de carreira. Competências pro�ssionais são o resultado de um conjunto de elementos.
Analise as de�nições abaixo: 
  
I- Dizem respeito à dimensão prática e à capacidade de aplicar a dimensão teórica e
conceitual em um problema real. 
II- Dizem respeito ao repertório de informações adquiridas pelo processo de educação e
que são empregadas de forma consciente para a mudança de uma situação ou alcance de
um determinado objetivo. 
III- Dizem respeito ao desejo de resolver um problema ou atingir um objetivo da maneira
mais efetiva possível. 
  
As descrições acima de�nem componentes das competências pro�ssionais. A ordem
correta desses componentes é apontada em:
Conhecimentos, habilidades e atitudes.
Conhecimentos, habilidades e atitudes.
Atitudes, conhecimento e habilidades.
Conhecimentos, atitudes e habilidades.
Habilidades, atitudes e conhecimentos.
Atitudes, habilidades e conhecimentos.
Resposta: A 
Comentário: Competências são o conjunto de conhecimentos (informações
adquiridas via educação formal ou não formal), habilidades (capacidade de
aplicar conhecimentos em situações práticas) e atitudes (comportamento
relacionado ao desejo de resolver um problema).
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
Quando se fala em competências pro�ssionais no setor de lazer, o aspecto comportamental
é um dos atributos mais importantes. Devido à natureza das atividades de recreação, que
pressupõem a interação dos pro�ssionais com grupos bastante heterogêneos e a atuação
em equipes multidisciplinares, o comportamento do pro�ssional de lazer tem tanta
importância quanto aspectos relacionados à disponibilidade de materiais e equipamentos
de lazer. Considerando o per�l de comportamento desejado de um recreador, é correto o
que se a�rma em:
O pro�ssional deve ter disposição para atender ao público-alvo, sanando
dúvidas e orientando acerca da execução de atividades.
Espera-se uma abordagem essencialmente formal, para garantir o
pro�ssionalismo nas atividades.
0,25 em 0,25 pontos
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b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
O pro�ssional deve ter disposição para atender ao público-alvo, sanando
dúvidas e orientando acerca da execução de atividades.
As atividades propostas devem seguir rigorosamente o cronograma,
evitando-se adaptações na programação planejada.
O pro�ssional deve garantir a satisfação dos participantes, atendendo todas
as solicitações do público-alvo.
A correção de problemas e imprevistos é de longo prazo, porque o
pro�ssional precisa estudar com antecedência as melhores respostas.
Resposta: B 
Comentário: Embora o per�l comportamental de um pro�ssional de lazer
dependa de fatores organizacionais, espera-se que o recreador tenha uma
postura que o permita mediar as atividades propostas. Assim, espera-se
uma abordagem mais pessoal, garantindo a privacidade dos participantes;
capacidade de adaptar a programação e �exibilizar normas, quando
necessário; resolver problemas, equilibrando as expectativas de diferentes
participantes, e apontar respostas rápidas para os imprevistos.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
A criatividade pode ser compreendida como resultado de um exercício de busca por
respostas diferenciadas para as mais diversas situações. A capacidade de encontrar
estratégias que economizem tempo, recursos e trabalho para problemas ou operações
cotidianas é uma competência bastante valorizada no mundo pro�ssional. No lazer, não é
diferente. A inovação é perseguida para obter melhores resultados e gerar vantagens
competitivas, ao mesmo tempo em que pro�ssionais criativos podem garantir mais
satisfação para os participantes das atividades e maior qualidade à experiência dos serviços
de lazer. Levando em consideração o papel da inovação para o lazer, considere as
a�rmativas abaixo: 
  
I- A inovação consiste, exclusivamente, em criar novos produtos e serviços para
organizações de lazer. 
II- A inovação em lazer preconiza uma postura sensível do pro�ssional, de forma que seja
capaz de perceber as respostas de cada indivíduo às atividades propostas. 
III- Imaginação e adaptação são dois elementos importantes para a inovação no setor de
lazer. 
IV- Uma organização de lazer mais inovadora tende a priorizar programações de atividades
mais rigorosas. 
V- Inovação é uma habilidade pessoal, inerente ao per�l de determinados pro�ssionais, de
forma que não pode ser aprendida ou estimulada. 
  
É correto o que se a�rma em:
II e III.
I, II e IV.
II, III e V.
0,25 em 0,25pontos
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c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
II e III.
I e IV.
III e V.
Resposta: C 
Comentário: A criatividade em lazer preconiza uma atitude intuitiva, uma
postura sensível para perceber as respostas que cada indivíduo tem frente
às práticas recreativas propostas. O pro�ssional de lazer deve buscar
desenvolver sua capacidade de imaginar, seja no momento de realização das
práticas recreativas ou no processo de planejamento prévio. A criatividade
em lazer também pressupõe capacidade de adaptação, rompendo com a
visão dos roteiros �xos e engessados.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
As mudanças no mercado de trabalho, nos tipos de gestão e nas características das relações
pro�ssionais têm contribuído para uma nova concepção de liderança. Um pro�ssional de
lazer que demonstre essa competência não é mais um gestor que se limita a dirigir uma
equipe de pro�ssionais de forma distante, mas é aquele que lidera a partir do exemplo.
Re�etindo sobre o novo per�l de liderança em equipes de lazer, é correto o que se a�rma
em:
Mediar relações interpessoais através da disposição ao diálogo e da
capacidade de mapear necessidades dos diferentes membros de uma
equipe.
Descartar ideias e sugestões o mais breve possível, para chegar a respostas
para problemas de forma mais rápida.
Expor falhas e erros de membros de uma equipe, como maneira de pontuar
lacunas pro�ssionais.
Centralizar responsabilidades enquanto forma mais e�ciente de alcançar os
resultados em uma equipe.
Mediar relações interpessoais através da disposição ao diálogo e da
capacidade de mapear necessidades dos diferentes membros de uma
equipe.
Flexibilizar as normas internas, de forma a atender quaisquer solicitações
dos membros de uma equipe.
Resposta: D 
Comentário: O líder tende a ser, cada vez mais, um mediador. Trata-se de
colocar como elemento de conexão entre recreadores, público-alvo,
tomadores de decisão e comunidade externa. O papel de mediador de um
líder consiste em ponderar as necessidades das diferentes partes que
podem impactar ou ser impactadas pelas práticas de lazer em um
0,25 em 0,25 pontos
16/04/2022 11:52 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – LAZER ...
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determinado espaço. Mediar é estar disponível ao diálogo e ter capacidade
de mapear as diferentes variáveis que in�uenciam a tomada de decisão.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
A relação entre comunicação e lazer vai além das estratégias escolhidas para promover uma
determinada programação de atividades. Além dos objetivos das práticas de recreação em
si, é importante atentar-se para a mensagem que o projeto de lazer comunica para os
participantes e para outros grupos sociais. Analise as a�rmativas sobre o papel de uma
programação de lazer como ferramenta de comunicação. 
  
I- A concepção de uma programação de lazer contribui para difundir um conjunto de ideias
e valores para a sociedade. 
II- Jogos e brincadeiras têm como objetivo promover relaxamento, descontração e diversão,
não tendo como função debater questões sociais. 
III- Uma programação de lazer pode fomentar o consumo de determinados produto e
serviços, tendo uma função comercial. 
IV- A mensagem por trás de uma programação de lazer é voltada apenas para os
participantes das atividades. 
V- A internalização da mensagem difundida por meio de uma programação de lazer pode
ocorrer de forma explícita ou inconsciente. 
  
É correto o que se a�rma apenas em:
I, III e V.
I, II, III e V.
II, IV e V.
I, III e V.
II, III, IV.
Todas são corretas.
Resposta: C 
Comentário: O desenho de uma programação de lazer é uma forma de
comunicar ideias de forma mais abrangente, seja no âmbito da educação,
meio ambiente, cultura, política, sociedade, diversidade, consumo consciente
e quaisquer outras questões que sejam importantes ao debate público.
Também pode ser uma maneira de estimular o consumo de determinados
itens, atingindo tanto os participantes das atividades, quanto a sociedade
como um todo.
Pergunta 10
O mercado de trabalho em lazer é competitivo e dinâmico. Além disso, a composição
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
16/04/2022 11:52 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – LAZER ...
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Sábado, 16 de Abril de 2022 11h52min44s GMT-03:00
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
enxuta das organizações é uma tendência que implica na valorização de determinados
per�s pro�ssionais. Respeitadas as particularidades de cada organização, observa-se que o
mercado de lazer busca um conjunto de qualidades pro�ssionais essenciais para a atuação
nesse setor. Analise abaixo, expectativas em torno da atuação do pro�ssional de lazer:
Respeito às diferenças e compromisso com a credibilidade das
informações.
Resolução de con�itos, destacando o valor da aprendizagem.
Compromisso e responsabilidade com os recursos de uma
organização.
Postura frente a informações pessoais dos participantes ou dos
pares de uma equipe de trabalho.
Clareza na prestação de contas no setor de lazer e recreação de
uma organização. 
  
As características descritas acima descrevem uma competência
pro�ssional valorizada no mercado de trabalho do setor de lazer.
Qual é essa competência?
Transparência e responsabilidade.
Comunicação.
Trabalho em equipe.
Transparência e responsabilidade.
Liderança.
Inovação.
Resposta: C 
Comentário: Ser transparente implica em praticar uma comunicação clara e
aberta com todos os membros de uma equipe, pautada no respeito às
diferenças e compromisso com a credibilidade das informações. O
pro�ssional de lazer deve estar consciente que relações interpessoais
pressupõem con�itos e que um desempenho responsável diante de
divergências entre pessoas requer uma postura objetiva, por meio da qual
�que claro o valor de aprendizagem desses processos.
← OK