Avaliação individual I - Zoologia de Invertebrados e Parasitologia (BID22)

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1
Biodiversidade é o conjunto de espécies de seres vivos que compreendem certo domínio.
Qual é esse domínio?
A
Uma área ou região.
B
Um reino.
C
A flora ou a fauna.
D
Um bioma.
2
Em relação à classificação e nomenclatura zoológica, pode-se afirmar que:
I - A ordem hierárquica das categorias taxonômicas é: reino, filo, ordem, classe, família, gênero e espécie.
II - Os nomes  dos gêneros devem ser escritos com a primeira letra maiúscula e destacada do restante do texto.
III - A escrita correta para a espécie araucária, seguindo as regras de nomenclatura, é Araucaria angustifolia. 
Assinale a alternativa correta:
A
nenhuma das afirmativas está correta.
B
somente as afirmativas I, II e III são corretas.
C
somente as afirmativas II e III são corretas.
D
somente as afirmativas I e III são corretas.
3
Certo conceito está relacionado à designação de uma característica (caráter) mais recente derivada de uma característica primitiva de um ancestral, por exemplo, a presença de coluna vertebral.
Qual é esse conceito?
A
Apomorfia.
B
Analogia.
C
Homologia.
D
Homoplasia.
4
Ao iniciar o Ensino Médio seguindo o proposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais, nesta etapa o aluno tem que apresentar certas capacidades. Sobre elas, assinale a alternativa CORRETA:
A
Perceber as conexões que existem entre os diferentes temas dentro das “Ciências da Natureza” e da relevância que os animais têm para a manutenção dos ecossistemas e da própria espécie humana.
B
O professor não pode usar o conhecimento adquirido pelo aluno no Ensino Fundamental como base para que ele possa entender as questões evolutivas e ecológicas desses seres vivos.
C
O aluno, obrigatoriamente, deve receber a zoologia como uma simples repetição do que já viu no Ensino Fundamental, sendo normalmente esta visão que ele possui.
D
Não há necessidade de os alunos entenderem as diferenças e semelhanças anatômicas, fisiológicas e comportamentais entre os táxons. São meras coincidências desconexas, e não resultado de um processo evolutivo que vem ocorrendo ao longo de milhões de anos.
5
Após a fecundação, o zigoto sofre uma série de divisões mitóticas, formando várias células chamadas de blastômeros. Essas células permanecem unidas até formarem uma estrutura semelhante a uma amora, chamada de mórula. Uma mórula humana contém de 10 a 12 blastômeros.
Em humanos, a morula é formada depois de quantos dias após a fecundação?
A
a mórula é formada de cinco a seis dias após a fecundação.
B
a mórula é formada depois so decimo dia após a fecundação.
C
a mórula é formada de três a quatro dias após a fecundação.
D
a mórula é formada de um  a dois dias após a fecundação.
6
A embriologia é uma área da biologia que estuda o desenvolvimento embrionário dos organismos vivos, ou seja, o processo de formação do embrião a partir de uma única célula, o zigoto, que originará um novo ser vivo.
Respectivamente, quais são as fases da embriologia?
A
Segmentação, gastrulação e organismo.
B
Gastrulação, organogênese e segmentação.
C
Segmentação, gastrulação e organogênese.
D
Organogênese, segmentação e gastrulação.
7
Certo conceito está relacionado à ocorrência de características semelhantes em grupos distintos (sem ancestrais comuns), que ocorreram por motivos de convergência evolutiva, reversão ou paralelismo. Por exemplo, a nadadeira dorsal de um tubarão (peixe cartilaginoso) e de um golfinho (mamífero odontoceto). 
Qual é esse conceito?
A
Homoplasia.
B
Analogia.
C
Apomorfia.
D
Homologia.
8
Certos organismos compõem um filo com 20 mil espécies descritas de vermes de corpo chato, que podem ser de vida livre ou parasitas.
Quais são esses organismos?
A
Nematelmintos.
B
Anelídeos.
C
Planárias.
D
Platelmintos.
9
Certo conceito está relacionado ao processo evolutivo que gera ramificações nas linhagens de populações ao longo de sua história, impedindo a comunicação entre essas ramificações. Após um longo período de isolamento, as pressões do ambiente e as adaptações levam ao surgimento de novas espécies, ou seja, uma espécie ancestral dará origem a duas ou mais novas espécies (também é especiação).
Qual é esse conceito?
A
Polifilia.
B
Anagênese.
C
Parafilia.
D
Cladogênese.
10
A evolução é uma premissa para organizar grupos naturais que possuam um ancestral em comum e que incluam todos os seus descendentes, os chamados clados. Sobre a Cladística Sistemática Filognética, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Homologia.
II- Homoplasia.
III- Apomorfia.
IV- Sinapomorfia.
(    ) É a designação de uma característica (caráter) mais recente, derivada de uma característica primitiva de um ancestral – por exemplo, a resença de coluna vertebral.
(    ) É a ocorrência de características semelhantes em grupos distintos (sem ancestrais comuns), que ocorreram por motivos de convergência evolutiva, reversão ou paralelismo – por exemplo, a nadadeira dorsal de um tubarão e de um golfinho.
(    ) É o estudo biológico da origem (embriológica) de estruturas de diferentes organismos, que podem ou não ter a mesma função – por exemplo, os ossos da baleia, sapo, cavalo, leão, morcego e de um pássaro, apresentados na figura a seguir, têm a mesma origem embrionária e semelhança estética, porém, apresentam funções diferentes.
(    ) É o compartilhamento de um caráter homólogo por um grupo – por exemplo, as glândulas mamárias dos mamíferos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
IV - III - I - II.
B
III - II - IV - I.
C
II - III - IV - I.
D
III - II - I - IV.