andragogia aol1

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 
 
1. 
2. Pergunta 1 
/1 
Dentre os princípios da andragogia, podemos identificar alguns indicadores dos princípios. Assim, 
“Experiência relacionada a vida” e “Tarefa de desenvolvimento” fazem desses indicadores. Marque a 
alternativa que indica o princípio que possui esses indicadores. 
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1. 
Necessidade de aprender. 
2. 
Prontidão para aprender. 
Resposta correta 
3. 
Orientação para aprender. 
4. 
Motivação. 
5. 
Papel das experiências. 
3. Pergunta 2 
/1 
A atuação de professores em uma sociedade que constantemente está passando por diversas alterações 
de forma acelerada apresenta proposta para uma reflexão sobre o processo em que o conhecimento do 
professor é construído como uma dimensão considerada básica. Sobre essa construção durante o tempo 
de graduação se faz necessário a observação de vários pontos. Identifique qual desses pontos não faz 
parte dessa construção. 
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1. 
As políticas dirigidas a educação. 
2. 
No ensino superior, precisa-se observar os investimentos direcionados para as 
licenciaturas. 
3. 
A consideração de vários aspectos que circundam o papel que a universidade exerce. 
4. 
Mudar várias vezes e de forma descontinuada. 
Resposta correta 
5. 
Os modelos adotados e os processos da pesquisa que são realizadas na universidade 
como também fora dela, entre outros pontos. 
4. Pergunta 3 
/1 
Quando citamos “Adulto precisa saber porque deverá aprender algo antes de começar a aprender de 
fato. Para investir seu tempo e sua atenção em uma proposta educacional, ele precisa avaliar quais são 
os benefícios em termos de qualidade de vida ou melhoria no desempenho profissional e as 
consequências negativas caso não aprenda.” Qual princípio o texto se refere? 
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1. 
Prontidão do aprendiz. 
2. 
Autoconceito do aprendiz. 
3. 
Motivação. 
4. 
Experiência do aprendiz. 
5. 
Necessidade de saber. 
Resposta correta 
5. Pergunta 4 
/1 
Para Barros (2018) “No modelo andragógico parte-se do pressuposto de que os educandos adultos 
aprenderão aquilo que tiverem necessidade de saber. Ou seja, num caso pressupõe-se que há uma 
disposição indistinta para aprender e noutro caso, que há uma disposição para aprender que está 
condicionada pelo meio.” De qual princípio a autora está se referindo? 
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1. 
Motivação. 
2. 
Necessidade de aprender. 
3. 
Prontidão para aprender. 
Resposta correta 
4. 
Experiências. 
5. 
Orientação para aprender. 
6. Pergunta 5 
/1 
Assinale a alternativa que traz corretamente a associação cronológica que estão descritos posterior a 
frase: “Os alunos da educação infantil devem ter experiências que promovam auxílio para o 
desenvolvimento de sua capacidade de:” 
( ) Cognição. 
( ) Atenção. 
( ) Raciocínio. 
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1. 
2 – 3 – 1. 
2. 
1 – 2 – 3. 
3. 
1 – 3 – 2. 
4. 
3 – 2 – 1. 
5. 
2 – 1 – 3. 
Resposta correta 
7. Pergunta 6 
/1 
“O ensino de adulto tende a ser diferenciado porque o adulto possui fatores extrínsecos aos quais 
podemos citar como: melhores cargos, promoções, aumentos salariais etc.. Isso desperta o interesse do 
adulto, entretanto, os fatores motivacionais mais poderosos são os intrínsecos, como: desejo de obter 
maior satisfação no trabalho, maior autoestima e qualidade de vida. Ambição é um dos atributos de um 
empreendedor. Assinale a alternativa que melhor explica esta sentença.” Assinale a alternativa referente 
a esse princípio. 
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1. 
Prontidão para aprender. 
2. 
Orientação para aprender. 
3. 
Experiências 
4. 
Necessidade de aprender. 
5. 
Motivação. 
Resposta correta 
8. Pergunta 7 
/1 
Aborda que o adulto é responsável por suas próprias decisões e por sua vida, portanto o aprendizado 
depende dele mesmo. Isso ocorre porque a medida que uma pessoa atinge a maturidade, ela deixa de 
ser dependente, tornando-se uma pessoa autodirecionada. Assinale a alternativa que diz respeito a esse 
princípio. 
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1. 
Autoconceito do aprendiz. 
Resposta correta 
2. 
Prontidão para aprender. 
3. 
Necessidade de aprender. 
4. 
Experiências. 
5. 
Motivação. 
9. Pergunta 8 
/1 
A andragogia é conceituada como a “arte e a ciência de ajudar os adultos a aprenderem, em contraste 
com a pedagogia que é a arte e a ciência de ensinar as crianças”. Diante desse conceito, que autor 
conceituou esse termo? 
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1. Incorreta: 
Malcolm Knowles. 
2. 
Eduard Lindeman. 
3. 
Eugene Rosenstock. 
4. 
Alexander Kapp. 
Resposta correta 
5. 
Paulo Freire. 
10. Pergunta 9 
/1 
A formação em docência vem no decorrer de sua história sendo marcada por mudanças sucessivas e 
descontinuadas, além de falhas constantes em propostas apresentadas relacionadas a __________________ 
principalmente direcionadas aos _________________ como também metodológicos. Assinale a alternativa 
que corresponde aos itens acima. 
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1. 
aspectos teóricos e político-pedagogia. 
2. 
educação, ação. 
3. 
político-pedagogia, aspectos teóricos. 
Resposta correta 
4. 
oportunidade, político - pedagogia. 
5. 
aspectos teóricos, oportunidade. 
11. Pergunta 10 
/1 
Depois de quase dois séculos desde a origem do termo andragogia no ano de 1833, o termo ganhou 
popularidade como teoria a partir de 1970, e uma das obras que definiu o termo foi “The Adult Learner 
– A Neglected Species” (1973). Que autor utilizou o termo andragogia nessa obra? 
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1. 
Alexander Kapp. 
2. 
Eugene Rosenstock. 
3. 
Eduard Lindeman. 
4. 
Paulo Freire. 
5. 
Malcolm Knowles.