Plano de unidade Wilson e Aires

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Plano de Unidade
	Área 
	Conteúdos
	No/A
	Tempo 
	Objectivos Gerais
	Objectivos específicos
	Estratégias
	Material 
	Leitura 
	Textosliterários
-textosnarrativos:
· Conto
Apresentação do texto
-Momentos do relato do conto
	2
	90 min
	-Reconhecer textos literários
-Ler e interpretar textos narrativo/conto
	-Identificar a mancha gráfica de um texto narrativo/conto;
-Distinguir os tipos de narrativa;
-Identificar osmomentos da narrativa/conto (introdução, desenvolvimento e conclusão) 
	-Leitura Silenciosa;
- Exercícios de análise e interpretação do texto.
	-Manual do aluno da 8ª classe.
	Vocabulário
	Campo semântico
	1
	45 min
	Enriquecimento vocabulário do aluno 
	-Identificar palavras antónimas e sinonimas;
-adquirir novas palavras a partir dasinonímia e antonímia;
-Usar palavras adquiridas num contexto adequado.
	Resolução da língua na aula, com base nas palavras retiradas no texto;
	Manual do aluno da 8ª classe..
	Oralidade
	Debate sobre preservação do património cultural 
	1
	45 min
	manifestar amor patriótico e orgulho de ser moçambicano
	- Reconhecero valor do património cultural;
-manifestar atitude moral e civicamente correctas;
	 Contar história relativamente ao surgimento do património cultural e porque temos que conserva-lo
	
	Gramática
	Conjunções/locuções
subordinativas e orações
subordinadas: causais e finais;
- Verbos irregulares: ir, vir,
sair;
	2
	90 min
	- exercitar construindoorações subordinadas causais e finais;
- conjugar verbos irregulares: ir, vir e sair. 
	- Identificar nos textoconjunções/locuções subordinativas;
- exercitar construindoorações subordinadas introduzidas pelas diferentes conjunções/locuções subordinativas causais e finais;
-ser capaz de conjugar os verbos irregulares: ir, vir e sair. 
	Exercícios práticos de identificação de conjunções/locuçõessubordinativas;
-Exercícios de conjugação dos três verbos (aos pares).
	- Manual do aluno da 8ª classe.
- Gramáticacontemporâna de Língua portuguesa
	Escrita 
	Produção de uma narrativa (conto)
	2
	90 min
	Saber redigir um conto com uma 
	Escrever correctamente um a narrativarespeitando todos elementos que acompõem
	Exercícios de produção escrita de um conto
	Livro de contos de Rosário 
	
	Ortografia 
-uso do ponto e da vírgula.
	1
	45 min
	Saber usar correctamente ponto e a Vírgula
	- usar correctamente o ponto e a vírgula em diversos
	- Exercícios de ortografia e construção de frseses;
	O texto usado na leitura.
Nomes: Aires Domingos Daniel
 Wilson Brites Eduardo