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Conteúdo do teste Pergunta 1 0.5 ponto Em 2015, foram registrados 31.264 homicídios de pessoas com idade entre 15 e 29 anos, enquanto que na catego de pessoas entre 30 e 65 esse número foi menor. É possível afirmar sobre o número de homicídios e sobre as categorias de faixas etárias: são ambas variáveis quantitativas. variável quantitativa e qualitativa, respectivamente. são ambas variáveis qualitativas. variável contínua e nominal. são ambas variáveis quantitativas contínuas. Pergunta 2 0.5 ponto Existem diversas maneiras de classificar as pessoas. Cada classificação tem um propósito diferente. Uma das classificações úteis para avaliar o consumo de alimentos na sociedade é a associar a classificação em classes soc Considerando os diferentes critérios propostos para classificação empregados atualmente no Brasil, podemos generalizar as seguintes categorias: Classe A, B, C e D. Suponha que uma determinada população em estudo distribui-se nesses estratos, de acordo com as quantidades seguir: Classe A: 60 Classe B: 90 Classe C: 120 Classe D: 480 Se temos a possibilidade de retirar no total 150 unidades amostrais para analisar o comportamento de consumo de população, quantas unidades amostrais devem ser retiradas de cada classe? Classe A: 12, Classe B: 18; Classe C: 24; Classe D: 96. Classe A: 37, Classe B: 37; Classe C: 38; Classe D: 48. Classe A: 35, Classe B: 35; Classe C: 35; Classe D: 45. Classe A: 12, Classe B: 35; Classe C: 35; Classe D: 45. Classe A: 15, Classe B: 35; Classe C: 45; Classe D: 55. Pergunta 3 0.5 ponto Determine a média, a mediana e a moda considerando o conjunto abaixo: {100, 200, 100, 100, 150, 210, 200, 120, 200} 200 - 150 - 100,150 100 - 120 - 100,120 153 - 150 - 100,200 155 - 150 - 200 153,2 - 160 - 100 Pergunta 4 0.5 ponto Sobre as etapas do método estatístico, é possível afirmar que: A definição do problema normalmente vem após a coleta de dados. A análise de dados é o primeiro passo do método estatístico. Durante a coleta de dados se define o problema. É possível analisar os dados antes de coletá-los. O primeiro passo é a definição do problema e o último a conclusão. Pergunta 5 0.5 ponto Marque a alternativa que apresenta uma variável qualitativa nominal. Desfecho de uma doença (curado, não curado). Quantidade de caloria na batata frita. Número de nascidos vivos em certo hospital em junho/99. Paridade (primeira gestação,segunda, terceira,...). Número de filhos. Pergunta 6 0.5 ponto Em estatística, o universo total de pelo menos uma característica de interesse que seja comum entre pessoas, ser vivos ou objetos é chamado de: Rol. População. Amostra. Variável. Parâmetro. Pergunta 7 0.5 ponto Qual a probabilidade de encontrar a ocorrência da face menor que 5 e a ocorrência maior ou igual a 4 de um Dado 0.67 e 0.5 0.5 e 0.67 5 e 0.67 0.4 e 1.67 0.6 e 0.5 Pergunta 8 0.5 ponto (FCH, 2013) Do ponto de vista estatístico, dois eventos independentes A e B são aqueles que: a ocorrência de B gera uma informação sobre a ocorrência de A. a probabilidade de ocorrer o evento A, dado que o evento B ocorreu, é igual à soma das probabilidades d A e de B. a probabilidade de ocorrência de A e B são iguais. se A ocorre, a probabilidade de B ocorrer é igual à probabilidade da intersecção de A e de B. o fato de um deles ter ocorrido não interfere na probabilidade de ocorrência do outro. Pergunta 9 0.5 ponto Os dados a seguir referem-se ao tempo, em horas, que 80 pacientes hospitalizados dormiram durante a administra de certo anestésico: Tempo (horas) Número de pacientes 0 - 4 8 4 - 8 15 8 - 12 24 12 - 16 20 16 - 20 13, Encontre a frequência relativa da 3ª classe e determine a frequência acumulada da 4ª classe. Os valores correspondem, respectivamente, a: 67 e 0,3 47 e 3,0 39 e 0,1 0,5 e 57 0,3 e 67 Pergunta 10 0.5 ponto As variáveis (qualitativas nominal e ordinal) são do tipo: Grupo sanguíneo e grau de escolaridade de uma pessoa. Tipo de dor e atividade esportiva. Concentração de flúor na água e tipos de vitaminas. Idade e caloria da batata frita. Grau de instrução de uma pessoa e fumante e não fumante.