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A observação à unidade escolar, como durante um estágio, por exemplo, possibilita que o(a) estagiário(a) acompanhe o trabalho de gestores e de sua equipe na escola, cujo foco deve ser a formação profissional desses gestores, traduzida nas palavras de Libâneo (2013, p. 26) como: "[...] um processo pedagógico, intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica." Dessa forma, podemos entender que...
Marque a opção que CONTRARIA as funções dos gestores escolares, após a leitura do texto abaixo:
Os gestores devem se preocupar com a evolução e aplicação de medidas técnicas;
A formação profissional dos gestores terá em vista o desenvolvimento educacional;
Os gestores não carecem de ter compromisso com qualquer processo pedagógico;
A conduta dos gestores deverá ser a de preparar o processo em termos teórico-científico;
O processo pedagógico deve ser intencional e organizado;

A gestão da educação exige planejamento, estabelecimento de metas, manutenção de recursos e avaliação, estruturados coletivamente por essa equipe gestora. Disso resulta a importância do caráter democrático nos processos de gestão escolar. Uma gestão democrática promove a efetivação de novos processos de organização e gestão, tomando como base uma dinâmica que favoreça os processos coletivos e participativos de decisão. Dessa forma, a participação constitui uma das bandeiras fundamentais a serem implementadas pelos diferentes atores que constroem o cotidiano escolar.
A partir da leitura das afirmacoes acima, assinale a alternativa correta.
I - Bons resultados, advindos de um relacionamento mais estreito e efetivo do supervisor na escola.
II - Continuidade e implementação de políticas públicas.
III - Acompanhamento, apoio e desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
As afirmações I, II, e III estão corretas.
Somente a afirmação II está correta.
As afirmações II, III estão corretas.
As afirmações I e III estão corretas.
Apenas a afirmação I está correta.

Para responder à questão, considere o trecho abaixo: "Se, na verdade, o sonho que nos anima é democrático e solidário, não é falando aos outros, de cima para baixo, sobretudo como se fôssemos os portadores da verdade a ser transmitida aos demais, que aprendemos a escutar, mas é escutando que aprendemos a falar com eles. Somente quem escuta, paciente e criticamente, o outro fala com ele, mesmo que, em certas condições, precise falar a eles."
Com a cabeça no pensamento de Paulo Freire ( 2011 ) e com os pés no chão da escola, qual opção cujo procedimento NÃO se coaduna integralmente com a ideia do educador brasileiro?
A gestão de pessoas tem a incumbência de orientar com disciplina para que todos possam contribuir segundo o rigor das ordens;
As decisões devem ser democráticas e autônomas sobre assuntos coletivos e seu funcionamento, dentro das esferas municipais, estaduais ou federais;
As decisões serão tomadas com a participação de educadores, alunos, funcionários e responsáveis dos educandos;
As providências devem atender bem a toda a população escolar, respeitando e considerando as diferenças de todos os seus alunos.
As relações devem se apresentar de maneira horizontal, ou seja, os gestores serão mais eficientes quando puderem ouvir todos os segmentos da comunidade escolar;

Um gestor escolar ao desempenhar sua função na área pedagógica realizará as seguintes ações:
I - acompanhar o desempenho estudantil e dos professores
II - organizar a proposta pedagógica a ser seguida
III - treinar o corpo docente mediante o modelo de educação traçado
IV - motivar o aluno a aprender e valorizar o corpo docente, incentivando-os a manter a qualidade das aulas.
A única alteranativa correta é:
II e IV estão corretas
I, II e IV estão corretas
Todas estão corretas
Todas estão incorretas
I, III e IV estão corretas

As novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) afirmam que:
I - a formação continuada compreende dimensões coletivas, organizacionais e profissionais
II - o processo pedagógico deve ser repensado continuamente
III - saberes e valores estão envolvidos nas atividades pedagógicas
Assinale a única alternativa correta:
I e II
II
I e III
I, II e III
I

Para responder à questão, por favor, leia o texto abaixo. A gestão democrática exige a participação ativa de todos nas várias esferas da escola.
Agora aponte a opção cuja série oferece as sentenças verdadeiras:
I. a participação não deve se associar a outros valores para que haja um bom funcionamento de escola verdadeiramente democrática;
II. deve haver comportamentos que contribuam no sentido de uma recíproca compreensão a partir da tolerância e da crítica construtiva;
III. para chegar aos benefícios de educar para a vida, os educadores devem se dedicar a um objetivo comum pelo alinhamento das subjetividades;
IV. diante dos conteúdos da disciplina e da adoção de valores sociais, devem os educadores assumir ambos em doses equilibradas;
V. a participação deverá pouco acontecer em todas as esferas da comunidade escolar para que os objetivos sejam conquistados adequadamente.
II, V e IV.
III, IV e I;
II, V e I;
II, III e IV;
I, IV e V;

Dentre as ações abaixo, qual a única alternativa que contém a(s) responsabilidade(s) dos Conselhos Escolares?
A única alternativa correta é:
I - Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola
II - Realizar análises gerenciais e do desempenho educacional
III - Sugerir alternativas que integram processos e departamentos
I e II
I
II
III
I e III

Quando tratamos de gestão escolar na atualidade é fundamental a compreensão de que a construção da gestão escolar democrática é sempre processual.
Analise a afirmativa acima e marque a única opção correta:
A afirmativa está totalmente incorreta.
A afirmativa está totalmente correta.
A afirmativa está parcialmente correta, porque a gestão democrática é uma luta política, mas no espaço interno da escola.
A afirmativa está parcialmente correta, pois é necessário envolver somente a comunidade interna da escola e não a comunidade local.
A afirmativa está parcialmente incorreta, porque embora a gestão escolar democrática seja processual, ela não é uma luta política.

Com a cabeça no pensamento de Paulo Freire ( 2011 ) e com os pés no chão da escola, qual opção cujo procedimento NÃO se coaduna integralmente com a ideia do educador brasileiro?
As decisões devem ser democráticas e autônomas sobre assuntos coletivos e seu funcionamento, dentro das esferas municipais, estaduais ou federais;
A gestão de pessoas tem a incumbência de orientar com disciplina para que todos possam contribuir segundo o rigor das ordens;
As decisões serão tomadas com a participação de educadores, alunos, funcionários e responsáveis dos educandos;
As relações devem se apresentar de maneira horizontal, ou seja, os gestores serão mais eficientes quando puderem ouvir todos os segmentos da comunidade escolar;
As providências devem atender bem a toda a população escolar, respeitando e considerando as diferenças de todos os seus alunos.

Para Darcy Ribeiro (1978), a educação sempre foi e será instrumento de integração do indivíduo com a sociedade, a tomada de consciência para a participação social.
Para completar CORRETAMENTE a sentença abaixo, marque a ÚNICA opção.
prover os meios para que os gestores se mantenham no ápice da hierarquia cujo controle mantenha equilíbrio de forças.
reservar poder unicamente aos educandos para que tenham a capacidade política de executar o que lhes aprouver.
formar profissionais comprometidos com autogestão coletiva pela participação de todos os integrantes da comunidade escolar.
estabelecer equilíbrio entre autogestão coletiva e administração autocrática com prevalência da segunda.
destinar atenção prioritária aos recursos disponíveis para o retorno financeiro a quem tenha investido na escola.

Em contexto de trabalho, o processo de formação continuada é entendido como toda e qualquer atividade realizada pela escola com o intuito de melhorar o desempenho profissional dos professores.
A única opção que NÂO corresponde a atitude correta do coordenador pedagógico é:
Divulgar as experiências malsucedidas será importante para sabermos corrigir as atividades de quem errou;
Motiva os professores a investirem no processo de aprimoramento pessoal para transformar a aprendizagem dos alunos.
Colabora com o desenvolvimento das inúmeras atividades e tenta recuperar aquelas que não tenham tido sucesso;
Percebe as dificuldades do processo de ensino e aprendizagem para acrescentar sugestões após diálogo com os profissionais;
Acompanha os processos educativos e colabora para seu sucesso, sem atrapalhar a criatividade do professor;

De acordo com essa premissa de Freire, aponte a opção INCORRETA:
A prática dos educadores contribui para a emancipação ou para a permanência da desigualdade existente.
A existência de diálogo estabelecido nas relações que se dão no cotidiano escolar está impregnada de diversidade;
A afirmação de Freire se dá pelo fato de que não existe educação neutra, pois a visão de mundo é feita de intenções;
O debate é a premissa maior das propostas de educação, daí a escolha: levar à transformação da realidade, ou à manutenção dela;
Os educadores devem se amedrontar e mudar de rumo diante de acusações de que uma ou outra escolas sejam ideologizadas;

São órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola.
Essa descrição refere-se ao(s):
Conselhos pedagógicos
Reunião docentes
Conselhos escolares
Conselho diretivo
Associação de pais e mestres

De acordo com o trecho inicial, a prática da coordenação pedagógica deve se estabelecer em bases que viabilizem certas atividades dentro da escola.
I - oferecer suporte pedagógico-didático ao professor;
II - acompanhar, assessorar, apoiar e avaliar as atividades curriculares;
III - perceber se desenvolvem as habilidades e capacidades que estão previstas;
IV - lançar a ideia de projeto da escola para que cada um siga o seu caminho;
V - dedicar-se ao mister de controlar as atividades para que não haja indisciplina.
V, IV, e III;
I, IV e V;
II, III e IV;
I, II, III;
Todas são verdadeiras.

A gestão escolar que opera com base na perspectiva democrática, tem como pressuposto:
I - a participação, que caracteriza seu caráter democrático
II - a voz da coletividade pois essa audição indica o caminho para construir uma escola e uma sociedade melhor
III - na autoria única do gestor escolar
I e III
I, II e III
Somente a I
II
I e II

de uma escola que adota a perspectiva sociointeracionista de aprendizagem, alguns professores consideraram que um grupo significativo de alunos seria reprovado, uma vez que não conseguiam atingir as aprendizagens esperadas para o final de ciclo. Coube à coordenadora pedagógica, a partir dessa avaliação, fazer ponderações pertinentes, buscando estimular a equipe para encontrar soluções viáveis e produtivas.
Assinale a alternativa que contenha a ação mais adequada neste contexto:
Estimular os alunos a estudar, pois a dificuldade de aprendizagem passa exclusivamente pela falta de estudo, pelo desinteresse pelas aprendizagens de sala de aula
Elaborar exercícios de fixação, para que os alunos retenham os conteúdos, usando o recurso da memória, já que não conseguem apreender conceitos.
Ensinar todo o conteúdo mais uma vez, de forma detalhada e cuidadosa, uma vez que os alunos aprendem exatamente o que lhes é ensinado.
Elaborar um cronograma de aulas de reforço para que os alunos, com a aplicação de um trabalho para melhorar a nota ou conceito final.
Utilizar na sala de aula estratégias metodológicas diversificadas: observar, registrar, acolher e fazer intervenções adequadas, para que o aluno dê sentido às aprendizagens esperadas.

Melissa é mãe de Catarina e sempre teve interesse em participar efetivamente da escola em que a filha estuda por meio de discussões com profissionais da escola, opiniões e vivências para melhor compreender a realidade educacional. Este ano está bastante envolvida, pois faz parte do Conselho Escolar.
Sobre esse órgão colegiado, pode-se afirmar que:
uma das dificuldades de atuação do Conselho Escolar é que não existe curso de formação específico para os conselheiros, mas é meta do MEC que isso ocorra até 2021
é obrigatória a criação de Conselho Escolar em todas as escolas.
cada escola define em seu próprio regulamento como deve ser feita a eleição dos conselheiros e quem tem direito a voto
O Conselho Escolar é composto exclusivamente por representantes de pais e professores, sendo o diretor escolar membro nato desse colegiado.
a criação do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares foi uma proposta do MEC do ano de 2010, que ainda não entrou em vigor.

A escola é uma instituição em que atuam vários profissionais. Leia a descrição a seguir e identifique a que função escolar ela pertence: Esse profissional está em contato direto com os professores no sentido de orientar as práticas pedagógicas e realizar a formação continuada dos professores. Que profissional é esse?
Orientador(a) Pedagógica
Orientador(a) Educacional
Diretor(a) ou gestor(a) escolar
Coordenador(a) Pedagógico
Supervisor(a) Pedagógico(a)

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Questões resolvidas

A observação à unidade escolar, como durante um estágio, por exemplo, possibilita que o(a) estagiário(a) acompanhe o trabalho de gestores e de sua equipe na escola, cujo foco deve ser a formação profissional desses gestores, traduzida nas palavras de Libâneo (2013, p. 26) como: "[...] um processo pedagógico, intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica." Dessa forma, podemos entender que...
Marque a opção que CONTRARIA as funções dos gestores escolares, após a leitura do texto abaixo:
Os gestores devem se preocupar com a evolução e aplicação de medidas técnicas;
A formação profissional dos gestores terá em vista o desenvolvimento educacional;
Os gestores não carecem de ter compromisso com qualquer processo pedagógico;
A conduta dos gestores deverá ser a de preparar o processo em termos teórico-científico;
O processo pedagógico deve ser intencional e organizado;

A gestão da educação exige planejamento, estabelecimento de metas, manutenção de recursos e avaliação, estruturados coletivamente por essa equipe gestora. Disso resulta a importância do caráter democrático nos processos de gestão escolar. Uma gestão democrática promove a efetivação de novos processos de organização e gestão, tomando como base uma dinâmica que favoreça os processos coletivos e participativos de decisão. Dessa forma, a participação constitui uma das bandeiras fundamentais a serem implementadas pelos diferentes atores que constroem o cotidiano escolar.
A partir da leitura das afirmacoes acima, assinale a alternativa correta.
I - Bons resultados, advindos de um relacionamento mais estreito e efetivo do supervisor na escola.
II - Continuidade e implementação de políticas públicas.
III - Acompanhamento, apoio e desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
As afirmações I, II, e III estão corretas.
Somente a afirmação II está correta.
As afirmações II, III estão corretas.
As afirmações I e III estão corretas.
Apenas a afirmação I está correta.

Para responder à questão, considere o trecho abaixo: "Se, na verdade, o sonho que nos anima é democrático e solidário, não é falando aos outros, de cima para baixo, sobretudo como se fôssemos os portadores da verdade a ser transmitida aos demais, que aprendemos a escutar, mas é escutando que aprendemos a falar com eles. Somente quem escuta, paciente e criticamente, o outro fala com ele, mesmo que, em certas condições, precise falar a eles."
Com a cabeça no pensamento de Paulo Freire ( 2011 ) e com os pés no chão da escola, qual opção cujo procedimento NÃO se coaduna integralmente com a ideia do educador brasileiro?
A gestão de pessoas tem a incumbência de orientar com disciplina para que todos possam contribuir segundo o rigor das ordens;
As decisões devem ser democráticas e autônomas sobre assuntos coletivos e seu funcionamento, dentro das esferas municipais, estaduais ou federais;
As decisões serão tomadas com a participação de educadores, alunos, funcionários e responsáveis dos educandos;
As providências devem atender bem a toda a população escolar, respeitando e considerando as diferenças de todos os seus alunos.
As relações devem se apresentar de maneira horizontal, ou seja, os gestores serão mais eficientes quando puderem ouvir todos os segmentos da comunidade escolar;

Um gestor escolar ao desempenhar sua função na área pedagógica realizará as seguintes ações:
I - acompanhar o desempenho estudantil e dos professores
II - organizar a proposta pedagógica a ser seguida
III - treinar o corpo docente mediante o modelo de educação traçado
IV - motivar o aluno a aprender e valorizar o corpo docente, incentivando-os a manter a qualidade das aulas.
A única alteranativa correta é:
II e IV estão corretas
I, II e IV estão corretas
Todas estão corretas
Todas estão incorretas
I, III e IV estão corretas

As novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) afirmam que:
I - a formação continuada compreende dimensões coletivas, organizacionais e profissionais
II - o processo pedagógico deve ser repensado continuamente
III - saberes e valores estão envolvidos nas atividades pedagógicas
Assinale a única alternativa correta:
I e II
II
I e III
I, II e III
I

Para responder à questão, por favor, leia o texto abaixo. A gestão democrática exige a participação ativa de todos nas várias esferas da escola.
Agora aponte a opção cuja série oferece as sentenças verdadeiras:
I. a participação não deve se associar a outros valores para que haja um bom funcionamento de escola verdadeiramente democrática;
II. deve haver comportamentos que contribuam no sentido de uma recíproca compreensão a partir da tolerância e da crítica construtiva;
III. para chegar aos benefícios de educar para a vida, os educadores devem se dedicar a um objetivo comum pelo alinhamento das subjetividades;
IV. diante dos conteúdos da disciplina e da adoção de valores sociais, devem os educadores assumir ambos em doses equilibradas;
V. a participação deverá pouco acontecer em todas as esferas da comunidade escolar para que os objetivos sejam conquistados adequadamente.
II, V e IV.
III, IV e I;
II, V e I;
II, III e IV;
I, IV e V;

Dentre as ações abaixo, qual a única alternativa que contém a(s) responsabilidade(s) dos Conselhos Escolares?
A única alternativa correta é:
I - Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola
II - Realizar análises gerenciais e do desempenho educacional
III - Sugerir alternativas que integram processos e departamentos
I e II
I
II
III
I e III

Quando tratamos de gestão escolar na atualidade é fundamental a compreensão de que a construção da gestão escolar democrática é sempre processual.
Analise a afirmativa acima e marque a única opção correta:
A afirmativa está totalmente incorreta.
A afirmativa está totalmente correta.
A afirmativa está parcialmente correta, porque a gestão democrática é uma luta política, mas no espaço interno da escola.
A afirmativa está parcialmente correta, pois é necessário envolver somente a comunidade interna da escola e não a comunidade local.
A afirmativa está parcialmente incorreta, porque embora a gestão escolar democrática seja processual, ela não é uma luta política.

Com a cabeça no pensamento de Paulo Freire ( 2011 ) e com os pés no chão da escola, qual opção cujo procedimento NÃO se coaduna integralmente com a ideia do educador brasileiro?
As decisões devem ser democráticas e autônomas sobre assuntos coletivos e seu funcionamento, dentro das esferas municipais, estaduais ou federais;
A gestão de pessoas tem a incumbência de orientar com disciplina para que todos possam contribuir segundo o rigor das ordens;
As decisões serão tomadas com a participação de educadores, alunos, funcionários e responsáveis dos educandos;
As relações devem se apresentar de maneira horizontal, ou seja, os gestores serão mais eficientes quando puderem ouvir todos os segmentos da comunidade escolar;
As providências devem atender bem a toda a população escolar, respeitando e considerando as diferenças de todos os seus alunos.

Para Darcy Ribeiro (1978), a educação sempre foi e será instrumento de integração do indivíduo com a sociedade, a tomada de consciência para a participação social.
Para completar CORRETAMENTE a sentença abaixo, marque a ÚNICA opção.
prover os meios para que os gestores se mantenham no ápice da hierarquia cujo controle mantenha equilíbrio de forças.
reservar poder unicamente aos educandos para que tenham a capacidade política de executar o que lhes aprouver.
formar profissionais comprometidos com autogestão coletiva pela participação de todos os integrantes da comunidade escolar.
estabelecer equilíbrio entre autogestão coletiva e administração autocrática com prevalência da segunda.
destinar atenção prioritária aos recursos disponíveis para o retorno financeiro a quem tenha investido na escola.

Em contexto de trabalho, o processo de formação continuada é entendido como toda e qualquer atividade realizada pela escola com o intuito de melhorar o desempenho profissional dos professores.
A única opção que NÂO corresponde a atitude correta do coordenador pedagógico é:
Divulgar as experiências malsucedidas será importante para sabermos corrigir as atividades de quem errou;
Motiva os professores a investirem no processo de aprimoramento pessoal para transformar a aprendizagem dos alunos.
Colabora com o desenvolvimento das inúmeras atividades e tenta recuperar aquelas que não tenham tido sucesso;
Percebe as dificuldades do processo de ensino e aprendizagem para acrescentar sugestões após diálogo com os profissionais;
Acompanha os processos educativos e colabora para seu sucesso, sem atrapalhar a criatividade do professor;

De acordo com essa premissa de Freire, aponte a opção INCORRETA:
A prática dos educadores contribui para a emancipação ou para a permanência da desigualdade existente.
A existência de diálogo estabelecido nas relações que se dão no cotidiano escolar está impregnada de diversidade;
A afirmação de Freire se dá pelo fato de que não existe educação neutra, pois a visão de mundo é feita de intenções;
O debate é a premissa maior das propostas de educação, daí a escolha: levar à transformação da realidade, ou à manutenção dela;
Os educadores devem se amedrontar e mudar de rumo diante de acusações de que uma ou outra escolas sejam ideologizadas;

São órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola.
Essa descrição refere-se ao(s):
Conselhos pedagógicos
Reunião docentes
Conselhos escolares
Conselho diretivo
Associação de pais e mestres

De acordo com o trecho inicial, a prática da coordenação pedagógica deve se estabelecer em bases que viabilizem certas atividades dentro da escola.
I - oferecer suporte pedagógico-didático ao professor;
II - acompanhar, assessorar, apoiar e avaliar as atividades curriculares;
III - perceber se desenvolvem as habilidades e capacidades que estão previstas;
IV - lançar a ideia de projeto da escola para que cada um siga o seu caminho;
V - dedicar-se ao mister de controlar as atividades para que não haja indisciplina.
V, IV, e III;
I, IV e V;
II, III e IV;
I, II, III;
Todas são verdadeiras.

A gestão escolar que opera com base na perspectiva democrática, tem como pressuposto:
I - a participação, que caracteriza seu caráter democrático
II - a voz da coletividade pois essa audição indica o caminho para construir uma escola e uma sociedade melhor
III - na autoria única do gestor escolar
I e III
I, II e III
Somente a I
II
I e II

de uma escola que adota a perspectiva sociointeracionista de aprendizagem, alguns professores consideraram que um grupo significativo de alunos seria reprovado, uma vez que não conseguiam atingir as aprendizagens esperadas para o final de ciclo. Coube à coordenadora pedagógica, a partir dessa avaliação, fazer ponderações pertinentes, buscando estimular a equipe para encontrar soluções viáveis e produtivas.
Assinale a alternativa que contenha a ação mais adequada neste contexto:
Estimular os alunos a estudar, pois a dificuldade de aprendizagem passa exclusivamente pela falta de estudo, pelo desinteresse pelas aprendizagens de sala de aula
Elaborar exercícios de fixação, para que os alunos retenham os conteúdos, usando o recurso da memória, já que não conseguem apreender conceitos.
Ensinar todo o conteúdo mais uma vez, de forma detalhada e cuidadosa, uma vez que os alunos aprendem exatamente o que lhes é ensinado.
Elaborar um cronograma de aulas de reforço para que os alunos, com a aplicação de um trabalho para melhorar a nota ou conceito final.
Utilizar na sala de aula estratégias metodológicas diversificadas: observar, registrar, acolher e fazer intervenções adequadas, para que o aluno dê sentido às aprendizagens esperadas.

Melissa é mãe de Catarina e sempre teve interesse em participar efetivamente da escola em que a filha estuda por meio de discussões com profissionais da escola, opiniões e vivências para melhor compreender a realidade educacional. Este ano está bastante envolvida, pois faz parte do Conselho Escolar.
Sobre esse órgão colegiado, pode-se afirmar que:
uma das dificuldades de atuação do Conselho Escolar é que não existe curso de formação específico para os conselheiros, mas é meta do MEC que isso ocorra até 2021
é obrigatória a criação de Conselho Escolar em todas as escolas.
cada escola define em seu próprio regulamento como deve ser feita a eleição dos conselheiros e quem tem direito a voto
O Conselho Escolar é composto exclusivamente por representantes de pais e professores, sendo o diretor escolar membro nato desse colegiado.
a criação do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares foi uma proposta do MEC do ano de 2010, que ainda não entrou em vigor.

A escola é uma instituição em que atuam vários profissionais. Leia a descrição a seguir e identifique a que função escolar ela pertence: Esse profissional está em contato direto com os professores no sentido de orientar as práticas pedagógicas e realizar a formação continuada dos professores. Que profissional é esse?
Orientador(a) Pedagógica
Orientador(a) Educacional
Diretor(a) ou gestor(a) escolar
Coordenador(a) Pedagógico
Supervisor(a) Pedagógico(a)

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Marque a opção que CONTRARIA as funções dos gestores escolares, após a leitura do texto abaixo:
A observação à unidade escolar, como durante um estágio, por exemplo, possibilita que o(a) estagiário(a) acompanhe o trabalho de gestores e de sua equipe na escola, cujo foco deve ser a formação profissional desses gestores, traduzida nas palavras de Libâneo (2013, p. 26) como: "[...] um processo pedagógico, intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica." Dessa forma, podemos entender que...
		
	
	Os gestores devem se preocupar com a evolução e aplicação de medidas técnicas;
	
	O processo pedagógico deve ser intencional e organizado;
	 
	Os gestores não carecem de ter compromisso com qualquer processo pedagógico;
	
	 
A conduta dos gestores deverá ser a de preparar o processo em termos teórico-científico;
	
	A formação profissional dos gestores terá em vista o desenvolvimento educacional;
	Respondido em 27/03/2022 22:58:40
	
	Explicação:
A única opção que CONTRARIA o entendimento do texto de introdução da questão é
"Os gestores não carecem de ter compromisso com qualquer processo pedagógico", uma vez que todos devem ter algum compromisso com o processo pedagógico.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A gestão da educação exige planejamento, estabelecimento de metas, manutenção de recursos e avaliação, estruturados coletivamente por essa equipe gestora. Disso resulta a importância do caráter democrático nos processos de gestão escolar.
Uma gestão democrática promove a efetivação de novos processos de organização e gestão, tomando como base uma dinâmica que favoreça os processos coletivos e participativos de decisão.
Dessa forma, a participação constitui uma das bandeiras fundamentais a serem implementadas pelos diferentes atores que constroem o cotidiano escolar.
Esse cenário de trabalho conjunto e bem realizado favorece:
I - Bons resultados, advindos de um relacionamento mais estreito e efetivo do supervisor na escola.
II - Continuidade e implementação de políticas públicas.
III - Acompanhamento, apoio e desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
A partir da leitura das afirmações acima, assinale a alternativa correta.
 
		
	 
	
As afirmações I, II, e III estão corretas.
 
	
	Somente a afirmação II está correta.
	
	As afirmações II, III estão corretas.
 
	
	As afirmações I e III estão corretas.    
 
	
	Apenas a afirmação I está correta.
 
	Respondido em 27/03/2022 22:49:51
	
	Explicação:
As três afirmações estão corretas, o trabalho conjunto e bem realizado favorece: 
I - Bons resultados, advindos de um relacionamento mais estreito e efetivo do supervisor na escola.
II - Continuidade e implementação de políticas públicas.
III - Acompanhamento, apoio e desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
 
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para responder à questão, considere o trecho abaixo:
"Se, na verdade, o sonho que nos anima é democrático e solidário, não é falando aos outros, de cima para baixo, sobretudo como se fôssemos os portadores da verdade a ser transmitida aos demais, que aprendemos a escutar, mas é escutando que aprendemos a falar com eles. Somente quem escuta, paciente e criticamente, o outro fala com ele, mesmo que, em certas condições, precise falar a eles."
Com a cabeça no pensamento de Paulo Freire ( 2011 ) e com os pés no chão da escola, qual opção cujo procedimento NÃO se coaduna integralmente com a ideia do educador brasileiro?
		
	 
	A gestão de pessoas tem a incumbência de orientar com disciplina para que todos possam contribuir segundo o rigor das ordens;
	
	 
 As decisões devem ser democráticas e autônomas sobre assuntos coletivos e seu funcionamento, dentro das esferas municipais, estaduais ou federais;
	
	 
As relações devem se apresentar de maneira horizontal, ou seja, os gestores serão mais eficientes quando puderem ouvir todos os segmentos da comunidade escolar;
	
	As decisões serão tomadas com a participação de educadores, alunos, funcionários e responsáveis dos educandos;
	
	As providências devem atender bem a toda a população escolar, respeitando e considerando as diferenças de todos os seus alunos.
	Respondido em 27/03/2022 23:26:29
	
	Explicação:
A resposta correta é "A gestão de pessoas tem a incumbência de orientar com disciplina para que todos possam contribuir segundo o rigor das ordens;" uma vez que apenas esta NÃO se compatibiliza aos princípios de Freire.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Um gestor escolar ao desempenhar sua função na área pedagógica realizará as seguintes ações:
I - acompanhar o desempenho estudantil e dos professores
II - organizar a proposta pedagógica a ser seguida
III - treinar o corpo docente mediante o modelo de educação traçado
IV - motivar o aluno a aprender e valorizar o corpo docente, incentivando-os a manter a qualidade das aulas.
A única alteranativa correta é:
		
	
	Todas estão incorretas
	
	I, III e IV estão corretas
	
	I, II e IV estão corretas
	 
	Todas estão corretas
	
	II e IV estão corretas
	Respondido em 27/03/2022 23:05:53
	
	Explicação:
A função da área pedagógica de um gestor escolar diz respeito a:
 acompanhar o desempenho estudantil e dos professores, organizar a proposta pedagógica a ser seguida, treinar o corpo docente mediante o modelo de educação traçado, motivar o aluno a aprender e valorizar o corpo docente, incentivando-os a manter a qualidade das aulas.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) afirmam que: 
I -  a formação continuada compreende dimensões coletivas, organizacionais e profissionais
II - o processo pedagógico deve ser repensado continuamente
III - saberes e valores estão envolvidos nas atividades pedagógicas
Assinale a única alternativa correta:
		
	
	I e III
	
	I
	
	II
	 
	I, II e III
	
	I e II 
	Respondido em 27/03/2022 23:06:41
	
	Explicação:
As novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) afirmam que:
[...] a formação continuada compreende dimensões coletivas, organizacionais e profissionais, bem como o repensar do processo pedagógico, dos saberes e valores, e envolve atividades de extensão, grupos de estudos, reuniões pedagógicas, cursos, programas e ações para além da formação mínima exigida ao exercício do magistério na educação básica
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para responder à questão, por favor, leia o texto abaixo.
A gestão democrática exige a participação ativa de todos nas várias esferas da escola. Uma participação que chegue à sala de aula, já que a sala de aula não é o lugar apenas do aprendizado dos conteúdos, mas, sobretudo, do aprendizado dos valores e dos comportamentos sociais, da construção das subjetividades e do exercício da tolerância e da crítica responsável. Assim, estimular e contribuir para a irradiação de uma cultura democrática para além da sala de aula são desafios que a equipe gestora terá que superar.
De acordo com o texto acima, considere as sentenças que confirmam as ideias defendidas, pois que...
I. a participação não deve se associar a outros valores para que haja um bom funcionamento de escola verdadeiramente democrática;
II. deve haver comportamentos que contribuam no sentido de uma recíproca compreensão a partir da tolerância e da crítica construtiva;
III. para chegar aos benefícios de educar para a vida, os educadores devem se dedicar a um objetivo comum pelo alinhamento das subjetividades;
IV. diante dos conteúdos da disciplina e da adoção de valores sociais, devem os educadores assumir ambos em doses equilibradas;
V. a participação deverá pouco acontecer em todas as esferas da comunidade escolar para que os objetivos sejam conquistados adequadamente.
Agora aponte a opção cuja série oferece as sentenças verdadeiras:
		
	
	II, V e IV.
	
	III, IV e I;
	
	II, V e I;
	 
	II, III e IV;
	
	I, IV e V;
	Respondido em 27/03/2022 23:42:31Explicação:
As sentenças verdadeiras de acordo com o texto introdutório são as da série II, III e IV.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para responder à questão, por favor leia o trecho abaixo:
Vitor Paro reafirma a necessidade de participação cidadã na escola e levanta a questão para esse processo de mão-dupla, quando diz que se a escola não participa da comunidade, por que irá a comunidade participar da escola?
Assim, pela instigação da pergunta, destaca-se a conclusão como a da participação cidadã na escola que inclui atitude como: (marque a opção que completa corretamente a sentença de acordo com o trecho inicial)
		
	 
	um alerta de que existe a necessidade de a escola se aproximar da comunidade, procurando sondar seus reais problemas e interesses;
	
	 buscar entender primeiro pela pesquisa de satisfação da comunidade para, depois, abrir a escola para que apenas a associação de moradores participe;
	
	deixar a comunidade sentir necessidade de agir por sua própria conta e risco, para que cada cidadão saiba que precisará contar com os políticos;
	
	recorrer às autoridades para fazer obras de melhorias durante os mandatos para atrair a comunidade que somente participa quando vê atendimento;
	
	instituir programas assistenciais para atender à carência alimentar dos alunos para , depois, atrair os pais para reuniões da escola.
	Respondido em 27/03/2022 23:37:49
	
	Explicação:
A conclusão que é pertinente à sentença de acordo com o trecho inicial é: "um alerta de que existe a necessidade de a escola se aproximar da comunidade, procurando sondar seus reais problemas e interesses;". As demais opções fogem dessa pertinência.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(ENADE - Prova 2008)
Considere os depoimentos para responder à questão:
	ELY
	LUCAS
	Está na época de montar o calendário do ano que vem, remanejar os professores, estruturar o horário e pedir os planos de curso, para manter os arquivos atualizados.
	Tento mostrar aos professores a importância deles como facilitadores da aprendizagem, ajudando-os a planejar situações de experiência que propiciem a produção de conhecimento.
	MARIA
	HENRIQUE
	A reunião pedagógica de manhã terá representantes da comunidade, além dos professores. Vamos discutir estratégias didáticas para a melhoria da qualidade da educação, com o apoio das famílias dos alunos.
	Os professores precisam programar atividades com recursos tecnológicos que estimulem a modelagem de competências, pois os gráficos de desempenho do último bimestre não foram tão bons...
Qual das afirmações abaixo analisa corretamente um ou mais dos depoimentos desses coordenadores pedagógicos?
		
	
	 Lucas e Henrique possuem uma concepção de coordenação proveniente da pedagogia renovada, já que enfatizam um posicionamento crítico, voltado às questões sociais.
	
	A visão de Ely sobre coordenação pedagógica está calcada em um modelo de gestão técnico científico, pois se preocupa com o desenvolvimento profissional dos docentes.
	
	Lucas e Ely demonstram ser técnicos normatizadores, pois seus procedimentos estão voltados à manutenção da ordem e às questões administrativas.
	
	A atividade proposta por Maria reflete um modelo de gestão participativa, na medida em que corresponde a uma prática passível de ser controlada em detalhes.
	 
	O depoimento de Henrique revela uma visão de coordenação que privilegia a técnica, voltada para o controle do comportamento, para o desempenho e para os resultados.
	Respondido em 27/03/2022 23:08:05
	
	Explicação:
O coordenador pedagógico, pelo seu depoimento, apresenta a visão técnica em uma concepção de controle de comportamento para que garantir desempenho e resultados.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Dentre as ações abaixo, qual a única alternativa que contém a(s) responsabilidade(s) dos Conselhos Escolares?
I - Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola
II - Realizar análises gerenciais e do desempenho educacional
III - Sugerir alternativas que integram processos e departamentos
A única alternativa correta é:
		
	 
	I
	
	III
	
	I e II
	
	II
	
	I e III
	Respondido em 27/03/2022 23:45:12
	
	Explicação:
São ações que os Conselhos Escolares desenvolvem:
Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola;
Analisar as ações e os meios que a escola utiliza para o cumprimento de suas finalidades;
Propiciar a participação e a decisão.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Quando tratamos de gestão escolar na atualidade é fundamental a compreensão de que a construção da gestão escolar democrática é sempre processual. Sendo, então, uma luta política e pedagógica, para se impor, é necessário envolver a todos: pais, funcionários, estudantes, professores, equipe gestora e comunidade local.
Analise a afirmativa acima e marque a única opção correta:
		
	
	A afirmativa está parcialmente correta, pois é necessário envolver somente a comunidade interna da escola e não a comunidade local.
	
	A afirmativa está parcialmente incorreta, porque embora a gestão escolar democrática seja processual, ela não é uma luta política.
	
	A afirmativa está parcialmente correta, porque a gestão democrática é uma luta política, mas no espaço interno da escola.
	
	A afirmativa está totalmente incorreta.
	 
	A afirmativa está totalmente correta.
	Respondido em 27/03/2022 23:01:35
	
	Explicação:
Quando tratamos de gestão escolar na atualidade é fundamental a compreensão de que a construção da gestão escolar democrática é sempre processual. Sendo, então, uma luta política e pedagógica, para se impor, é necessário envolver a todos: pais, funcionários, estudantes, professores, equipe gestora e comunidade local.
	
	
	
	
		Quest.: 1
	
		1.
	Marque a opção que CONTRARIA as funções dos gestores escolares, após a leitura do texto abaixo:
A observação à unidade escolar, como durante um estágio, por exemplo, possibilita que o(a) estagiário(a) acompanhe o trabalho de gestores e de sua equipe na escola, cujo foco deve ser a formação profissional desses gestores, traduzida nas palavras de Libâneo (2013, p. 26) como: "[...] um processo pedagógico, intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica." Dessa forma, podemos entender que...
	
		
	
	Os gestores devem se preocupar com a evolução e aplicação de medidas técnicas;
	
	O processo pedagógico deve ser intencional e organizado;
	
	 
A conduta dos gestores deverá ser a de preparar o processo em termos teórico-científico;
	
	Os gestores não carecem de ter compromisso com qualquer processo pedagógico;
	
	A formação profissional dos gestores terá em vista o desenvolvimento educacional;
	Respondido em 28/05/2022 00:51:24
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
	A gestão da educação exige planejamento, estabelecimento de metas, manutenção de recursos e avaliação, estruturados coletivamente por essa equipe gestora. Disso resulta a importância do caráter democrático nos processos de gestão escolar.
Uma gestão democrática promove a efetivação de novos processos de organização e gestão, tomando como base uma dinâmica que favoreça os processos coletivos e participativos de decisão.
Dessa forma, a participação constitui uma das bandeiras fundamentais a serem implementadas pelos diferentes atores que constroem o cotidiano escolar.
Esse cenário de trabalho conjunto e bem realizado favorece:
I - Bons resultados, advindos de um relacionamento mais estreito e efetivo do supervisor na escola.
II - Continuidade e implementação de políticas públicas.
III - Acompanhamento, apoio e desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
A partir da leitura das afirmações acima, assinale a alternativa correta.
 
	
		
	
	As afirmações I e III estão corretas.    
 
	
	Somente a afirmação II está correta.
	
	
As afirmações I, II, e III estão corretas.
 
	
	Apenas a afirmação I está correta.As afirmações II, III estão corretas.
 
	Respondido em 28/05/2022 01:16:45
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
	Para responder à questão, considere o trecho abaixo:
"Se, na verdade, o sonho que nos anima é democrático e solidário, não é falando aos outros, de cima para baixo, sobretudo como se fôssemos os portadores da verdade a ser transmitida aos demais, que aprendemos a escutar, mas é escutando que aprendemos a falar com eles. Somente quem escuta, paciente e criticamente, o outro fala com ele, mesmo que, em certas condições, precise falar a eles."
Com a cabeça no pensamento de Paulo Freire ( 2011 ) e com os pés no chão da escola, qual opção cujo procedimento NÃO se coaduna integralmente com a ideia do educador brasileiro?
	
		
	
	 
As relações devem se apresentar de maneira horizontal, ou seja, os gestores serão mais eficientes quando puderem ouvir todos os segmentos da comunidade escolar;
	
	As providências devem atender bem a toda a população escolar, respeitando e considerando as diferenças de todos os seus alunos.
	
	A gestão de pessoas tem a incumbência de orientar com disciplina para que todos possam contribuir segundo o rigor das ordens;
	
	As decisões serão tomadas com a participação de educadores, alunos, funcionários e responsáveis dos educandos;
	
	 
 As decisões devem ser democráticas e autônomas sobre assuntos coletivos e seu funcionamento, dentro das esferas municipais, estaduais ou federais;
	Respondido em 28/05/2022 01:12:09
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
	Para Darcy Ribeiro (1978), a educação sempre foi e será instrumento de integração do indivíduo com a sociedade, a tomada de consciência para a participação social. Depreende-se, pois, que a educação deverá preparar os alunos a se comprometerem, se investirem e partilharem soluções para os problemas do povo brasileiro.
Para completar CORRETAMENTE a sentença abaixo, marque a ÚNICA opção.
Segundo esta nossa adaptação do texto do escritor, o curso de Pedagogia deve ter o propósito de...
	
		
	
	 
prover os meios para que os gestores se mantenham no ápice da hierarquia cujo controle mantenha equilíbrio de forças;
	
	reservar poder unicamente aos educandos para que tenham a capacidade política de executar o que lhes aprouver.
	
	formar profissionais comprometidos com autogestão coletiva pela participação de todos os integrantes da comunidade escolar;
	
	estabelecer equilíbrio entre autogestão coletiva e administração autocrática com prevalência da segunda;
	
	destinar atenção prioritária aos recursos disponíveis para o retorno financeiro a quem tenha investido na escola;
	Respondido em 28/05/2022 00:56:52
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
	Em contexto de trabalho, o processo de formação continuada é entendido como toda e qualquer atividade realizada pela escola com o intuito de melhorar o desempenho profissional dos professores. Essas ações são organizadas em conjunto por diferentes interlocutores: professores, alunos, equipe gestora e demais membros da equipe escolar que dão sentido ao fazer pedagógico. Por isso, esse processo formativo é organizado pelo coordenador pedagógico, que, cotidianamente deve se comportar como articulador da comunidade escolar. A única opção que NÂO corresponde a atitude correta do coordenador pedagógico é:
	
		
	
	Acompanha os processos educativos e colabora para seu sucesso, sem atrapalhar a criatividade do professor;
	
	Colabora com o desenvolvimento das inúmeras atividades e tenta recuperar aquelas que não tenham tido sucesso;
	
	Percebe as dificuldades do processo de ensino e aprendizagem para acrescentar sugestões após diálogo com os profissionais;
	
	Divulgar as experiências malsucedidas será importante para sabermos corrigir as atividades de quem errou;
	
	Motiva os professores a investirem no processo de aprimoramento pessoal para transformar a aprendizagem dos alunos.
	Respondido em 28/05/2022 00:54:07
	
	
	
		Quest.: 6
	
		6.
	"A educação não vira política por causa da decisão deste ou daquele educador. Ela é política."
Paulo Freire
De acordo com essa premissa de Freire, aponte a opção INCORRETA:
	
		
	
	A existência de diálogo estabelecido nas relações que se dão no cotidiano escolar está impregnada de diversidade;
	
	O debate é a premissa maior das propostas de educação, daí a escolha: levar à transformação da realidade, ou à manutenção dela;
	
	A prática dos educadores contribui para a emancipação ou para a permanência da desigualdade existente.
	
	Os educadores devem se amedrontar e mudar de rumo diante de acusações de que uma ou outra escolas sejam ideologizadas;
	
	A afirmação de Freire se dá pelo fato de que não existe educação neutra, pois a visão de mundo é feita de intenções;
	Respondido em 28/05/2022 01:04:50
	
	
	
		Quest.: 7
	
		7.
	São órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola. Essa descrição refere-se ao(s):
	
		
	
	Reunião docentes
	
	Conselhos escolares
	
	Associação de pais e mestres
	
	Conselho diretivo
	
	Conselhos pedagógicos
	Respondido em 28/05/2022 00:53:39
	
	
	
		Quest.: 8
	
		8.
	Segundo Libâneo, a coordenação pedagógica desempenhada pelo pedagogo escolar, responde pela viabilização do trabalho pedagógico-didático e por sua integração e articulação com os professores, em função da qualidade do ensino (considerando o ideal e o possível), ajudando-os a conceber, construir e administrar situações de aprendizagens adequadas às necessidades educacionais dos alunos.
De acordo com o trecho inicial, a prática da coordenação pedagógica deve se estabelecer em bases que viabilizem certas atividades dentro da escola. As formas de concretizar são inerentes à função do coordenador que deve:
I - oferecer suporte pedagógico-didático ao professor;
II - acompanhar, assessorar, apoiar e avaliar as atividades curriculares;
III - perceber se desenvolvem as habilidades e capacidades que estão previstas,
IV - lançar a ideia de projeto da escola para que cada um siga o seu caminho;
V - dedicar-se ao mister de controlar as atividades para que não haja indisciplina.
Dessa forma, o coordenador pedagógico assume o papel de coordenar ações voltadas para objetivos coletivamente estabelecidos, além de assegurar as condições necessárias para a sua realização.
São verdadeiras as complementações de números: (Aponte a opção que reúne as indicações corretas)
	
		
	
	V, IV, e III;
	
	I, IV e V;
	
	II, III e IV;
	
	I, II, III;
	
	Todas são verdadeiras.
	Respondido em 28/05/2022 00:52:20
	
	
	
		Quest.: 9
	
		9.
	Quais as ações dos Conselhos Escolares?
I - Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola
II - Analisar as ações e os meios que a escola utiliza para o cumprimento de suas finalidades
III - Propiciar a participação e a decisão
A única alternativa correta é:
	
		
	
	I e III
	
	II e III
	
	I, II e III
	
	I e II
	
	III
	Respondido em 28/05/2022 01:03:42
	
	
	
		Quest.: 10
	
		10.
	Considere o texto inicial abaixo para responder à questão:
O Gestor Escolar hoje são todos os professores da escola, vamos chamar assim. Agora, eventualmente, a pessoa passa a ser gestor dentro de um período específico de mandato, também, o diretor da escola, o coordenador de um curso, passa a ser gestor circunstancialmente, no caso, mas não exime os outros do processo de gestão, todos são gestores neste sentido. (Trecho retirado da aula 10 de Metodologia e Prática de Processos Educacionais)
Assim, o complemento conclusivo do trecho inicial pode ser escolhido das opções abaixo. A resposta correta é:
	
		
	
	Numa direção acadêmica por excelência, a comunidade deve respeitar as normas e diretrizes do projeto de político-pedagógico;
	
	Numa comunidade democrática, a gestão precisa ter pulso forte para manter a adesão de todos. Só assim a escola poderáter bons resultados;
	
	Numa situação extraordinária, a gestão escolar precisa se reunir com seu público-alvo para traçar suas diretrizes emergenciais;
	
	Numa comunidade escolar democrática, a gestão pode ser dividida e vivenciada por todos os membros comprometidos com o projeto político-pedagógico vigente;
	
	Numa intervenção governamental, a escola precisa estar coesa e estruturalmente organizada para atender às exigências do interventor;
	Respondido em 28/05/2022 00:52:59
PROVA
	
	 1a Questão (Ref.: 202007175710)
	Todo o estágio de formação de professores deve se basear no(as):
I ¿  Lei do estágio
II - Parecer CNE/CP nº 2/2015, as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs)
III ¿ atividades de prática como componente curricular
A única alternativa correta em relação ao estágio na formação de professores e pedagogos é:
		
	
	I e II estão corretas
	
	I e III estão corretas
	
	I está correta
	
	III está correta
	
	II está correta
	
	
	 2a Questão (Ref.: 202007181756)
	A escola é um palco em que atuam vários sujeitos. Leia a descrição a seguir e identifique a que função escolar ela pertence:
É um profissional dinâmico que orienta o trabalho coletivo dos professores e tem o papel de fazer a conexão entre todos indivíduos envolvidos no meio educacional.
Que profissional é esse?
		
	
	Supervisor(a) Pedagógico(a)
	
	Gestor(a) escolar
	
	Inspetor(a) de classe
	
	Coordenador(a) Pedagógico(a)
	
	Orientador(a) Educacional
	
	
	 3a Questão (Ref.: 202007201574)
	A gestão escolar é uma dimensão, um enfoque de atuação, um meio, e não um fim em si mesmo, uma vez que seu objetivo final é a aprendizagem efetiva e significativa dos alunos sobre o mundo e sobre si mesmos em relação a este.
Com essa demanda, o sentido de educação e de escola se torna mais complexo e requer cuidados especiais. O aluno não aprende apenas na sala de aula, mas em todo o ambiente da escola, seja:
I - Pela maneira como é organizada e como funciona.
II - Pelas ações globais que promove.
III - Pela forma como nela se trabalha etc.
IV - Pela atitude expressa em relação às pessoas, aos problemas educacionais e sociais.
V - Pelo modo como as pessoas nela se relacionam e como esta se relaciona com a comunidade.
Entre os itens anteriores, está(ão) correto(s):
		
	
	Os itens I, II, III, IV e V
	
	Somente III e V
 
	
	Somente I 
 
	
	Os itens I, II e III
 
	
	Os itens II e III
 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 202007181844)
	A gestão escolar que opera com base na perspectiva democrática, tem como pressuposto:
I - a participação, que caracteriza seu caráter democrático
II - a voz da coletividade pois essa audição indica o caminho para construir uma escola e uma sociedade melhor
III - na autoria única do gestor escolar
Assinale a unica alternativa correta:
		
	
	Somente a I
	
	I e III
	
	I e II
	
	I, II e III
	
	II
	
	
	 5a Questão (Ref.: 202007181859)
	Ao assumir o papel de organizador do meio social educativo de formação de professores, o coordenador pedagógico se corresponsabiliza junto com os docentes pelos(as):
		
	
	transparência de dados como frequência dos alunos e aceitação dos planos de aula
	
	análises gerenciais e do desempenho educacional
	
	alternativas que integram processos e departamentos
	
	formação continuada, uma vez que é necessária para a aprovação no conselho escolar
	
	qualidade da aprendizagem dos alunos, o que implica um grupo de ações ou estratégias formativas para as quais nem sempre está preparado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 202007181872)
	A escola deve formar para a cidadania e, para isso, ela deve dar exemplo. A gestão democrática da escola é um passo importante no aprendizado da democracia. A escola não tem um fim em si mesma, pois está a serviço da comunidade. Nisso, a gestão democrática da escola presta um serviço também à comunidade que a mantém.
Analise a afirmativa acima e marque a única alternativa correta:
		
	
	A  afirmativa está parcialmente incorreta, porque escola deve formar para a cidadania, mas deve fazer isso com a participação popular e não com a getão democrática.
	
	A alternativa está totalmente correta
	
	A afirmativa está parcialmente incorreta, porque a escola tem um fim em si mesma, pois está a serviço da comunidade. 
	
	A afirmativa está parcialmente correta, porque a escola deve formar para a cidadania mas não é a gestão democrática esse exemplo.
	
	A afirmativa está totalmente incorreta
	
	
	 7a Questão (Ref.: 202007181884)
	A legislação sobre os Conselhos Escolares prevê que os sistemas de ensino:
I - definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades
II - devem observar o princípio da participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
III - devem observar o princípio da participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou equivalentes
A única alternativa correta é:
		
	
	III
	
	I e III
	
	 II e III
	
	I
	
	I, II e III
	
	
	 8a Questão (Ref.: 202007181899)
	Ao final do segundo semestre, no terceiro Conselho de Classe de uma escola que adota a perspectiva sociointeracionista de aprendizagem, alguns professores consideraram que um grupo significativo de alunos seria reprovado, uma vez que não conseguiam atingir as aprendizagens esperadas para o final de ciclo.
Coube à coordenadora pedagógica, a partir dessa avaliação, fazer ponderações pertinentes, buscando estimular a equipe para encontrar soluções viáveis e produtivas. Assinale a alternativa que contenha a ação mais adequada neste contexto:
		
	
	Estimular os alunos a estudar, pois a dificuldade de aprendizagem passa exclusivamente pela falta de estudo, pelo desinteresse pelas aprendizagens de sala de aula
	
	Elaborar exercícios de fixação, para que os alunos retenham os conteúdos, usando o recurso da memória, já que não conseguem apreender conceitos.
	
	Ensinar todo o conteúdo mais uma vez, de forma detalhada e cuidadosa, uma vez que os alunos aprendem exatamente o que lhes é ensinado.
	
	Elaborar um cronograma de aulas de reforço para que os alunos, com a aplicação de um trabalho para melhorar a nota ou conceito final.
	
	Utilizar na sala de aula estratégias metodológicas diversificadas: observar, registrar, acolher e fazer intervenções adequadas, para que o aluno dê sentido às aprendizagens esperadas.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 202007181905)
	(CETRO- 2013) Melissa é mãe de Catarina e sempre teve interesse em participar efetivamente da escola em que a filha estuda por meio de discussões com profissionais da escola, opiniões e vivências para melhor compreender a realidade educacional. Este ano está bastante envolvida, pois faz parte do Conselho Escolar. Sobre esse órgão colegiado, pode-se afirmar que:
		
	
	uma das dificuldades de atuação do Conselho Escolar é que não existe curso de formação específico para os conselheiros, mas é meta do MEC que isso ocorra até 2021
	
	é obrigatória a criação de Conselho Escolar em todas as escolas.
 
	
	cada escola define em seu próprio regulamento como deve ser feita a eleição dos conselheiros e quem tem direito a voto
	
	O Conselho Escolar é composto exclusivamente por representantes de pais e professores, sendo o diretor escolar membro nato desse colegiado.
 
	
	a criação do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares foi uma proposta do MEC do ano de 2010, que ainda não entrou em vigor.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 202007198664)
	A escola é uma instituição em que atuam vários profissionais. Leia a descrição a seguir e identifique a que função escolar ela pertence:
Esse profissional  está em contato direto com os professores no sentido de orientar as práticas pedagógicas e realizar a formação continuada dos professores.
Que profissional é esse?
    
		
	
	 
Orientador(a) Pedagógica
	
	Orientador(a) Educacional
	
	Diretor(a) ou gestor(a) escolar
	
	Supervisor(a) Pedagógico(a)
	
	
Coordenador(a)Pedagógico

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