Ensino Digital atividade de autoaprendizagem 3

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Pergunta 1
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O Núcleo de Ensino a Distância (NEAD) compõe a base estrutural para que os cursos de graduação e pós-graduação na modalidade EaD aconteçam. Cada universidade define o sistema do curso segundo suas necessidades e de acordo com a grade curricular de cada graduação.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre estruturas da Educação a Distância, assinale a alternativa que corresponde a uma função ligada diretamente ao NEAD:
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1. Auxiliar administrativo.
2. Coordenador de cursos.
3. Revisor Pedagógico.
4. Resposta correta 
5. Assessoria digital.
6. Diretoria EaD.
· Pergunta 2
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Toda estratégia deve estar fundamentada no compromisso e na disciplina, pois na EaD não temos o professor para chamar a nossa atenção quando estamos distraídos ou desfocados. Quem está no comando do processo de aprendizagem é o próprio estudante.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre planejamento de estudos na EaD, assinale a alternativa que corresponde a uma estratégia de estudo na Educação a Distância:
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7. Devemos estudar, pelo menos, 20 horas por semana.
8. Resposta correta 
9. O local escolhido para estudar deve ter acesso à internet.
10. As dúvidas devem aguardar por esclarecimentos pelos colegas de aula.
11. Incorreta: 
12. Maximizar o tempo de contato com o conteúdo, sem depender dos prazos para entregas.
13. Devemos organizar o material de estudos minutos antes da realização das avaliações.
· Pergunta 3
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No ensino presencial, a estrutura da sala de aula é composta por um mobiliário adequado para os momentos de estudo com intervalos que possibilitam o alongamento e a prevenção de problemas relacionados à postura. No estudo on-line, precisamos ficar atentos à forma como posicionamos nosso corpo. Com isso, foi criada uma disciplina científica que orienta exatamente sobre os cuidados necessário àqueles que realizam atividades na postura sentada, usando um computador. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cuidados com a saúde, assinale a alternativa que corresponde à disciplina científica descrita no texto:
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14. Fisioterapia.
15. Educação Física.
16. Ergonomia.
17. Resposta correta 
18. Biomecânica.
19. RPG.
· Pergunta 4
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A modificação do ensino por meio de metodologias ativas se dá, principalmente, por conta da mudança no protagonismo em sala de aula. Com abordagens inovadoras, o aluno se coloca em uma posição mais ativa, sendo ele mesmo o condutor de seu próprio conhecimento.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias ativas de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta um dos requisitos elencados por Paulo Freire para exercer o ensino:
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20. Divisão das responsabilidades em sala de aula.
21. Responsabilização da prática pedagógica.
22. Autonomia do professor.
23. Criticidade.
24. Resposta correta 
25. Atualização pedagógica.
· Pergunta 5
A produção e compilação dos conteúdos apresentados nas disciplinas são produzidos na forma dialógica e os recursos que compõe o conjunto de materiais didáticos são basicamente classificados em três componentes principais.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre recursos didáticos, assinale a alternativa que apresenta um elemento que compõe a tríade embasada nos conteúdos das aulas da EaD do Grupo SER Educacional:
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26. Wikis.
27. Suporte logístico.
28. Bibliografia de apoio.
29. Objetos multimidiáticos.
30. Resposta correta 
31. Recursos de atividades presencias.
· Pergunta 6
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A produção de conteúdos para a EaD do Grupo SER Educacional contempla uma série de etapas fundamentais, para que o material didático cumpra seu papel na formação com excelência dos estudantes.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre elaboração do material didático, assinale a etapa na qual o projeto pedagógico é validado e adequado:
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32. Distribuição do Material Didático.
33. Produção do Material Didático.
34. Seleção de Conteúdo.
35. Resposta correta 
36. Produção do livro didático.
37. Seleção do professor conteudista.
· Pergunta 7
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Segundo Bates (2016), é necessário construir competências para atender as demandas da sociedade do conhecimento em que vivemos, que foram relacionadas e vinculadas aos processos de ensino e aprendizagem na modalidade EaD.
Fonte: BATES, A. W. Educar na Era Digital. São Paulo: Artesanato Educacional, 2016.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a sociedade do conhecimento, analise as competências dispostas a seguir e associe-as com suas respectivas características:
1) Habilidade de comunicação.
2) Trabalho em equipe e flexibilidade.
3) Pensamento crítico e resolução de problemas.
4) Gestão do conhecimento.
( ) Capacidade de selecionar o que de fato é pertinente.
( ) Compartilhar informações de forma adequada.
( ) Aprendizagem colaborativa.
( ) Estimula a criatividade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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38. 4, 1, 2, 3.
39. Resposta correta 
40. 4, 2, 3, 1.
41. 1, 4, 3, 2.
42. 3, 1, 4, 2.
43. 2, 3, 1, 4.
· Pergunta 8
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Devido às várias horas que passaremos sentados diante do computador, a Ergonomia, conhecida também como a “Ciência do Conforto”, nos traz várias recomendações para que os nossos estudos não comprometam nossa saúde.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre adequação ergonômica, assinale a alternativa que apresenta uma orientação da Ergonomia para o estudo on-line:
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44. A frequência de funcionamento do monitor deve ficar sempre abaixo de 50Hz (Hertz) para não prejudicar a visão.
45. Devemos posicionar o monitor em posição contrária à iluminação natural das janelas para melhor visualização.
46. A cadeira deve apoiar bem as costas e ter apoio também para os braços.
47. Resposta correta 
48. Incorreta: 
49. A cada 30 minutos devemos nos levantar e alongar o corpo.
50. A iluminação do local de estudos deve ser feita com luz fria para maximizar a claridade do ambiente.
· Pergunta 9
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A metodologia da sala de aula invertida pode sinalizar grandes mudanças em relação ao modelo tradicional. Nela, existe uma inversão no processo de ensino e aprendizagem, que instiga o aluno – tradicionalmente acostumado a uma condição passiva – a buscar e demonstrar conhecimento.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias de ensino, assinale a alternativa que apresenta um motivo para inverter a sala de aula:
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51. A inversão ajuda os estudantes com diferentes habilidades a se superarem.
52. Resposta correta 
53. A inversão da sala de aula torna a cultura de pesquisa mais transparente.
54. Com a inversão da sala de aula, é possível excluir a figura do professor.
55. A inversão possibilita a autonomia de conteúdo aos professores.
56. Incorreta: 
57. A inversão cria alunos com senso crítico.
· Pergunta 10
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Para termos uma tutoria assertiva, de forma a contribuir efetivamente para os processos de aprendizagem, é fundamental modelar um fluxo que atenda as demandas dos estudantes durante seu percurso formativo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências na Educação a Distância, assinale a alternativa que apresenta uma das cinco etapas da E-Moderating, preconizadas por Gilly Salmon:
58. Construção do conhecimento: estimular o “aprender junto” e sempre relacionar a teoria com a aplicação prática.
59. Resposta correta 
60. Desenvolvimento coletivo: estimular a discussão e a conscientização sobre as competências construídas.
61. Compartilhamento: estimular os participantes a compartilhar suas experiências acerca dos conteúdos estudados.
62. Acessibilidade: disponibilizar um ambiente adequado para que todos os participantes possam usufruir da tecnologia.
63. Banco de informações: o tutor deverá disponibilizar um banco de informações o qual poderá ser utilizado pelos participantes em pesquisas.