Questões Objetivas_MODULO2_2 Revisão da tentativa revisada

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Início \ Uso de Dispositivos Móveis em Sala de Aula - 1ª Edição/2022
Iniciado em domingo, 29 mai 2022, 17:35
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 29 mai 2022, 17:42
Tempo
empregado
6 minutos 29 segundos
Notas 9,00/10,00
Avaliar 90,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os ambientes síncronos e assíncronos, coloque verdadeiro ou falso nas a�rmações abaixo:
a. Ambientes síncronos são aqueles que nos permitem interagir em tempo real enquanto os nos ambientes
assíncronos, professor e estudante não precisam estar conectados ao mesmo tempo.

b. Ambientes síncronos não possibilitam a interação entre os pares 
c. Ambientes assíncronos permitem ao estudante desenvolver as atividades em seu próprio ritmo.

d. Ambientes assíncronos possibilitam ao estudantes e ao professor terem tempo pessoal necessário
para apropriação do conteúdo e da atividade a ser explorada.

e. Os ambientes síncronos e assíncronos não devem ser utilizados para aprendizagem dos estudante.

verdadeiro
falso
verdadeiro
verdadeiro
falso
Sua resposta está correta.
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/my/
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=226
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Segundo Forneiro (2008), os ambientes virtuais possuem 4 dimensões. Em ambientes virtuais podemos exempli�cá-
los da seguinte forma:
a. Dimensão física – AVA, jogos e redes sociais
usadas somente para �ns educacionais
Dimensão funcional – diferentes abas dentro de
um ambiente virtual de aprendizagem
Dimensão temporal – tempo que os
estudantes utilizam e distribuem dentro de um
curso virtual
Dimensão relacional – relações entre as pessoas
dentro de um ambiente virtual
 Alternativa incorreta. Diferentes abas dentro de um
ambiente virtual de aprendizagem não são exemplos de
Dimensão Funcional.
b. Dimensão física – provedores de internet que sustentam os ambientes virtuais de aprendizagem 
Dimensão funcional – diferentes abas dentro de um ambiente virtual de aprendizagem
Dimensão temporal – tempo que os estudantes utilizam e distribuem dentro de um curso virtual 
Dimensão relacional – relações entre as pessoas dentro de um ambiente virtual
c. Dimensão física – AVA, jogos e redes sociais usadas somente para �ns educacionais
Dimensão funcional – diferentes abas dentro de um ambiente virtual de aprendizagem
Dimensão temporal – tempo que os estudantes levam para iniciar um curso.
Dimensão relacional – relações entre as pessoas dentro de um ambiente virtual
d. Dimensão física – diferentes abas dentro de um ambiente virtual de aprendizagem
Dimensão funcional – função de cada integrante de um curso
Dimensão temporal – tempo que os estudantes utilizam e distribuem dentro de um curso virtual 
Dimensão relacional – relações entre as pessoas dentro de um ambiente virtual
e. Dimensão física – AVA, jogos e redes sociais usadas somente para �ns educacionais
Dimensão funcional – diferentes abas dentro de um ambiente virtual de aprendizagem
Dimensão temporal – tempo que os estudantes utilizam e distribuem dentro de um curso virtual 
Dimensão relacional – relações entre as pessoas dentro de um ambiente virtual
Sua resposta está incorreta.
Essa pergunta tem resposta correta, mas há duas resposta 
correta, o texto que informa que a resposta não esta correta, 
esta errado. ou seja essa pergunta foi indicada de forma 
incorreta, você não irá acerta-la de forma nenhuma, 
incorreta
incorreta
incorrta
é funcional
correta = a
correta sim = e
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para escolhermos os melhores recursos para nossas aulas precisamos:
a. Entender como são feitas algumas padronizações de acesso à rede e a dos aplicativos  Alternativa
correta.
b. Ter autorização, por escrito, do Dirigente Regional de Ensino
c. Ter uma sala de informática com equipamentos de última geração
d. Distribuir dispositivos móveis para todos os estudantes
e. Disponibilizar acesso irrestrito à internet para os estudantes
Sua resposta está correta.
Sobre a internet, assinale a alternativa correta:
a. Pode ser acessada somente com dispositivos móveis
b. Pode ser acessada a qualquer pessoa que possua um dispositivo físico e uma rede que permita um protocolo
TCP/IP
c. Não tem um controle central  Alternativa correta. Não existe um controle
central da internet, apenas um órgão
regulador.
d. É mantida por empresas privadas
e. É controlada pelas Forças Armadas
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O objetivo da utilização de games na sala de aula é
a. Deixar a aula mais divertida.
b. Fazer amizades.
c. Criar uma motivação intrínseca, em que o aprendizado acontece por meio das próprias
brincadeiras, sem separação entre a teoria e a prática
 Alternativa
correta.
d. Permitir que o professor descubra as di�culdades dos estudantes
e. Utilizar o tempo livre que tiver na aula.
Sua resposta está correta.
A internet surgiu durante a guerra entre os Estados Unidos e URSS com a �nalidade de criar uma rede de
mensagens seguras e pouco vulnerável a ataques inimigos onde cada ponto teria acesso a todas as informações e o
mesmo status, sem privilégios. Ao �nal dos anos 60, o governo americano permitiu que as universidades locais
estudassem o sistema. A partir daí a internet passou a ser usada pelas universidades para:
a. Divulgação do currículo dos professores universitários
b. Uso de redes sociais para pesquisa
c. Pesquisas relacionadas a cursos desenvolvidos em ambientes virtuais de aprendizagem
d. Postar fotos de eventos universitários
e. Troca de trabalhos acadêmicos  Alternativa correta. Essa permissão tinha a
�nalidade de que as universidades estudassem o
sistema
Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os ambientes educacionais podem ser:
a. Somente ambientes presenciais
b. Somente ambientes que estejam dentro de uma escola
c. Somente ambientes virtuais
d. Ambientes virtuais e presenciais  Alternativa
correta.
e. Somente as salas de aulas convencionais com carteiras e lousas
Sua resposta está correta.
Após 1993 a internet �cou disponível
a. Para vários centros de pesquisas distribuídos pelo país
b. Para empresas privadas e o Departamento de Defesa dos Estados Unidos
c. Para centros de pesquisa, algumas
empresas privadas e universidades
 Alternativa correta. Essa liberação permitiu que fosse criada a
fundação UniEmp (Universidade-Empresa) cuja �nalidade era
prover o acesso à rede mundial de computadores.
d. Para toda a população.
e. Somente para os Departamentos de Defesa dos Estados Unidos
Sua resposta está correta.
Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo "Paulo Renato Costa Souza"
Rua João Ramalho, 1546 - Perdizes - CEP 05008-002 - São Paulo - SP - Brasil - (11) 3866-0400
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O nic.br e o cgi.br são organizações que trabalham junto para:
a. Estabelecer diretrizes e estratégias relacionadas
ao uso e desenvolvimento da internet no Brasil
 Alternativa correta. Essas diretrizes e estratégias
contribuem para o bom uso e desenvolvimento da
internet no Brasil.
b. Criar leis referentes ao uso da internet
c. Investigar os crimes cibernéticos
d. Punir os infratores cibernéticos
e. Manter a união e a colaboração
Sua resposta está correta.
A principal característica do trabalho em rede é
a. A possibilidade de compartilhar de maneira proativa
os conhecimentos e as vivências de cada um.
 Alternativa correta. O compartilhamento de
conhecimentos e vivência proporcionam um
aprendizado mais rico.
b. A conexão utilizada para navegação
c. O tipo de interação social estimulada.
d. É que cada estudante faz o trabalho quando quiser.
e. O local onde o estudante utiliza para fazer o curso.
Sua resposta está correta.
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http://www.saopaulo.sp.gov.br/orgaos-e-entidades/secretarias/educacao/
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=10183&forceview=1
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=10185&forceview=1