EDUCAÇÃO FÍSICA E TEMAS TRANSVERSAIS II.doc

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CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
LICENCIATURA
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	Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA E TEMAS TRANSVERSAIS
	Tarefa: atividade ciclo 03
	Nome: Aparecido Jose da Silva Nascimento
	RA: 1129535
	Turma: DGEF1302TGTR
	Parecer do Tutor: 
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EDUCAÇÃO FÍSICA E TEMAS TRANSVERSAIS
“Trabalho e consumo” e “Meio ambiente”
Esse projeto contara com auxilio dos professores de artes, biologia e Educação física 
Crianças do 5° ano do ensino infantil 
 Será necessárias 4 aulas para o desenvolvimento desse projeto:1ª aula será destinada a pesquisas,separação dos grupos e os matérias que as crianças irão trazer(Garrafas pets,jornais,plásticos,pneus e tudo o que eles utilizam que possa ser reciclado e transformado em algum utilitário),2ª aula será destinada a execução do projeto com aula de preservação ambiental ministrada pela professora de biologia/ciências com o trabalho de conscientização dos nossos recursos naturais,a importância da preservação do meio ambiente,da coleta seletiva do lixo até mesmo o cuidado com o caderno ,explicando quantas arvores foram derrubadas para que seu caderno fora feito entre outros.3ª aula seguindo com a professora de artes executando a parte de reutilização dos materiais recolhidos pelas crianças como:copos,garrafas pets pneus e tudo o que os próprios alunos consumiram ,haverá também uma oficina de reciclagem de papel,portas retrato feito de plástico de balas,entre outros.4ª aula apresentação do projeto na feira cultural da escola que será feita no ginásio,apresentaremos todos projetos em forma de stand,para os pais e mestres e alunos da escola.
O recurso utilizado neste projeto vão desde a sala de aula ate o ginásio onde será executado o projeto, matérias recicláveis, garrafas pets, pneus, papel, cordas, tesouras, potes de iogurtes, colas entre outros englobando todos os tipos de matérias escolar destinado a criação artística.
As adaptações necessárias serão de acordo com andamento do projeto, pois cada criança lida melhor com o que mais tem aptidão.
A avaliação dos alunos Será de maneira positiva assim como a avaliação dos demais, pois esse projeto visa uma consciência de todos com um único objetivo consumir sem destruir, saber que somos dependentes do nosso planeta que podemos sim cuidar e zelar para que tenhamos um meio ambiente livre de poluição e que possamos habitar por longos anos no nosso planeta azul.
Os pontos positivos desse projeto foram à interação dos demais colegas de trabalho e a interação da escola por um objetivo único, pontos negativos poderia ser realizado a cada final de bimestre levando a todos os participantes a idéia de conscientizar, que tudo nos produzimos podemos transformar em algo que ajude a preservar nosso planeta e não apenas uma vez ao ano,poderia também haver encontros de outras escolas com o mesmo intuito e objetivo.
Referencia Bibliográficas
ULASOWICZ, C.; SANCHES NETO, L. Educação Física e temas transversais. Batatais:
Claretiano, 2013. Unidade 2