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HISTÓRIA DO PENSAMENTO FILOSÓFICO unidade II Sócrates Platão Aristóteles A filosofia na Idade Média Patrística e Escolástica Sócrates: filósofo da ágora Preocupação com questões antropológicas e não mais cosmológicas. Tinha como lemas: “Só sei que nada sei”; “Conhece-te a ti mesmo” (inscrição délfica); “Uma vida sem exame não vale a pena ser vivida”. Nascido em 470 ou 469 a.C., em Atenas Sócrates: método Método: Ironia –ação de interrogar. Maiêutica –arte do parto. Busca da verdade por meio da definição dos conceitos. Foi condenado à morte. Acusação: corromper a juventude e não acreditar nos deuses da cidade. Vamos ver a explicação do próprio Sócrates. Socrática foi condenado a morte acusação: 1-não acreditar nos deuses da cidade 2-corromper a juventude Platão “Não eduques as crianças nas várias disciplinas recorrendo à força, mas como se fosse um jogo, para que também possas observar melhor qual a disposição natural de cada um.” “Aquele a quem o amor toca não anda na” escuridão. “De todos os deuses, o amor é o melhor amigo” da humanidade, o ajudante e curador de todos os males que estão no caminho da felicidade humana. Platão: concepção epistemológica Mundo sensível (concreto) Mundo das aparências –múltiplo, mutável –regido pela doxa (opinião). Refere-se ao devir de Heráclito. Mundo das ideias Idêntico e permanente –regido pela episteme (conhecimento). Refere-se ao ser de Parmênides. É necessário sair do mundo das aparências e ascender até o mundo verdadeiro das ideias “Por natureza, todos os homens desejam o conhecimento. Uma indicação disso é o valor que damos aos sentidos; pois, além de sua utilidade, são valorizados por si mesmos e, acima de tudo o da visão.” “É pela memória que os homens adquirem experiência, porque as inúmeras lembranças da mesma coisa produzem finalmente o efeito de uma experiência única.” O empirismo de Aristóteles Filosofia Medieval A Idade Média vai do século V ao século XV. A Igreja Católica nasce dentro do Império Romano. A princípio é proibida e perseguida. Vai se fortalecendo até se tornar a religião oficial do Império (380 d.C.). É detentora da escrita e do conhecimento. Torna-se a força espiritual e política do período. Questão discutida: relação entre teologia e filosofia, ou seja, entre fé e razão. Patrística ▪Filosofia dos padres da igreja (séc. II ao V). Objetivos: Converter os pagãos (não batizados). Combater as heresias (doutrinas contrárias as da Igreja). Justificar a fé. Recorre-se à razão. A razão é vista como auxiliar da fé. Representante: Santo Agostinho (354-430). Faz uma releitura de Platão. “Creio para que possa entender.” Santo Agostinho ( 354-430 d.C.) Mesmo ao desvalorizar o conhecimento sensível em relação ao conhecimento intelectual, alegava que os sentidos e o intelecto consistem nas fontes de conhecimento. Como para ver algo com os olhos humanos, é necessária a luz física, da mesma forma, para o conhecimento intelectual, seria preciso uma luz espiritual que vem de Deus, sendo esta a Verdade e o Verbo divino, para onde são levadas as ideias do pensamento platônico. Escolástica Filosofia cristã ensinada nas escolas clericais (séc. IX ao XIV). Continua-se a recorrer à razão para justificar as verdades da fé. A Filosofia é considerada serva da Teologia. Representante: São Tomás de Aquino (1225-1274). Faz uma releitura de Aristóteles. Valorização do mundo sensível para a aquisição de conhecimento. O mundo sensível é uma criação divina e é digno de ser conhecido pelo cristão. A escolástica possui um significado mais limitado quando comparada às disciplinas ministradas nas escolas medievais, entre elas a gramática, a retórica e a dialética; a aritmética, a geometria, a astronomia e a música. Essa escola filosófica prevaleceu do princípio do século IX até o final do século XVI, época que representou o declínio da era medieval, sendo a escolástica o resultado de estudos mais profundos da arte dialética, assim como a radicalização dessa prática. São Tomás de Aquino No período medieval, enquanto Agostinho buscou sua inspiração na filosofia platônica, Tomás de Aquino preferiu os pensamentos de Aristóteles para elaborar a filosofia metafísica cristã. O método adotado pela Escolástica se deu por meio do ensino, fundamentado no mestre com o domínio da palavra e também no debate livre entre o professor e seu discípulo VAMOS RESPONDER Questão 1. Em relação à Alegoria da caverna de Platão, leia as interpretações a seguir: I – Os homens presos no interior da caverna são as pessoas presas às crenças e aos hábitos do senso comum. II – A saída da caverna é um processo lento e gradativo que poderá ser atingido por aqueles que passem a questionar e a refletir filosoficamente sobre as crenças e os hábitos. III – Aquele que sai da caverna é o filósofo ou sábio. Ao contemplar a verdade fora dela, ele se lembrará de seus antigos companheiros. Ele não deve voltar à caverna para tentar libertar seus companheiros, pois corre o risco de ser incompreendido e morto. Está(ão) correta(s): a) I. b) I e II. c) II. d) I e III. e) I, II e III. Questão 2. Em relação ao pensamento filosófico na Idade Média: I – Pode-se dizer que a filosofia não tinha relação com a religião cristã. II – A filosofia tinha uma relação com a metafísica cristã. III – Os conhecimentos produzidos pelas ciências particulares (ex.: biologia, física, química etc.) tinham relação com a filosofia no que concernia a questões mais gerais. Está(ao) correta(s) as afirmativas: a) I. b) I e II. c) II. d) I e III. e) I, II e III. RESPOSTA QUESTÃO 1 LETRA B CORRETA QUESTÃO 2 LETRA C CORRETA
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