Buscar

Avaliação Final (Objetiva) - Individual organica 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:745154)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 47264593
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 4/8
Nota 4,00
Alcenos, também chamados de alquenos ou de olefinas, são hidrocarbonetos alifáticos 
insaturados, apresentando, especificamente ao menos uma ligação dupla entre os átomos de carbono 
da cadeia principal. Desse modo, considere a cadeia de carbono anexa e classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A cadeia principal contém cinco carbonos. 
( ) O nome sistemático dessa molécula é: 6-metil-3-hepteno. 
( ) A ramificação está no carbono 6. 
( ) O grupamento CH2CH2CH3 é uma ramificação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - F - F - V.
C V - F - V - V.
D F - V - V - F.
A estereoquímica é a área da química que estuda a estrutura tridimensional das moléculas, 
analisando a forma como os átomos estão arranjados no espaço. Com base na isomeria dos 
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
2
compostos orgânicos, analise as estruturas presentes na figura anexa e assinale a alternativa 
CORRETA:
A A figura C apresenta exemplos de isômeros de posição.
B A figura C apresenta exemplos de isômeros de cadeia.
C A figura A apresenta exemplos de isômeros de posição.
D A figura B apresenta exemplos de isômeros de grupos funcionais.
A isomeria é um fenômeno no qual dois ou mais compostos químicos, chamados de isômeros, 
apresentam a mesma fórmula molecular, porém possuem diferentes fórmulas estruturais. Os isômeros 
se dividem em algumas classes. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir: 
I- Os isômeros constitucionais apresentam mesma fórmula molecular, porém os átomos estão ligados 
de maneira distinta. 
II- Os isômeros configuracionais, também chamados de estereoisômeros, possuem mesma fórmula 
molecular, átomos ligados nas mesmas posições, porém apresentam orientação espacial diferentes. 
III- Os enantiômeros aparecem em pares quando há apenas um carbono quiral na estrutura molecular. 
IV- Os diastereoisômeros são uma subdivisão dentro da categoria dos isômeros constitucionais, 
aparecendo sempre em pares. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D Somente a sentença IV está correta.
O ácido cítrico, encontrado em frutas cítricas, como o limão e a laranja, é bastante usado na 
indústria de alimentos como conservante, na indústria de cosmético como acidulante e na indústria de 
limpeza como agente quelante. O ácido cítrico, cuja estrutura química é mostrada a seguir, é uma 
3
4
molécula orgânica de caráter ácido. Assim, considerando as propriedades do ácido cítrico, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
(DADOS: H = 1, C = 12, e O = 16)
A O ácido cítrico apresenta um carbono quiral, localizado no carbono de número 3 da cadeia
carbônica.
B O ácido cítrico possui fórmula química C6H8O7 e massa molar de aproximadamente 192
g/mol.
C O ácido cítrico apresenta as funções orgânicas álcool e ácido carboxílico.
D O ácido cítrico apresenta boa solubilidade em água.
O termo carbocátion foi sugerido por George Andrew Olah (químico húngaro-americano, 1927-
2017) para designar qualquer espécie catiônica do carbono. Desse modo, os carbocátions têm 
deficiência de elétrons, apresentando apenas quatro elétrons na camada de valência do carbono 
"positivo", fazendo com que eles sejam altamente reativos. Além disso, a natureza do carbocátion 
define quais produtos serão formados e em quais proporções. Considerando a reação entre 1 mol de 
3-metil-2-penteno e 1 mol de ácido clorídrico, assinale a alternativa CORRETA:
A Essa reação gera como produtos os 2-cloro-3-metilpentano (majoritário) e o 3-cloro-3-
metilpentano (minoritário).
B Analisando o mecanismo dessa reação, observa-se a formação de um carbocátion terciário e de
um carbocátion secundário.
C Se forem adicionados 2 mols de ácido clorídrico à reação, o produto dessa reação será o 2,3-
dicloro-3-metil-pentano.
D Nessa reação, o carbono positivo do intermediário carbocátion age como um nucleófilo.
Moléculas próximas acabam interagindo entre si, por meio de interações intermoleculares. Um 
fato importante é que compreender as interações intermoleculares é essencial para a racionalização 
das propriedades físico-químicas das substâncias. Nesse contexto, tomando como base as substâncias 
butano (C4H10), butanona (C4H8O) e butanol (C4H9OH), assinale a alternativa CORRETA:
A As interações intermoleculares presentes no butanol são mais fracas que aquelas presentes na
butanona.
B Dentre essas substâncias, provavelmente o butanol apresenta maior ponto de ebulição.
C Dentre essas substâncias, a butanona é a que apresenta ligações de hidrogênio entre suas
moléculas.
D A magnitude das interações intermoleculares é a mesma para os três líquidos.
5
6
Uma reação química, seja ela qual for, ocorre quando duas substâncias diferentes se chocam 
(com energia suficiente) para quebrar alguma ligação específica entre os átomos dessas substâncias, 
permitindo que esses átomos se rearranjem a fim de formar uma nova ligação e, portanto, uma nova 
substância. Esse processo de quebra e formação de ligações envolve todo um caminho a ser 
percorrido e condições favoráveis que permitam a ocorrência da reação química. Na Química 
Orgânica, estuda-se quatro tipos principais de reações químicas. Nesse contexto, analise as sentenças 
a seguir: 
I- A reação de substituição é aquela em que os reagentes trocam átomos/grupos para formar dois 
novos produtos. 
II- A reação de desidratação é um exemplo de reação de adição. 
III- A reação de hidrogenação é utilizada para a fabricação de margarina. 
IV- Uma reação de desidratação típica é a obtenção de alcenos a partir de álcoois. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
As moléculas orgânicas com grupamentos químicos idênticos apresentam propriedades 
químicas semelhantes e, assim, são classificadas em função dos grupos funcionais presentes na 
estrutura de determinado composto orgânico. Analise a figura anexa e assinale a alternativa 
INCORRETA:
A A molécula é classificada com insaturada.
B A molécula apresenta grupo funcional álcool.
C A molécula apresenta grupo funcional cetona.
D A molécula é classificada com acíclica.
Personalidades como Kekulé, Couper, Van´t Hoff e Le Bel foram muito importantes para o 
desenvolvimento da Química Orgânica, principalmente no que concerne ao estudo das ligações 
químicas presentes nas moléculas orgânicas. Nesse contexto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
7
8
9
( ) Os compostos orgânicos são classificados como moléculas, pois suas ligações químicas ocorrem 
todas por meio do compartilhamento de pares de elétrons. 
( ) Os compostos orgânicos se estruturam na forma de um tetraedro regular em torno dos átomos de 
carbono quando essas ligações químicas são saturadas. 
( ) A tetravalência do carbono é verdade apenas quando há formação de ligações simples entre 
átomos de carbono. 
( ) Os compostos orgânicos têm seus átomos ligados entre si exclusivamente por ligações 
covalentes, que são aquelas cujos átomos se atraem eletroestaticamente devido as suas cargas 
opostas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - F - F.
C V - F - F - V.
D V - F - V - F.
O etano é um hidrocarboneto gasoso alifático saturado, inflamável, incolor e inodoro. Pode ser 
obtido a partir do refino do petróleo e no gás natural, sendo utilizado, principalmente, para 
aquecimento. Considerando a estrutura química do etano, analise as sentenças a seguir: 
I- Como o etano possui apenas ligações sigma, a rotação em torno da ligação C-C é impedida. 
II- O etano possui dois tipos de conformaçõesextremas, chamadas de conformação eclipsada e de 
conformação alternada. 
III- A conformação eclipsada do etano é a menos estável. 
IV- Como o etano possui apenas ligações pi, a rotação em torno da ligação C-C é livre. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
(ENADE, 2005) O poli (álcool vinílico) utilizado como espessante em loções e xampus é 
preparado através da polimerização do acetaldeído. 
PORQUE
O álcool vinílico ocorre em equilíbrio tautomérico com o acetaldeído, sendo que este último é a 
espécie encontrada em maior proporção. 
10
11
Conclui-se que:
A As duas asserções são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa da primeira.
B As duas asserções são falsas.
C A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
D As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
(ENADE, 2014) Alcoóis são intermediários em síntese orgânica e suas reações de oxidação 
levam à formação de compostos carbonilados. A reação de oxidação dos alcoóis ocorre com 
diferentes reagentes, como O2 em presença de cobre metálico a altas temperaturas ou quando tratados 
com dicromato de potássio em meio fortemente ácido (K2Cr2O7/H2SO4), ou com permanganato de 
potássio (KMnO4). Se o álcool em questão for um álcool primário, esses últimos reagentes não são 
uma boa alternativa quando se deseja preparar aldeídos. Para tal situação, pode-se empregar o 
reagente de Collins, um complexo de piridina com óxido de crômio IV (CrO3.2C5H5N) ou o 
clorocromato de piridínio (C5H5NHCrO3Cl), comercialmente nomeado com a sigla PCC. No 
esquema a seguir, são mostrados os produtos da reação do composto 1 com os reagentes descritos, 
que caracterizam uma oxidação branda. A respeito das reações de oxidação apresentadas, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- A reação que leva aos produtos 2 e 3 é uma reação de oxidação na qual somente o grupo OH do 
álcool secundário sofreu oxidação. 
PORQUE
II- Na formação do composto 2, as condições de reação são básicas e provocam a clivagem do grupo 
acetal, que sofre hidrólise, e forma um triol. O triol é então oxidado levando ao composto 2. 
12
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Imprimir

Outros materiais