PROVA PRESENCIAL DE LIBRAS

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PROVA PRESENCIAL DE LIBRAS 
Questão 1 
Analisando a perspectiva histórica é apropriado afirmar que a Libras é um patrimônio 
das comunidades surdas brasileiras, isso porque sua origem, evolução, divulgação e 
perpetuação se deu e se dá graças ____________ e por sua resistência em mostrar 
que a Libras, a exemplo das línguas de sinais espalhadas pelo mundo, são línguas 
vivas e ricas e que merecem galgar o seu status linguístico. 
A Libras é reconhecida como meio legal de comunicação da comunidade surda 
brasileira através da Lei 10.436/2002. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto. 
A) 
 
à grande pressão feita por movimentos religiosos a fim de utilizar a libras como meio 
de catequizar os surdos 
B) 
 
ao interesse do governo que teve como principal característica dar apoio aos 
movimentos sociais voltados para a defesa da inclusão de pessoas com deficiência 
C) 
 
ao reconhecimento internacional da Libras como segunda língua da pessoa com 
surdez 
D) 
 
ao bom rendimento escolar dos surdos em decorrência do uso da Libras na sala 
regular e, por isso, a necessidade de legalizá-la 
E) 
 
à organização e luta da comunidade surda no Brasil, em conjunto com 
intérpretes, professores e familiares de pessoas surdas 
Questão 2 
"As pessoas com deficiência foram por muitos anos tratadas com desprezo e 
desrespeito quanto aos seus direitos, o que as motivou a se organizarem em grupos 
e promoverem um forte movimento de participação política no âmbito do processo 
de redemocratização do Brasil" (BRASIL, 2010, p.10). Diante dessa informação, 
assinale qual conferência internacional impulsionou as políticas educacionais como 
direito para os alunos com necessidades educacionais especiais no Brasil? 
A) 
 
Lei de Diretrizes e Bases (LDBEN). 
B) 
 
Constituição Federal. 
C) 
 
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). 
D) 
 
Declaração Americana. 
E) 
 
Declaração de Salamanca. 
Questão 3 
A existência de mitos em torno das línguas de sinais é uma temática discutida por 
diferentes autores, tais como Quadros e Karnopp (2004), Gesser (2009) e Choi et al. 
(2011), mas que ainda não está totalmente resolvida, sobretudo entre aqueles que 
pouco ou nada sabem sobre essas línguas, Isto se dá ao fato de que há poucos não 
havia sido atribuído a ela: 
A) 
 
O status de pantomina 
B) 
 
O status de linguagem 
C) 
 
O status de gestos 
D) 
 
O status de língua 
E) 
 
O status de mímica 
Questão 4 
As pessoas surdas vivenciaram uma fase de exclusão, eram consideradas ineducáveis 
e incapazes de exercer um ofício, vivendo à margem da sociedade, muitas vezes, em 
condições sub-humanas, no entanto, com a ascensão da Igreja Católica, surgiu um 
novo paradigma o assistencialismo, favorecendo à condição de vida das pessoas 
surdas. 
Em qual período histórico houve este paradigma? 
A) 
 
Antiguidade 
B) 
 
Idade Moderna 
C) 
 
Século XX 
D) 
 
Idade Contemporânea 
E) 
 
Idade Média 
Questão 5 
A presença do intérprete de Libras em instituições de ensino, repartições públicas, 
está prevista na Lei nº 12.319, de 1º de setembro de 2010. Sobre a interpretação e 
tradução da Libras, analise as assertivas: 
I - A tradução ou interpretação simultânea consiste no processo em que o intérprete 
visualiza ou ouve o enunciado de uma língua-fonte e o transmite simultaneamente 
para a língua-meta. 
II - Na interpretação consecutiva, existe um breve intervalo entre a audição ou 
visualização do enunciado, geralmente, marcada por uma pausa no discurso do 
emissor, quando o profissional responsável procederá com a tradução/interpretação. 
III - Profissional com aptidão para realizar a tradução e interpretação da Libras para 
a língua portuguesa (na modalidade oral e escrita) é denominado "tradutor e 
intérprete de língua de sinais", também conhecido pela sigla TILS. 
Assinale a alternativa correta. 
• 
A) 
 
Apenas as assertivas I e III estão corretas. 
B) 
 
Apenas a assertiva II está correta. 
C) 
 
Estão corretas apenas as assertivas I e II. 
D) 
 
Todas as assertivas estão corretas. 
E) 
 
Estão corretas apenas as assertivas II e III. 
Questão 6 
Os estudos de Fonologia são essenciais na compreensão da estrutura linguística de 
uma língua legítima, pois, a partir deles é possível identificar, reconhecer e classificar 
processos de formação de palavras e, consequentemente, desenvolver competência 
lexical. A Fonologia da Libras é a ciência que estuda as partes mínimas dos sinais, 
sendo os cinco parâmetros, que são: 
Assinale a alternativa correta. 
A) 
 
Configuração de mãos, Ponto de articulação, Movimento, Orientação e Datilologia. 
B) 
 
Configuração de mãos, Ponto de articulação, Movimento, Orientação e Expressão 
facial. 
C) 
 
Configuração de mãos, Ponto de articulação, Movimento, Orientação e 
Expressão facial ou corporal. 
D) 
 
Configuração de mãos, Ponto de articulação, Movimento, Orientação e soletração 
rítmica. 
E) 
 
Configuração de mãos, Ponto de articulação, Movimento, Orientação e 
Classificadores. 
Questão 7 
As línguas de sinais possuem elementos fonológicos tão complexos como os das 
línguas orais, tornando possível que elas sejam analisadas e descritas pelos estudos 
linguísticos, o que fortalece ainda mais a afirmação de sua condição como língua 
genuína. Em relação aos parâmetros da fonologia da línguas de sinais, pode-se 
afirmar que: 
I – movimento é a direção da mão durante a realização do sinal. 
II- orientação é o deslocamento na mão no espaço durante a realização do sinal. 
III – configuração de mãos é a forma que a mão assume para fazer um sinal. 
IV – ponto de articulação é o lugar do corpo onde o sinal será realizado ou este 
acontece no espaço neutro. 
Assinale a alternativa correta. 
A) 
 
Somente III e IV estão corretas 
B) 
 
I, II, III e IV estão corretas 
C) 
 
Somente II e III estão corretas 
D) 
 
Somente I e II estão corretas 
E) 
 
Somente I e IV estão corretas 
Questão 8 
As perdas auditivas acometem a orelha externa, média e/ou interna, bem como 
podem derivar de alterações no tronco cerebral, regiões subcorticais e córtex 
cerebral. Nesse sentido, qualquer razão que seja a surdez ela não impede o 
desenvolvimento da linguagem oral que se dá pelos órgãos fonadores. 
Evidentemente, por não ouvirem os outros e a si mesmos a fala oral não se 
desenvolve naturalmente e apresenta pouco significado aos surdos. Existem tipos de 
perda auditiva, qual delas ocorre na orelha externa/média que geralmente é 
temporária e pode ser revertida com medicamentos e/ou cirurgias? 
Assinale a alternativa correta. 
A) 
 
Perda auditiva condutiva. 
B) 
 
Perda auditiva neurossensorial. 
C) 
 
Perda auditiva mista. 
D) 
 
Perda auditiva principal. 
E) 
 
Perda auditiva central. 
Questão 9 
Quando adotamos a concepção sócia antropológica, estamos defendendo que os 
surdos são organizados social e politicamente, adotam um estilo de viver que é 
próprio, usam o mecanismo visual como meio principal de obter conhecimento, 
possuem a necessidade de estar em permanente contato com outros surdos, não 
porque os ouvintes não os compreendem, mas pela força da identificação cultural. 
Perlin (2000) apresenta alguns tipos de identidade surda, leia o trecho abaixo e em 
seguida assinale a alternativa que correspondente: 
"surdos que foram mantidos sob forte influência da experiência ouvinte e 
posteriormente foram inseridos na comunidade surda" 
A) 
 
Identidade surda incompleta. 
B) 
 
Identidade surda. 
C) 
 
Identidade surda de transição. 
D) 
 
Identidade surda híbridas. 
E) 
 
Identidade surda flutuante. 
Questão 10 
"O termo deficiência múltipla tem sido utilizado, com frequência, para caracterizar o 
conjunto de duas ou mais deficiências associadas, de ordem física, sensorial, mental, 
emocional ou de comportamento social". Assim,sobre a deficiência múltipla,analise 
as asserções a seguir. 
I - Um aspecto importante a ser considerado é a idade em que a pessoa é acometida 
pela deficiência. 
PORQUE 
II – Se a pessoa nasce com a deficiência múltipla, ela precisa de estímulos e 
intervenções desde cedo, diferente de uma pessoa que adquire a deficiência quando 
criança, antes ou depois do desenvolvimento de linguagem oral e de aprender a 
andar, por exemplo. 
A) 
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma 
justificativa correta da primeira. 
B) 
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
C) 
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
D) 
 
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. 
E) 
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
Questão 11 
A Libras também possui um processo próprio de flexão nominal para gênero, número 
e grau. 
Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso nas afirmativas abaixo. 
( ) O grau pode ser marcado pela expressão corporal e também com a redução do 
sinal e/ ou com o acréscimo de sinais da Libras, por exemplo, usando o sinal MÉDIO 
e PEQUENO. 
( ) No que se refere à marcação de gênero, segundo Quadros (2004), na língua 
portuguesa o gênero é tão enfatizado a ponto de se tornar redundante, o que em 
Libras, como você já viu, é diferente, pois pronomes e adjetivos, por exemplo, não 
apresentam flexão de gênero e são sempre executados de forma neutra. 
( ) A distinção entre singular e plural mais recorrente na Libras é feita através da 
repetição do sinal. 
( ) Na flexão nominal de plural também é possível realizar a anteposição ou 
posposição de sinais referentes aos números, ou pelo movimento semicircular, que 
deve abranger as pessoas ou os objetos envolvidos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
A) 
 
V – V – F – F 
B) 
 
V – F – V – F 
C) 
 
V – V – V – F 
D) 
 
V – V – V – V 
E) 
 
F – V – V – V 
Questão 12 
O Aparelho de Amplificação Sonora Individual tem como função amplificar o som 
para os indivíduos surdos propiciando amenizar ou reduzir o deficit auditivo. Ainda 
pode-se afirmar em relação ao AASI: 
( ) o ganho propiciado (em torno de (30 dB) pode ser insuficiente para escutar os 
sons da fala oral. 
( ) o resultado é bom nos casos de surdez leve e moderada. 
( ) o resultados é muito variável no caso de surdos com perda severa 
e,principalmente, profunda 
( ) o perfil eletrônico que o faz depender do uso de baterias não apresenta 
restrições no contato com a água. 
De acordo coma sequência acima, assinale corretamente abaixo. 
A) 
 
F – F - F- V 
B) 
 
V – F – V – V 
C) 
 
F – F – V –V 
D) 
 
V – V – V – F 
E) 
 
V – V – F – V 
Questão 13 
"Um estudo publicado ontem na revista médica "Lancet" indica que, atualmente, a 
cegueira afeta 36 milhões de pessoas em todo o mundo e, embora a prevalência da 
deficiência na população mundial tenha diminuído, os especialistas alertam para o 
aumento no número absoluto de casos. Entre as hipóteses para explicar o quadro, 
além do crescimento da população mundial, os pesquisadores apontam como possível 
causa o envelhecimento da população. Os cientistas projetam ainda que a quantidade 
de pessoas com deficiência visual tende a continuar crescendo". A deficiência visual 
corresponde a dois tipos de condição: pessoas com cegueira e pessoas com baixa 
visão. Quanto às pessoas com baixa visão, analise as alternativas abaixo e assinale 
a correta. 
A) 
 
Baixa visão é a condição de ausência total da visão até a perda da capacidade de 
indicar projeção de luz. 
B) 
 
Na baixa visão tem-se a condição da capacidade de indicar projeção de luz 
até a redução da acuidade visual, exigindo atendimento especializado. 
C) 
 
No caso da baixa visão, não há a necessidade de recursos especiais e nem de meios 
visuais. 
D) 
 
Em alunos com baixa visão, a aprendizagem ocorre da mesma maneira como a 
aprendizagem das demais crianças, sem necessidade de atendimento especializado. 
E) 
 
O principal recurso para a leitura e a escrita de pessoas com baixa visão é o 
sistema Braille. 
Questão 14 
Em relação aos estudos fonológicos, é possível afirmar que todos os sinais da Libras 
são formados pela combinação das cinco unidades mínimas ou parâmetros 
linguísticos, neste sentido, qual é parâmetro linguístico da Libras que está associado 
ao lugar no qual incidem as mãos durante a realização do sinal, ou seja ,no corpo ou 
no espaço? 
Assinale a alternativa correta. 
A) 
 
Configuração de mãos (CM). 
B) 
 
Movimento (M). 
C) 
 
Localização (L) ou ponto de articulação (PA). 
D) 
 
Orientação das palmas das mãos (Or). 
E) 
 
Traços não manuais (NM). 
Questão 15 
Em 2011, o Decreto nº 7.611 trouxe orientações sobre educação especial e 
atendimento educacional especializado. De acordo com o referido documento, o AEE 
consiste em um conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos 
institucional e continuamente organizado de forma a complementar à formação dos 
estudantes com ____________ e ____________, como apoio permanente e limitado 
no tempo e na frequência dos estudantes às salas de recursos multifuncionais; ou 
suplementar à formação de estudantes com ____________ . (BRASIL, 2011). 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
A) 
 
Deficiências, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades. 
B) 
 
Altas habilidades, de baixa renda, transtornos globais do desenvolvimento. 
C) 
 
Deficiências, altas habilidades, atraso escolar. 
D) 
 
Altas habilidades, transtornos globais do desenvolvimento, depressão. 
E) 
 
Transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades, situações de risco. 
Questão 16 
Dentro das concepções para a pessoa com surdez, encontramos a seguinte 
definição: "É aquele indivíduo que teve acesso à cultura e a língua da sociedade 
majoritária que denominamos de sociedade ouvinte, este não se enquadra na cultura 
surda, pois possui um problema que poder ser eliminado pelo simples aumento de 
volume de som ou o uso de aparelho de amplificação sonora AASI". (PERLIN, 2000, 
p. 13). 
Esta definição se refere a: 
Assinale a alternativa correta. 
A) 
 
Deficiente auditivo 
B) 
 
Deficiente da fala 
C) 
 
Surdo e mudo 
D) 
 
Deficiente intelectual 
E) 
 
Surdo