Buscar

Sintaxe I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

08/06/2021 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjY5NDg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHn428gSSAtIEluZGl2aWR1YWwiLCJwYXJhbWV0ZXIiOjU0NSwi… 1/8
GABARITO | Avaliação I - Individual
Peso da Avaliação
1,50
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
A língua é um sistema de signos constituído arbitrariamente por convenções sociais e culturais. No caso de Libras, a grande maioria dos
sinais são arbitrários, ou seja, não mantém relação de semelhança alguma com seu referente. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas:
 
I- Alguns sinais até são icônicos e lembram as formas, por exemplo, do sinal de TARTARUGA.
 
PORQUE
 
II- Nos remete a algumas características do animal, ou seja, a forma não garante a compreensão do significado apenas pela forma.
 VOLTAR
Alterar modo de visualização
1
Adriana Cristina Corrêa da
Let
08/06/2021 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjY5NDg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHn428gSSAtIEluZGl2aWR1YWwiLCJwYXJhbWV0ZXIiOjU0NSwi… 2/8
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
C As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
D A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
A Teoria Gerativa é uma teoria que se propõe a estudar a linguagem levando em conta as propriedades da mente humana. Nessa teoria,
de acordo com Petter (2010, p. 15), o pesquisador que escolher esta visão teórica procurará observar "a porção do conhecimento do sistema
linguístico do falante que lhe permite produzir o conjunto de sentenças de sua língua". Para delimitar a maneira como observará as sentenças
na teoria gerativa, analise as sentenças a seguir:
 
I- As sentenças devem ser depreendidas a partir das realizações observáveis.
II- As sentenças são a maneira como o linguista pode compreender a estrutura da língua. 
III- As sentenças fazem parte apenas do conhecimento externo da língua.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: PETTER, M. Linguagem, língua, linguística. In: FIORIN, J. L. Introdução à Linguística I: Objetos Teóricos. São Paulo: Contexto,
2010.
2
Adriana Cristina Corrêa da
Let
08/06/2021 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjY5NDg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHn428gSSAtIEluZGl2aWR1YWwiLCJwYXJhbWV0ZXIiOjU0NSwi… 3/8
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
A arbitrariedade tem papel fundamental nos estudos das línguas naturais, ela faz parte do sistema linguístico. Em Língua de sinais por
exemplo, a arbitrariedade impede que os sinais se modifiquem, permanecendo a forma correta dos sinais. Estas e outras características fazem
parte das pesquisas dos linguistas. Sobre a arbitrariedade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Arbitrariedade: refere-se à impossibilidade de prever a forma a partir do significado, não existindo uma ligação específica entre eles.
( ) Em Libras, mesmo que os sinais lembram as formas a que se referem, a forma não garante a compreensão do significado.
( ) Significa um padrão para a formação de constituintes maiores.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B F - F - V.
C F - V - V.
D V - V - F.
As estruturas da linguagem são estudadas, não como se fossem autónomas, mas de forma organizada por meio de experiências
cognitivas linguísticas culturais, sociais e individuais. Assim, Coelho, Monguilhott e Martins (2009) destacam que, por meio da sintaxe,
organizam-se as sentenças, como se fossem "cenas" mentais que utilizamos no nosso cotidiano para expressar nosso pensamento. Sobre o
exposto, analise as sentenças a seguir:
 
I- A expressão do pensamento é feita com a utilização das línguas naturais.
II- A sintaxe das línguas naturais determina as estruturas que as sentenças terão.
3
4
Adriana Cristina Corrêa da
Let
08/06/2021 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjY5NDg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHn428gSSAtIEluZGl2aWR1YWwiLCJwYXJhbWV0ZXIiOjU0NSwi… 4/8
III- As sentenças são as formas como expressamos os nossos pensamentos.
IV- As sentenças são formadas, inicialmente, a partir de nosso léxico biofacial.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: COELHO, Izete Lehmkuhl; MONGUILHOTT, Isabel de Oliveira e Silva; MARTINS, Marco Antonio. Sintaxe. Florianópolis:
UFSC, 2009. Disponível
em: http://www.libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/eixoFormacaoBasica/sintaxe/assets/491/Texto_base_sintaxe_versao_final.pdf. Acesso em:
3 maio 2021.
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A ambiguidade é um fenómeno linguístico que faz parte da sintaxe, e ocorre sempre que uma mesma palavra ou expressão apresenta
vários sentidos. Conforme Mioto (2009, p. 13), "[...] a sintaxe procura saber como ela se estrutura, ou seja, como combinamos as palavras para
formar sentenças. Uma sentença pode ter mais de um sentido" [...], ou seja, possuir uma ambiguidade estrutural. Sobre essa ambiguidade nas
línguas naturais, analise as sentenças a seguir:
 
I- A ambiguidade estrutural é aquela que compreende a ambiguidade das sentenças.
II- Na ambiguidade acontece a maneira como os sintagmas (constituintes) se ligam dentro da sentença. 
III- A ambiguidade estrutural é aquela que se explica pela maneira como os sintagmas podem ser relacionados.
IV- Na ambiguidade estrutural, nas línguas sinalizadas, preocupa-se em estudar somente as configurações de mãos.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: MIOTO, Carlos. Sintaxe do português. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2009. 126 p. Disponível em:
https://edsonsbigstheories.files.wordpress.com/2012/03/mioto1.pdf. Acesso em: 3 maio 2021.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
5
Adriana Cristina Corrêa da
Let
08/06/2021 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjY5NDg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHn428gSSAtIEluZGl2aWR1YWwiLCJwYXJhbWV0ZXIiOjU0NSwi… 5/8
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
A Gramática Tradicional (GT), aquela que estudamos nas escolas, percebe os estudos sintáticos, tanto escrito quanto falado considerando
o contexto social e linguístico daquela comunidade. Por isso, quando lemos ou produzirmos um texto é importante entender que esse texto
precisa está ancorado em práticas de linguagem que foram construídas socialmente. Com base nas variações linguísticas, assinale a alternativa
CORRETA:
A A GT afirmar que todas as formas de se prescrever o uso das línguas naturais não são sociais.
B Segundo a GT, o uso social da língua sempre terá muitas variações linguísticas.
C As línguas sempre terá muitas variações linguísticas, somente quando se refere a Línguas estrangeiras.
D Segundo a GT as variações linguísticas, não se envolve nos estudos linguísticos de nenhuma língua.
O livro "Linguística da Língua de Sinais Brasileira", das autoras Quadros e Karnopp (2004), nos diz que "a linguística parte de
pressupostos que determinam as investigações". Tendo em vista que as autoras pretendem observar as regras que norteiam as construções em
todas as línguas, qual a teoria elas se baseiam? Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir. Língua de sinais brasileira:estudos linguísticos. 1. ed. Porto Alegre: Artmed,
2004.
A A compreensão das autoras se insere na teoria denominada formalista.
B A compreensão das autoras se insere na teoria da geração gerativista.C A compreensão das autoras se insere apenas na teoria de estudos genéricos.
D A compreensão das autoras se insere na teoria do pensamento e da linguagem.
6
7
Adriana Cristina Corrêa da
Let
08/06/2021 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjY5NDg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHn428gSSAtIEluZGl2aWR1YWwiLCJwYXJhbWV0ZXIiOjU0NSwi… 6/8
O principal objetivo da linguística é estudar as formas de pensar e produzir comunicação, seja ela escrita, falada ou sinalizada, sendo a
sociedade o meio próprio para o aperfeiçoamento da língua e linguagem. Assim, a linguagem é vista como uma ciência que necessita de
elementos da sociedade para realizar os estudos dos fenômenos aos quais se dedica. A respeito de alguns destes elementos, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A não delimitação do objeto de estudos.
( ) Observação atenta e acurada (exata).
( ) Procurar uma base comum entre todos os princípios e padrões que organizam os fenômenos observados.
( ) Elaboração somente de um modelo prático.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - V - F.
C F - F - V - V.
D V - F - V - F.
O profissional linguista lida com o estudo das línguas naturais, eles fazem análises para determinar as características estruturais que
particularizam essas as línguas. Uma dessas particularidades, de acordo com Quadros e Karnopp (2004, p. 24) é que, "[...] todas, possuem em
comum algo que não pertença a outros sistemas de comunicação, humano [...]". Para isso existem alguns princípios norteadores. Com base
nesses princípios, assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir. Língua de sinais brasileira:estudos linguísticos. 1. ed. Porto Alegre: Artmed,
2004.
A Flexibilidade e criatividade, descontinuidade, dupla articulação e modalidades, estrutura gramatical e versatilidade.
B Flexibilidade e versatilidade, descontinuidade, criatividade/produtividade, dupla articulação, dependência estrutural e padrão.
C Flexibilidade e versatilidade, continuidade, produtividade, articulação e semiose, dependência estrutural e padronização.
8
9
Adriana Cristina Corrêa da
Let
08/06/2021 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjY5NDg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHn428gSSAtIEluZGl2aWR1YWwiLCJwYXJhbWV0ZXIiOjU0NSwi… 7/8
D Descontinuidade, criatividade/produtividade, dupla articulação, a não dependência estrutural linguística e a padronização.
As línguas de sinais, usadas pelas comunidades surdas, são constituídas de elementos próprios e tem suas especificidades
linguísticas, entre elas está a característica da descontinuidade que também existem em línguas orais, e que são pesquisadas cuidadosamente
pelos linguistas. Um exemplo está nos sinais no sistema de escrita SW expressos nas imagens. Acerca das imagens, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Os sinais das imagens são de: AMARELO e PERIGO.
( ) São sinais com articulações parecidas e significados diferentes.
( ) Os sinais das imagens são de: AMARELO e MADRASTA.
( ) Sinais com articulações diferentes e significados diferentes.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - F - F.
C F - V - F - V.
D V - F - V - F.
10
Adriana Cristina Corrêa da
Let
08/06/2021 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjY5NDg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHn428gSSAtIEluZGl2aWR1YWwiLCJwYXJhbWV0ZXIiOjU0NSwi… 8/8
Adriana Cristina Corrêa da
Let

Continue navegando