História e Cultura Afro-Brasileira

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1
Sobre esse conceito assinale a alternativa correta:
A
O conceito de cultura é estudado apenas pela história.
B
Existe apenas um conceito de cultura que deve ser avaliado historicamente.
C
A cultura é um elemento individual que se transforma historicamente.
D
A cultura é um elemento social, portanto, se desenvolve coletivamente e se transforma historicamente.
2
O livro A Arte da língua de Angola do padre Pedro Dias se refere:
A
Ao povo ioruba.
B
Ao povo banto.
C
Ao povo indígena.
D
Ao povo europeu.
3
O grupo lingüístico Kwa se destaca por:
A
Pela superioridade bélica.
B
Pela pouca contribuição na nossa língua.
C
Pela superioridade numérica.
D
Ser mais influente no Brasil.
4
Com relação aos tipos de religião, relacione as colunas:
 
( 1 ) Panteísta
( 2 ) Politeíta
( 3 ) Monoteísta
 
( ) surgiram por volta do ultimo milênio a.C, sendo predominante na Idade Média e na atualidade. Nessas religiões apenas um ser transcendente criou o mundo e o ser humano, possui uma relação paternal entre criador e criaturas. Crença em um único Deus. Algumas religiões Monoteístas. Bhramanismo, judaísmo, zoroastrismo,cristianismo, islamismo e sikhrismo, muitas dessas religiões vão influenciar as religiões africanas como veremos em capítulo posterior.
( ) Presente em povos das Américas, África e Oceania, uma das primeiras formas de crença da humanidade. Nessa crença, DEUS é o próprio mundo. A natureza, as pessoas estão necessariamente interligadas em um equilíbrio. Procura manter a harmonia com a natureza. Algumas religiões panteístas: Religiões célticas, Xamanismo, druidismo, indígenas, amazônicas, norte americanas e africanas.
( ) Predominante na Idade Antiga, crença em vários deuses que criam e regem o mundo. Para alguns povos os deuses se relacionam de forma tensa com os seres humanos e muitas vezes seus deuses se assemelham aos seres humanos, com sentimentos de raiva, amor. Algumas religiões Politeístas: romana, grega, egípcia, xintonismo, mitologia nórdica, asteca e maia, e algumas religiões africanas.
 
A partir da sua resposta, assinale a alternativa correta:
A
A sequência correta é 2,3,1.
B
A sequência correta é 3,1,2.
C
A sequência correta é 3,2,1.
D
A sequência correta é 2,1,3.
5
Em relação aos pratos afro brasileiros, identifique as proposições corretas e depois assinale a alternativa correspondente:
 
I- Alguns pratos foram “nacionalizados”, uma tentativa de se construir uma identidade nacional.
II- O acarajé, por exemplo, foi considerado pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – IPHAN- patrimônio cultural imaterial do Brasil. 
III- A história da origem da feijoada é controversa e conhecida no Brasil. Tornou-se um dos pratos mais famosos e característicos da culinária brasileira. 
IV- Para a história da feijoada existe uma única versão: os senhores de engenho quando comiam a carne de porco não apreciavam as partes consideradas menos nobres do porco, como as orelhas, rabo, pés. Esses “restos” da casa grande eram dados aos escravos da senzala.
A
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B
As afirmativas I, II e III estão corretas.
C
Somente a afirmativa III está correta.
D
São corretas as afirmativas I e II.
6
Ainda sobre o conceito de cultura, julgue as alternativas V, verdadeira e F, falsas e depois assinale a correta.
 
( ) Se pensarmos historicamente, o termo cultura no século XVIII, segundo Raymond Willians (1979), significava a cultura de alguma coisa em geral, um exemplo: a cultura de produtos agrícolas, a cultura de animais.
( ) No século XIX, o termo cultura, passou a significar algo ligado às artes, a religião, as práticas e valores.
( ) No século XX é acrescentado ao conceito de cultua a ideia de que a cultura também se refere ao erudito, ao conhecimento, ao homem de letras, portanto, um conceito baseado no elitismo.
( ) Após as duas grandes guerras mundiais, o conceito de cultura se restringe e passa a ser visto como algo único, apenas uma cultura.
( ) O termo cultura se transforma ao longo do tempo e assume significados diferentes em diversos contextos históricos, portanto é dinâmico, construído e (re) construído. Passa pelas diversas correntes teóricas como o marxismo, a nova esquerda inglesa e a história nova.
A
V, V, V, F, V.
B
V, F, V, F, V.
C
V, F, F, F, V.
D
V, F, F, F, F.
7
Sobre os primeiros contatos entre brasileiros e africanos assinale a alternativa correta:
A
A terceira viagem portuguesa aconteceu em 1415, com a conquista de Ceuta no norte da África.
B
Os primeiros africanos desembarcaram no Brasil no contexto da expansão marítima europeia entre os séculos XV e XVI. 
C
Esse contato não alterou as relações culturais, sociais e econômicas tanto dos africanos, quantos do europeus e dos indígenas que aqui habitavam.
D
Os primeiros africanos desembarcaram no Brasil, no início do século X, quando se iniciou a colonização do Brasil.
8
Assinale a alternativa que traz palavras que foram incorporadas pela língua portuguesa, conservando seu significado.
A
Samba, rapadura, maxixe, maracatu, acarajé.
B
Despacho, maxixe, terreiro, candomblé, tanga.
C
Guitarra, maxixe, despacho, candomblé, terreiro.
D
Sambar, xingar, muamba, tanga, sunga, jiló, maxixe.
9
A habilidade de dar e receber feedback é essencial para moldar o desempenho e a atuação nos relacionamentos interpessoais, mantendo, consequentemente, a qualidade deles.
 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características do feedback:
 
( ) Caracteriza-se pela descrição verbal ou escrita do desempenho de um indivíduo.
( ) Contribui para mudanças comportamentais dos indivíduos.
( ) Permite que o indivíduo compreenda como seu comportamento afeta o outro.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A
V – F – V.
B
F – V – V.
C
V – V – F.
D
V – V – V.
10
Assinale a alternativa correta em relação a influencia da culinária africana na cozinha brasileira:
A
Banana, palmeria, temperos.
B
Pão, queijo, doces, vinhos.
C
Mandioca, peixes, carne de caça.
D
Arroz, macarrão, doces.
11
Marque as proposições verdadeira e depois a alternativa correta:
 
I- As mudanças na língua estão diretamente relacionadas ao contexto sócio-histórico-cultural. Os usos da língua manifestam todos os seus sentimentos linguisticamente.
II- Uma das obras mais importantes e mais consultadas sobre a influencia da língua africana no Brasil é a obra Falares africanos na Bahia: um vocabulário afro-brasileira da doutora Yeda Pessoa de Castro.
III- Algumas palavras: Fauna: acanga, caçote, calunga, caranguji; Flora: andu, dendê, moranga, maxixe, jiló; Alimentação (comidas e bebidas): mungunzá, moqueca, aluá, cachaça; Casa, habitação, família: cafua, cubata, senzala, babá.
A
Somente a afirmativa I está correta.
B
Nenhuma das afirmativas está correta.
C
Todas as afirmativas estão corretas.
D
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
12
A relação entre pais e filhos exige várias habilidades sociais. Com o objetivo de proporcionar o desenvolvimento integral dos filhos e de prepará-los para a vida, os pais utilizam-se de três estratégias básicas para educá-los.
 
Nesse sentido, analise as sentenças que seguem:
 
I – Os pais utilizam recompensas e punições para educar.
II – Os pais estabelecem normas, explicações, exortações e estímulos.
III – Os pais utilizam a ferramenta de modelação de comportamento.
IV – Os pais utilizam o feedback negativo para modificar o comportamento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A
As sentenças I e III e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
As sentenças I, II e IV estão corretas.
13
Assinale a alternativa que traz palavras que foram incorporadas pela língua portuguesa e tiveram seu significado modificado.
A
Mãe de santo, despacho, caçulinha, bagunceiro.
B
Sambista, capangada, mãe de santo, dengoso.
C
Cafundó de Judas, molecote, molecagem, capangada.
D
Mãe-de-santo, dois-dois, despacho, terreiro.
14
Como instrumentos musicais de origem africana, podemos assinalar qual alternativa correta?A
Eletrônicos, Agogô, Balafon, Bendir, Berimbau, Caxixi, Atabaque, Cuíca.
B
Afoxé, harpa, guitarra, Bendir, Berimbau, Caxixi, Atabaque, Cuíca.
C
Afoxé, Agogô, Balafon, Bendir, Berimbau, Caxixi, Atabaque, Cuíca.
D
Afoxé, piano, Balafon, Bendir, bateria, Caxixi, Atabaque, guitarra.
15
Sobre o sincretismo religioso, assinale as proposições corretas:
 
I- Vários historiadores, antropólogos, sociólogos se debruçam sobre o tema do sincretismo religioso e alguns, inclusive, o vêem de forma negativa como “aculturação”. Já Sérgio Ferreti (2006), vê no sincretismo religioso adotado pelo negro uma “estratégia de sabedoria”:
II- Hoje o sincretismo não se faz mais necessário, devido a liberdade de culto, mas algumas crenças africanas como a Umbanda mantém essa tradição, pois as práticas de rituais umbandistas são justamente baseadas na mistura da cultura indígena, africana e elementos do cristianismo.
III- Podemos observar que o sincretismo vai além da aproximação entre orixás e santos, os próprios membros das religiões afros participavam dos ritos e da vida na Igreja Católica. Várias festas católicas são reinterpretadas pelos praticantes das religiões afro brasileiras: No dia de São Bartolomeu, Exu é festejado; no dia de São Jorge, Ogum; no dia de Santa Bárbara, Iansã; para citar alguns.
A
As afirmativas II e III estão corretas.
B
As afirmativas I e II estão corretas.
C
As afirmativas I, II e III estão corretas.
D
A afirmativa II está correta.
16
Sobre o conceito de hibridismo cultural, assinale a alternativa correta:
A
A noção de híbrido surge na crítica teórica a partir e um único autor: Michel Foucault (1926-1984).
B
Para o antropólogo Clanclini (1939 -), o hibridismo cultural fundamenta-se em um processo sócio-cultural em que estruturas e/ou práticas, que existiam em formas separadas, combinam-se para gerar novas estruturas, objetos e práticas.
C
O conceito de hibridismo não se aplica ao continente africano, uma vez que sua cultura é um grande bloco homogêneo.
D
No imaginário coletivo, é incomum observarmos em alguns momentos que a África é vista como desorganizada e seu povo sem cultura, tradição ou conhecimento, parte do conceito de hibridismo.
17
O termo relação interpessoal significa relação entre duas ou mais pessoas, podendo ocorrer em vários contextos e envolver diversos sentimentos.
 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os campos ou áreas do conhecimento em que surgiu o conceito de relacionamento interpessoal:
A
Filosofia e Antropologia.
B
Biologia e Sociologia.
C
Psicologia e Pedagogia.
D
Sociologia e Psicologia.
18
As pessoas podem ser competentes ou não em suas habilidades sociais, capacidade essa que influi diretamente na qualidade das relações pessoais e profissionais, bem como na própria qualidade de vida do indivíduo. Nesse sentido, associe os itens que seguem conforme suas respectivas características:
 
I – Habilidade Social.
II – Desempenho Social.
III - Competência Social.
 
( ) Caracteriza-se por possuir propósito avaliativo.
( ) Caracteriza-se pela emissão de comportamentos.
( ) Caracteriza-se pela pluralidade de comportamentos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A
III – II – I.
B
I – II – III.
C
III – I – II.
D
II – I – III.
19
Sobre as influências da dança africana no Brasil, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira e depois marque a alternativa correspondente:
 
( 1 ) Maracatu
( 2 ) Congada
( 3 ) Maculelê
 
( ) Acredita-se que tenha se originado de uma festa popular africana no século XVIII e aqui no Brasil tenha se desenvolvido nos canaviais de Santo Amaro da Purificação, no Recôncavo Baiano.
( ) É uma mescla da cultura africana, branca e índia. Ocorre nas igrejas, portanto um evento essencialmente urbano. Seu enredo tem basicamente três temas: o encontro de Nossa Senhora do Rosário, a vida de São Benedito e a representação de Carlos Magno contra as invasões mouras.
( ) Em Pernambuco, é a expressão da cultura africana e afrodescendente. Essa dança cortejava os reis do Congo, eleitos pelos escravos, que eram coroados nas igrejas.
 
A partir da suas respostas, assinale a alternativa correta:
A
A sequência correta é 3, 1, 2.
B
A sequência correta é 3, 2, 1.
C
A sequência correta é 2, 1, 3. 
D
A sequência correta é 1, 2, 3.
20
A partir do conceito de cultura de Williams (1979), podemos abordar a cultura afro. Sobre essa questão assinale a alternativa correta:
A
A partir do conceito de cultura de Wiliams, podemos abordar a cultura afro, através de uma participação do negro na história como sujeito que faz parte e transforma o processo histórico.
B
Para esse autor não existe cultura afro, pois ela está mesclada com a cultura europeia.
C
Para esse autor, a cultura afro é a capoeira, o samba e o candomblé.
D
Para Willians, a cultura deve ser da aristocracia, e nesse caso a cultura afro se encaixaria.