Acoes a saude

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Acolhimento por equipe de referência: 
-Normalmente em um posto que so tem uma 
equipes 
-A pessoas do território daquela equipe vai ser 
atendida por esse acolhimento, será uma 
equipe do seu território, sendo assim essa 
conhece os pacientes da área. 
Acolhimento da equipe do dia: 
-Se tiver 4 equipes naquele PSF, escolhe uma 
para cada dia. Responsável pelo 
acolhimento/triagem, sendo essa equipe 
escolhida durante a manhã toda. 
independente de ser pessoas da sua área. 
-Fica o turno todo so aquela equipe escolhida 
-Paciente pode ser atendido por alguém que 
não é responsável pela sua área. 
 Acolhimento Misto: 
-Seleciona um horário de maior demanda da 
população. Seleciona uma equipe que vai ser 
reponsável por acolher todos. 
-Ex: Até 9:00 todos da equipe, recebe pessoas 
da sua região. A partir de 9hs três enfermeiras 
saem para fazer só pré-natal, puericultura, 
visita domiciliar e etc. Ficando uma enfermeira 
para continuar atendendo (Enfermeiro do dia) 
Acolhimento coletivo: 
-Acolhimento com muitas pessoas comum em 
áreas com muitos pacientes. 
-Acolhimento de caráter mais educativo 
-Todas as equipes juntas e muitas pessoas 
-Ex: 50 pessoas com a mesma queixa  Grupo 
de Pessoas 
Triagem: 
Classificação de Machester: Uso em UPA e 
Hospital. Ela define tempo de espera. 
 
Não é utilizada no PSF 
Quem não vai ser atendido ? 
Na atenção primária: 
-Classifica mais por cores, mas não tem tempo 
fixo de entrar 
-Situação não aguda: Azul (Agendar consulta, 
vacina, situação que não tem urgência) 
-Situações agudas ou crônica: 
Vermelho: Atendimento imediato (Ex: Risco de 
infarto, derrame e falta de ar. 
Amarela: Enfermeiro pode ir levando até a 
chegada do médico 
Verde: Não urgente, renovação de 
medicamentos 
 
-Normalmente gestantes ou crianças até 2 
anos, mesmo com sintomas fracos deve ser 
considerada amarelo. Queixa em alerta. 
Considerado atendimento prioritário. 
-Porém na gestantes, se ela tiver problemas ou 
queixas relacionados a gestação e não a 
outra coisa. 
Genograma: 
-É uma maneira de descrever a história das 
pessoas e suas famílias. 
-Objetivo: mapear, ampliar o conhecimento 
sobre a família e realizar intervenções pelos 
profissionais nos cuidados de saúde. 
-Não é obrigatória a presença de todos os 
componentes da família para que o 
genograma seja desenhado. 
-Deve ser composta por no mínimo três 
gerações de componentes familiares. 
 Eixo Horizontal: descreve a família 
como ela se move no tempo e como 
lida com as mudanças e transições do 
ciclo de vida familiar. 
 Eixo Vertical: sinaliza as conexões que 
afetam a família e o indivíduo naquele 
momento, retratando as 
consequências que o padrão familiar 
de outras gerações causou nas 
pessoas. 
Inclui: história familiar, padrões de 
relacionamento e funcionamento que são 
transmitidos de geração para geração, 
atitudes, tabus, expectativas e questões que 
os membros da família carregam e crescem 
com eles. 
 
Ecomapa: 
-Objetivo: identifica todos os sistemas 
envolvidos e relacionados com a pessoa, com 
a família em questão e o meio onde vivem. 
-Uma família que tem poucas conexões com a 
comunidade e entre seus membros necessita 
maior investimento da equipe para melhorar 
seu bem estar. 
 
 
 
-Seta grossa saindo da UBS: Posto orienta 
muito, tem muita atenção 
-Seta fina saindo da pessoa: Pouco interesse 
no posto 
 
Ciclo Familiar: 
-Gera hipóteses: localizar a fase do ciclo das 
famílias e suas crises. 
Momento de maior vulnerabilidade para o 
aparecimento de sintomas: períodos de 
transição de uma fase a outra do ciclo de 
vida. 
-Formas de crise: 
Previsíveis: crises esperadas ou acidentais. 
Inesperadas: adoecimento, acidentes, 
separação, divórcio, perda de emprego, 
perda de um membro da família. → exigem 
cuidados específicos. 
-Períodos de Instabilidade 
Casamento. → mais forte fator familiar que 
influencia a saúde. 
Quando os filhos saem de casa. 
Estágio tardio da vida. → maiores mudanças 
do ciclo (perdas de pessoas próximas, 
aposentadoria, perda do status, perda das 
faculdades mentais). 
Adversidades socioeconômicas. → miséria, 
desemprego, desnutrição, abuso de 
substâncias prejudiciais, falta de condições 
básicas para enfrentar as diversas crises da 
vida. 
-Etapas do Ciclo de Vida Familiar da 
População de Classe Popular 
Estágio 1: adolescência/adulto jovem 
solteiro. Fronteiras confusas. → adolescentes 
são responsáveis por si mesmos e utilizados 
como fonte de renda a partir dos 10 ou 11 
anos de idade. 
Estágio 2: a família com filhos. 
-Começa sem que ocorra necessariamente o 
casamento, mas com a geração de filhos e a 
busca por formar um sistema conjugal, assumir 
papéis paternos e realinhamento dos 
relacionamentos com a família. 
Estágio 3: família no estágio tardio da vida. 
Ocorre com frequência uma composição 
familiar com 3 ou 4 gerações. Pouca 
probabilidade de haver "ninho vazio". Base de 
sustentação familiar depende da 
aposentadoria de um dos avós, em geral a 
avó, que persiste com responsabilidades sobre 
a sobrevivência de todos. 
 
Consulta Centrada na Pessoa: 
Paternalista: O médico diz o que vai fazer, o 
paciente não opina 
Interpretativo: Coloca opções e esclarece 
elas, as vezes se posiciona e o paciente 
escolhe 
Deliberativo: Persuadir a pessoas, tenta 
influenciar qual o melhor, mas deixa o 
paciente escolher 
Informativo: So informa qual sua doenla , diz 
opções de tratamento, mas o paciente qye 
tem mais poder.