Modelos e Funções da Avaliação

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Iniciado em 
Wednesday, 8 Jun 2022, 13:48 
Estado 
Finalizada 
Concluída em 
Wednesday, 8 Jun 2022, 13:55 
Tempo 
empregado 6 minutos 16 segundos 
Avaliar 
10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
Diante das possibilidades de compreender a avaliação, podemos citar 
três modelos e funções da avaliação da aprendizagem. Qual opção 
não corresponde aos modelos e funções? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. avaliação diagnóstica 
b. avaliação formativa 
c. avaliação somativa 
d. avaliação reflexiva 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,50 de 1,50 
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Texto da questão 
Podemos afirmar que quanto menor for o número de instrumentos e 
de mecanismos que possam elencar com clareza e precisão o 
percurso de aprendizagem dos alunos, para que possam ser utilizados 
como subsídios do planejamento do docente e para intervir de modo 
assertivo nas questões que ainda precisam ser superadas, tornam-se 
imprescindível para uma prática educativa que busca reverberar para 
uma melhor qualidade em educação. 
 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Podemos afirmar que outra finalidade da avaliação é que, por meio da 
mesma, o professor possa ter subsídios para encontrar a melhor forma 
para ensinar, percebendo se o tipo de trabalho que vem sendo 
realizado está, de fato, atingindo os alunos, melhorando também sua 
maneira de ensinar. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Também denominada terminal acumulativa, está focada no final do 
processo e tem uma função certificativa, que objetiva obter uma visão 
geral sobre o desempenho dos alunos. Portanto, essa avaliação tem 
seu objetivo no resultado final, ao emitir um parecer de aprovação ou 
reprovação. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. avaliação somativa 
b. avaliação diagnóstica 
c. avaliação formativa 
d. avaliação reflexiva 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Se fundamenta também na ideia de avaliação como contínua e 
processual e na intenção de reajustar o trabalho do professor, tendo 
como premissa básica um processo ininterrupto de reflexão e 
reorganização do planejamento e da didática do professor. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. avaliação somativa 
b. avaliação reflexiva 
c. avaliação formativa 
d. avaliação diagnóstica 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,50 de 1,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Podemos afirmar que a avaliação somativa traz um aspecto muito 
importante, que se denomina de feedback. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso