Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas

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Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas
1. Painel
2. Meus cursos
3. Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas.
4. AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/4
5. PROVA PRESENCIAL – ONLINE AVP2022/4
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	quinta, 1 dez 2022, 21:12
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	Finalizada
	Concluída em
	quinta, 1 dez 2022, 21:59
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	47 minutos 9 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Está relacionado ao conceito de “solicitude” ou à responsabilidade no que vai ocorrer com o outro e, simultaneamente, que ele mesmo tome parte neste destino (MEIRIEU, 2002).
Tal afirmação diz respeito a(o):
Assinale a alternativa corretamente.
Escolha uma opção:
a. Reclamar.
b. Questionar.
c. Escutar.
d. Acolher. 
e. Indagar.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
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Texto da questão
Ao analisar as questões do pensamento matemático no sujeito, é necessário levar em consideração a perspectiva piagetiana. 
Neste sentido, analise as afirmações a seguir:
1. É por meio da experiência física, denominada de abstração empírica, que a pessoa reconhece as propriedades físicas dos objetos e as partes das ações realizadas materialmente, compreendidas como abstração reflexiva, característica da experiência lógico-matemática que o sujeito consegue fazer relações entre objetos abstratos com o que está coordenado em seu pensamento.
2. A abstração reflexiva é, portanto, é a abstração do próprio objeto, ou seja, de suas propriedades, mediante a observação das respostas que o objeto dá à ação exercida por ele.
3. A abstração simples é construída pela mente do sujeito ao criar relações entre vários objetos e coordenar essas relações entre si.
4. A avaliação do pensamento lógico-matemático, tem por objetivo, antes de mais nada, a hipótese e as estruturas cognitivas que a sustenta, e pode ser em relação às experiências vivenciadas pelo sujeito no seu dia a dia familiar e social.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas IV é correta.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I e IV estão corretas.
d. Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. Apenas I e III estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Projeção se trata de um mecanismo em que o sujeito atribui aos outros sentimentos e/ou intenções que lhe pertencem, então, “as pessoas estavam dizendo aquilo que, de outro modo, ela diria a si mesma” (FREUD, 1895/1969, p. 255).
Assim, quanto as técnicas projetivas, analise as afirmações a seguir:
I. Existem vários tipos de técnicas projetivas, pois os estímulos variam e são bastante ambíguos, havendo os não estruturados e os que são muito estruturados, claros e definidos.
II. Devem ser usadas quando a informação desejada pode ser alcançada com precisão por métodos diretos, cabendo a esta técnica apenas a conferência da exatidão.
III. Em vista de sua simplicidade, as técnicas projetivas devem ser usadas ingenuamente.
IV. Devem ser evitadas em pesquisas exploratórias, para proporcionar entendimento e compreensão iniciais do problema.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Apenas II é correta.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas III é correta.
e. Apenas I é correta. 
Questão 4
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Ao concluir a fase de diagnóstico, o psicopedagogo possui elementos para formar uma compreensão diagnóstica, por já ter feito as análises e conseguido as informações pertinentes do sujeito avaliado, que o possibilita a ter uma visão geral e sistêmica e consegue contextualizar com a realidade da família, escola e as questões sociais e emocionais do sujeito.
Assim, quanto a etapa de devolução, analise as afirmativas  afirmativas abaixo:
1. A devolução é “Uma análise da problemática, seguida de sínteses integradoras que devem ser repetidas sempre que sejam acrescentadas novas informações, e de algum modo se arrumando a situação no sentido de diminuição das resistências”.
2. É um momento sem importância no diagnóstico, pois é o encontro entre sujeito, psicopedagogo e família, para traçar os próximos passos, por meio dos relatos dos resultados do diagnóstico, analisando todos os fatos da situação apresentada, seguindo de uma síntese integradora e um encaminhamento.
3. Talvez o momento mais importante desta aprendizagem seja a entrevista dedicada à devolução do diagnóstico, entrevista que se realiza primeiramente com o sujeito e depois com os pais.
4. É o momento que inicia-se o processo diagnóstico que alguns estudos tratam como Informe psicopedagógico.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e III estão corretas. 
b. Apenas IV está correta.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas II está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Leia e analise o texto a seguir:
Podemos entender por _________ uma grande variedade de tarefas, jogos e métodos práticos de pesquisa, em que o sujeito respondente é convidado a participar no decorrer de uma entrevista ou análise em foco.
Assinale a alternativa correta e respectivamente a lacuna do texto.
Escolha uma opção:
a. Técnicas individuais.
b. Técnicas instrutivas.
c. Técnicas avaliativas.
d. Técnicas projetivas. 
e. Técnicas coletivas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
O campo da dificuldade de aprendizagem no indivíduo vem com desafios a serem enfrentados. Dentre eles, a diversidade e a falta de padronização de nomenclaturas, o distanciamento dialógico e a presença de preconceitos e conflitos na interface entre Educação e Saúde.
Deste modo, é relevante observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificadas no momento do diagnóstico.
Analise as afirmações a seguir:
1. A temática – é tudo aquilo que o sujeito faz, ou seja, gestos, tons de voz, postura corporal, etc.).
2. A dinâmica - é tudo aquilo que o sujeito diz, tendo sempre um aspecto manifesto e outro latente.
3. O produto - é tudo aquilo que o sujeito deixa no papel (VISCA, 1987, p. 74).
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas III está correta. 
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas II está correta.
e. Apenas I está correta.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
O importante é a interpretação que o indivíduo faz de seu desenho, o que ele percebe, entende dessa realidade. O psicopedagogo precisa analisar esse momento de interpretação do sujeito de seu desenho, sendo fundamental no processo de avaliação, pois pode estar nesses detalhes o problema de aprendizagem.
Deste modo, o psicopedagogo precisa ter disponível para a aplicação da prova projetiva:
1. folhas de papel sulfite; 
2. lápis preto e borracha
3. ser aplicada coletivamente (em grupos);
4. observar que, em cada sessão de aplicação da prova, a solicitação dos vínculos pode mudar conforme o aspecto da aprendizagem que se quer avaliar.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas III é correta.
d. Apenas II é correta.
e. Apenas I, II e IV estão corretas. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
No tratamento psicopedagógico procura-se desenvolver no sujeito a dimensão do seu poder (poder de escrever, poder saber, poder fazer), para que dê crédito as potencialidades de seu ego.
Sendo assim, analise as afirmativas a seguir:
I. No decorrer do processo de intervenção, o psicopedagogo pode utilizar com a criança vários recursos e estratégias para sanar as dificuldades de aprendizagem.
II. Para que a intervenção psicopedagógica assegure os objetivos propostos, é primordial que, durante o processo de tratamento, o psicopedagogo não tenha nenhum tipo de vínculo com a família e a escola.
III. Com base nas intervenções,é possível o psicopedagogo observar e intervir nas dificuldades escolares, fazendo apontamentos e questionamentos que estimulam o pensamento.
IV. No decorrer da intervenção, a família auxilia, por meio do dia a dia e da realidade, com atividades para desenvolverem em seus lares com o paciente.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II está correta.
b. Apenas I, III e IV estão corretas. 
c. I, II, III e IV.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas IV está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
É necessário compreender a natureza das relações do psicopedagogo com o paciente aprendente, que precisa realizar algumas etapas.
Quanto a este assunto, relacione a coluna da direita com a da esquerda:
	1. Escutar
	(  ) está ligado em autorizar, delegar ou dar poder legal a alguém
	2. Testemunhar
	(  ) não é somente estar registrando tudo, mas que o psicopedagogo possa se colocar em uma posição de empatia; porém, ter a sensibilidade de não influenciar as narrativas pela explicitação de juízos de valor, nem tampouco auxiliar nas descrições de alguns fatos.
	3. Acolher
	(  ) está relacionado ao conceito de “solicitude” ou à responsabilidade no que vai ocorrer com o outro e, simultaneamente, que ele mesmo tome parte neste destino.
	4. Questionar
	(  ) está ligado ao ato de perguntar, essa ação leva a diferentes formas de agir, pode auxiliar no esclarecimento para conhecer e possibilitar a construção de novos significados.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. 2, 1, 3, 4. 
b. 2, 4, 1, 3.
c. 2, 4, 3, 1.
d. 1, 2, 3, 4.
e. 4, 3, 1, 2.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Leia e analise o texto a seguir:
Em alguns atendimentos psicopedagógicos o _________ pode ser o primeiro contato entre o paciente e o psicopedagogo. Nesse momento deve ser estabelecido o vínculo entre ambos, para tanto, é relevante instituir o elo de confiança.
Assinale a alternativa  que completa corretamente e respectivamente a lacuna do texto.
Escolha uma opção:
a. Fortalecimento.
b. Comprometimento
c. Vínculo.
d. Delineamento.
e. Enquadre. 
Questão 11
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Quanto ao nível silábico de aquisição da linguagem escrita, analise as afirmações a seguir:
1. Começam a relacionar as partes sonoras da fala com partes escritas;
2. Não existe correspondência correspondencia sonora;
3. A representação é feita correspondendo um signo para cada fonema. Quando o signo escrito corresponde com o fonema oral, falamos de escrita com valor sonoro convencional.
4. Inicialmente, a escrita é indiferenciada (garatujas). Posteriormente, vão se modificando e utilizam letras convencionais, com um repertório mais ou menos amplo dentro de cada palavra  e que se modifica para produzir palavras distintas.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas IV é correta.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas III está correta. 
Questão 12
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
E ao fazer o tratamento dos detalhes, como no caso da posição que os desenhos assumem na folha, Visca (2011) destaca que as posições são indicadores de vínculo de aprendizagem.
Assim, quanto a posição dos desenhos analise as afirmações a seguir:
1. Posição superior direita: exigente regressivo;
2. Posição esquerda: regressivo;
3. Posição superior: exigente;
4. Posição inferior: progressivo. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. Apenas II é correta.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas. 
e. Apenas III é correta.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
O psicopedagogo pode atuar tanto na área da saúde quanto na área da educação, desde que em ambas o objeto de estudo seja a aprendizagem e os fatores que interferem nesse processo. 
Quanto aos objetivos do trabalho do psicopedagogo, analise as afirmações a seguir:
1. promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar e social;
2. compreender e propor ações frente às dificuldades de aprendizagem;
3. realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia;
4. promover conflitos relacionados aos processos de aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I, II e III estão corretos. 
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas III é correta.
e. Apenas II é correta.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Essa técnica tem por objetivo verificar como a criança realiza essa tarefa, para isso, é importante que o psicopedagogo anote as perguntas feitas, para que possa analisar claramente o que a criança consegue realizar sozinha e o que precisa de auxílio.
Assinale a alternativa correta, correspondente a técnica correta.
Escolha uma opção:
a. Técnica de análise da fala.
b. Técnica de análise da escrita. 
c. Técnica de análise de QI.
d. Técnica de análise comportamental.
e. Técnica de análise ético.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Para que a intervenção psicopedagógica assegure os objetivos propostos, é primordial que, durante o processo de tratamento, o psicopedagogo continue a estabelecer o vínculo com a família e a escola. Para Bossa (2000), esse contato possibilita ao psicopedagogo realizar orientações junto ao professor e à família, levando-os a compreender as possíveis causas das dificuldades e qual seria a melhor maneira de auxiliar o paciente. Bossa (2000, p. 106) destaca que a intervenção psicopedagógica pode ser dividida em três etapas principais.
Quanto a este assunto, relacione a coluna da direita com a da esquerda:
	1. O enquadre
	(  ) onde o psicopedagogo, interpreta as atitudes do paciente em todo o processo de tratamento, a fim de que possa ver além do aparente.
	2. A interpretação
	(  ) refere-se ao início da ação terapêutica: que engloba elementos, como o tempo, o lugar, frequência, duração, material de trabalho e estabelecimento das atividades.
	3. A operacionalização
	(  ) é dividida em duas etapas (diagnóstico e tratamento).
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. 3, 1, 2.
b. 2, 3, 1.
c. 2, 1, 3. 
d. 1, 2, 3.
e. 3, 2, 1.
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Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas
1. Painel
2. Meus cursos
3. Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas.
4. AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/4
5. PROVA PRESENCIAL – ONLINE AVP2022/4
	Iniciado em
	quarta, 30 nov 2022, 08:33
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta, 1 dez 2022, 10:39
	Tempo empregado
	1 dia 2 horas
	Avaliar
	4,80 de um máximo de 6,00(80%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
No decorrer da sessão de enquadre, o psicopedagogo precisa perceber qual o vínculo entre paciente e psicopedagogo, como está se estabelecendo, se é de modo natural, se demonstra uma boa dicção para a sua faixa etária, se há inibição ou não, se consegue estabelecer um diálogo dando sequência ao assunto e responder aos questionamentos feitos, estabelecer momentos de escutas de todos os relatos e questionar como vai na escola, se gosta ou o que acha ruim.
Deste modo, quanto as técnicas psicopedagógicas  na aplicação do enquadre, analise as afirmações a seguir:
1. Organização prévia da tarefa;
2. Graduação nas dificuldades da tarefa;
3. Auto avaliação de cada tarefa, a partir de determinada finalidade;
4. Historicidade do processo, de forma que o paciente possa reconhecer sua trajetória no tratamento;
5. Informações a serem oferecidas pelo psicopedagogo, num nível em que possa integrá-las ao seu repertório intelectual e construir o mundo que habita;
6. E por fim, uma indicação como mais uma técnica necessária ao tratamento psicopedagógico.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:a. Apenas III é correta.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas VI é correta.
d. Todas as afirmativas estão corretas. 
e. Apenas II e IV estão corretas.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Este aspecto está ligado em autorizar, delegar ou dar poder legal a alguém (RAWAT, 2014). Como também o empoderamento, que pode relacionar com autonomia e autoria de pensamento, que se constroem no momento em que o sujeito da aprendizagem identifica e verbaliza a origem de seu sucesso ou insucesso de maneira mais específica ou, ainda, quando consegue, de modo espontâneo, rever sua produção e corrigi-la.
Tal afirmação diz respeito a(o):
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Indagar.
b. Testemunhar. 
c. Escutar.
d. Questionar.
e. Reclamar.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Para que a intervenção psicopedagógica assegure os objetivos propostos, é primordial que, durante o processo do tratamento o psicopedagogo continue a estabelecer vínculo com a família e escola. 
Para Bossa (2000, p. 106) a intervenção psicopedagógica pode ser dividida em três etapas principais. Quais são elas?
 Visando a apresentação do texto base, assinale as alternativas corretamente.
Escolha uma opção:
a. Enquadre; operacionalização e interpretação. 
b. Produto; operacionalização e interpretação.
c. Enquadre; raciocínio e diagramação.
d. Enquadre; individualização e interpretação.
e. Mutação; operacionalização e entrevista.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
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Texto da questão
Ter ética profissional é cumprir com todas as atividades e obrigações estabelecidas à profissão; são princípios indispensáveis para manter uma sociedade organizada, ou seja, é necessário que cada sujeito cumpra seu papel na sociedade.
Deste modo, constitui uma infração ética:
1. utilizar títulos acadêmicos e/ou de especialista que não possua.
2. permitir que pessoas não habilitadas realizem práticas psicopedagógicas.
3. assinar qualquer procedimento psicopedagógico realizado por terceiros, ou solicitar que outros profissionais assinem seus procedimentos.
4. encaminhar ou desviar, por qualquer meio, cliente para si.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II é correta.
b. Apenas III é correta. 
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Apenas III e IV estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
São várias as responsabilidades atribuídas ao psicopedagogo, envolvem formação continuada, relações interpessoais, ética com o paciente, necessidade de só prestar atendimento quando se sentir apto, zelar pelo nome da profissão, entre outros.
Deste modo, quanto aos deveres a serem assumidos pelo profissional da psicopedagogia, analise as afirmações a seguir:
1. manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos e técnicos que tratem da aprendizagem humana;
2. colaborar com o progresso da Psicopedagogia;
3. desenvolver e manter relações profissionais pautadas pelo respeito, pela atitude crítica e pela cooperação com outros profissionais;
4. assumir as responsabilidades para as quais esteja preparado e nos parâmetros da competência psicopedagógica.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Apenas III é correta.
c. Apenas II é correta.
d. Apenas III e IV estão corretas.
e. Apenas II e IV estão corretas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Refere-se a __________________ psicopedagógicos em relação às atitudes e produções do paciente aprendente, sobre o material diagnóstico, que precisa constar a entrevista com os pais, a realização de testes, hora do brinquedo, momento lúdico, gráficas, discurso verbal, gesto, o silêncio, entre outras observações que devem ser observadas pelo psicopedagogo e devidamente descritas em sua análise.
Tal afirmação diz respeito a(o):
Sobre isso, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Escutar-olhar. 
b. Questionar.
c. Testemunhar.
d. Reclamar.
e. Indagar.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
É preciso compreender que, assim como as outras etapas do diagnóstico, a avaliação psicomotora também é de grande relevância para o desenvolvimento e intervenção nas sessões psicopedagógicas, pois o ser humano depende da tríade cognitivo, emocional e o movimento como objeto que proporciona a aprendizagem.
Deste modo, analise as afirmações a seguir:
1. O corpo traz toda a história individual e social de cada pessoa, em que podemos notar os hábitos, os costumes e os rituais impostos pela sua cultura.
2. Para a Psicopedagogia, o corpo é um dos quatro níveis de estruturação da aprendizagem do sujeito que, juntamente com o organismo, a estrutura cognitiva e a estrutura dramática, ou seja, o inconsciente, possibilita ao sujeito da aprendizagem incorporar os conhecimentos e o desejo do outro.
3. A avaliação psicomotora realizada pelo psicopedagogo não deve estar atrelada somente a uma avaliação, mas sim realizada por meio de análises em diferentes momentos do diagnóstico, principalmente nos testes que o sujeito precisa do corpo para realizar, como nas atividades lúdicas, o jogo, a brincadeira, que o psicopedagogo pode verificar a maneira como se comporta nas sessões entre outros.
4. É por meio do corpo que o sujeito se comunica de forma não-verbal, ou seja, por meio de suas expressões, do modo de ser, sua singularidade existencial, como se vê no mundo, que ocorre que a pessoa nasça e se relacione com o outro.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas IV é correta.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas I e III estão corretas. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
O diagnóstico psicopedagógico é um processo científico de investigação que parte do levantamento de hipóteses que serão confirmadas ou não ao longo dos passos utilizados na busca da compreensão da forma de aprender do sujeito e dos desvios ou obstáculos que estão ocorrendo em seu processo de aprendizagem. 
Sobre isso, analise as asserções abaixo:
1. A elaboração da síntese diagnóstica é destacada por Paín (1992, p. 69): “uma vez recolhida toda a informação [...] é necessário avaliar o peso de cada fator na ocorrência do transtorno da aprendizagem”. 
Ou seja,
2.  É a formulação de hipótese por meio da síntese diagnóstica, a partir da análise dos dados colhidos no diagnóstico e analisar quais as implicâncias que apontam para o prognóstico.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
Questão 9
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
 Leia e analise o texto a seguir:
Ainda, o psicopedagogo deve ter a postura de_________, aceitar, ultrapassar os _________ do outro e o seu próprio. É uma oportunidade terapêutica para a construção de novas descrições a partir de momentos que possibilitam reconhecer-se de modo incomum.
Assinale a alternativa que completa corretamente e respectivamente as lacunas do texto.
Escolha uma opção:
a. Analisar; obstáculos.
b. Analisar; limites.
c. Reclamar; limites.
d. Perceber; limites. 
e. Perceber; obstáculos.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com Vergara (2008), as técnicas projetivas são organizadas para otimizar, estender ou ampliar o entendimento do respondente. Com isso, as técnicas projetivas têm como base a ideia de que:
Assinale a alternativa correta.
Escolha umaopção:
a. o ser humano pode “projetar” seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser inaceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária. 
b. o ser humano pode alimentar seus sentimentos, crenças e angústias, através de brigas e rivalidades, que podem ser inaceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária.
c. o ser humano não pode “projetar” seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser inaceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária.
d. o ser humano pode delegar seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser inaceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária.
e. o ser humano não pode “projetar” seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser aceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Ao chegar na hipótese diagnóstica que é uma reelaboração dos dados e suas interligações, que leva a compreensão global em relação ao paciente aprendente ante a questão da não aprendizagem. Para tanto, é preciso analisar os resultados, e as informações levantadas sobre o contexto familiar e escolar, que vão auxiliar permitir determinar uma série de hipóteses.
Deste modo, quanto ao fluxograma do diagnóstico psicopedagógico, analise as afirmações a seguir:
1. Por meio do fluxograma é possível verificar que há o primeiro sistema de hipóteses, que ocorre após a realização da EOCA, em que o psicopedagogo extrai o primeiro sistema de hipótese.
2. Após a aplicação das provas operatórias e das técnicas projetivas, o psicopedagogo levanta o segundo sistema de hipótese e tem argumentos que possa sustentar a linha de pesquisa para a anamnese.
3. Após a anamnese ocorre o levantamento do terceiro sistema de hipóteses, com isso, o psicopedagogo deve retornar ao primeiro e segundo sistema de hipóteses e verificar o que deve prosseguir e que hipóteses deve retirar.
4. Após a realização das etapas do diagnóstico psicopedagógico, se faz necessário analisar todos os aspectos.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I está correta.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas II está correta.
d. Todas as alternativas estão corretas. 
e. Apenas III está correta.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
A intervenção psicopedagógica focaliza o sujeito na sua relação com a aprendizagem. A meta do psicopedagogo é ajudar aquele que, por diferentes razões, não consegue aprender formalmente, para que consiga não apenas interessar-se por aprender, mas adquirir ou desenvolver habilidades necessárias para tanto.
Deste modo, analise as afirmações a seguir:
1. A intervenção precoce por meio de um programa eficaz de leitura leva ao desenvolvimento de sistemas automáticos de leitura, impossibilitando que a criança ande no mesmo ritmo dos colegas.
2. A intervenção psicopedagógica não se dirige ao sintoma, mas ao poder de mobilizar a aprendizagem.
3. Em se tratando da intervenção psicopedagógica, esta precisa atender ao que foi diagnosticado e nas necessidades que precisa ser desenvolvido no sujeito em questão.
4. A intervenção é um processo dinâmico e não há algo pronto ou predeterminado, igualmente, a ser utilizado em casos diferentes.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II está correta.
b. Apenas I está correta.
c. Apenas II, III e IV estão corretos. 
d. Apenas I e IV estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Leia e analise o trecho a seguir:
A _____________ deve ocorrer em um conjunto de funções. Para isso, deve-se analisar o __________ que aprende e a instituição que ensina, a relação com a família e, caso seja necessário, buscar auxílio de outros profissionais ao tratamento.
Assinale a alternativa correta e respectivamente as lacunas do texto.
Escolha uma opção:
a. Devolutiva; sujeito.
b. Intervenção; sujeito. 
c. Entrevista; fato.
d. Intervenção; fato.
e. Devolutiva; fato.
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
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Texto da questão
Quando o psicopedagogo é procurado para uma avaliação diagnóstica de uma pessoa que não aprende a ler e escrever ainda são desconhecidas as causas do problema e quais são as interferências de outros fatores cognitivos, socioculturais, pedagógicos ou emocionais. Então, é preciso partir para a avaliação, e uma delas é a avaliação diagnóstica denominada de:
Assinale a alternativa corretamente.
Escolha uma opção:
a. Lecto-ler.
b. Lecto-senso.
c. Lacto-escrita. 
d. Lecto-escrita.
e. Lacto-senso.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Essa técnica tem por objetivo ajudar a aumentar a validade das respostas, por meio de coleta de dados não estruturadas disfarçadas, ligadas à criação de uma circunstância que encoraje os entrevistados a se expor livremente e emitir respostas sobre dados específicos (MALHOTRA, 2006). 
Assinale a alternativa corretamente, correspondente ao texto base.
Escolha uma opção:
a. Técnicas instrutivas.
b. Técnicas individuais.
c. Técnicas projetivas. 
d. Técnicas avaliativas.
e. Técnicas coletivas.
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