AOL-1 educação fisica é profissão e carreira (1)

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Aol1 -educação física profissão e carreira 
 1. O Conselho Federal de Educação Física (2006) publicou uma Carta aberta 
denominada “Carta Brasileira de Prevenção Integrada na área da saúde”, onde reforçou 
os compromissos dos profissionais de educação física com a prevenção e promoção da 
saúde. A carta dizia que os Profissionais de Educação Física do Brasil com o 
entendimento de que esta área se relaciona com a Educação, a Saúde, a Cultura, o 
Esporte, o Lazer e o Turismo, terão na sua atuação, por estilos de vida ativos na 
população do país, que valorizar: 
B) a Educação para a Saúde, para que ocorra o respeito às leis biológicas das pessoas, 
às corporeidades e principalmente para que ocorra o desenvolvimento de uma 
Educação para a Saúde. 
Resposta correta 
2. Para uma atividade ser considerada profissão, Barbanti (s.d.) enumera alguns critérios 
baseados em princípios levantados por Lieberman e Flexner que sugerem algumas 
características práticas, entre elas a organização profissional que se refere a: 
A) alinhar ideias e isso naturalmente acontece por meio de estudos produzidos a 
partir de participações em seminários, congressos, clinicas e reuniões. 
Resposta correta 
3. De acordo com Darido e Rangel (2005) com o Poder Executivo brasileiro nas mãos de 
militares, aconteceu um grande crescimento do sistema educacional e o governo usava as 
escolas públicas e privadas como fonte de programa do regime militar. Nesta época 
investia-se muito no esporte, onde a Educação Física era um pilar ideológico, a partir de 
vitórias expressivas em competições esportivas de alto rendimento, eliminava-se as críticas 
internas e deixava parecer um clima prospero e de desenvolvimento. 
Diante deste contexto, o esportivismo é fortalecido e fica evidente que: 
A) o rendimento esportivo, a vitória e a busca pelo corpo mais hábil e forte 
começaram a ser mais considerados na Educação Física. 
Resposta correta 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. O primeiro ato para que a Educação Física recebesse a chancela para atuar na área da 
saúde foi receber o reconhecimento como uma área de atuação profissional e isso 
aconteceu com a regulamentação da profissão Educação Física foi pela lei nº 9.696, de 1 de 
setembro de 1998, que dispõe sobre a regulamentação da Profissão de Educação Física e a 
criação do Conselho Federal e Conselhos Regionais de Educação Física. 
Na ocasião, definiu-se que o exercício das atividades de Educação Física era prerrogativa do 
Profissional que possuía diploma no curso de Educação Física registrados nos conselhos 
regionais de Educação Física, além disso, segundo artigo terceiro: compete ao Profissional 
de Educação Física: 
D) Coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar, avaliar 
e executar trabalhos, programas, planos e projetos, bem como prestar serviços de 
auditoria, consultoria e assessoria, realizar treinamentos especializados, participar de 
equipes multidisciplinares e interdisciplinares e elaborar informes técnicos, 
científicos e pedagógicos, todos nas áreas de atividades físicas e do desporto. correta 
5. Além do movimento, a atividade física vai além pois ações de integração e socialização 
dos indivíduos criam condições sociais que permitem que cada pessoa possa construir sua 
vida com autonomia, de forma que se tornam também saudáveis no convívio social. 
Segundo Zioni e Westphal (2007), é importante promover o movimento de preferência 
durante 30 minutos por dia, com uma frequência de cinco ou mais dias da semana, pois são 
recomendações preconizadas pelas agências de saúde nacionais e internacionais, 
entretanto, seguindo as propostas de promoção da saúde e as Diretrizes do NASF destacam 
a importância de não esquecer as demais dimensões do ser humano, como a: 
D) sociológica e a psicológica. Correta. 
6. Segundo Darido e Rangel (2005) a Educação Física priorizou durante a sua história 
conteúdos como a ginástica e o esporte numa perspectiva exclusivamente procedimental, 
ou seja, onde o indivíduo sabe fazer, mas não domina o saber sobre a cultura do corpo. 
Entretanto, avanços foram conquistados, pois hoje a Educação física se constituí de diversas 
concepções, modelos, tendências ou abordagens, que tem a tendência de deixar com o 
modelo mecanicista e esportivista tradicionalmente incorporado aos esportes. 
Entre as concepções pedagógicas podemos citar a saúde renovada que se trata: 
E) da finalidade de ressaltar os aspectos conceituais sobre da importância de se 
conhecer, adotar e seguir bons hábitos incorporados a sua rotina para a aquisição de 
uma boa saúde. Correta 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. Em linhas gerais, as atividades físicas praticadas pelos povos indígenas no período 
colonial brasileiro eram uma cultura primária e constituídas por atividades como se 
locomoverem pelas matas, o nadar nos rios, a caça e a pesca para a alimentação, as 
atividades de guerra para proteger a terra e de cunho espiritual (religioso) como os 
agradecimentos a divindades, as festas, as danças e as encenações (GUTIERREZ, 1972). Mais 
a frente, porém, ainda no período colonial, com a chegada dos escravos a terras brasileiras, 
principalmente no Rio de Janeiro e Bahia, surgiu também a capoeira, uma atividade que 
tinha relação com a dança, as lutas e muita criatividade por parte de quem praticava, que 
eram os escravos (RAMOS, 1982). 
Portanto, podemos enfatizar que: 
B) no período colonial, as atividades físicas realizadas pelos indígenas e escravos, 
representaram os primeiros elementos da Educação Física no Brasil. Correta 
 
8. Segundo o Ministério da Educação/Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação 
Superior, pela resolução nº 6, de 18 de dezembro de 2018: A Educação Física é uma área de 
conhecimento e de intervenção profissional que tem como objeto de estudo e de aplicação 
a: 
C) motricidade ou movimento humano, a cultura do movimento corporal, com foco 
nas diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do 
esporte, das lutas e da dança, visando atender às necessidades sociais no campo da 
saúde, da educação e da formação, da cultura, do alto rendimento esportivo e do 
lazer. Correta 
9. Segundo Pereira (2014), as propostas de mudança na formação profissional foram 
iniciadas a partir da Resolução 03/1987, que implementava os cursos de bacharelado. Nesse 
período, as discussões sobre a formação destacam que as novas exigências e demandas 
profissionais que influenciavam os cursos a formar um profissional capaz de atender as 
novas ocupações da área, tais postos de trabalho foram criados em função: 
D) dos interesses no processo de esportivização e das novas demandas em academias 
de ginástica, clubes e associações esportivos e serviços de atendimentos 
personalizados. Correta 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10. Segundo Barbanti (s.d.) muitas pessoas confundem o termo Educação física e não 
sabem o que ela é exatamente, ou o que de fato os profissionais que nela atuam fazem. O 
autor aponta para uma definição particular e se refere à Educação Física como um extenso 
campo de ações, onde o principal interesse é o movimento humano, mas ela também se 
preocupa com áreas relacionadas ao: 
C) Desenvolvimento mental, social e emocional. Correta