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Prova de Introdução à Arqueologia

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Prova de Introdução à Arqueologia - Avaliação Objetiva 
Questão 1 de 10
A Tradição São Francisco tem particularidades opostas à Tradição Nordeste. Assinale a alternativa que descreve a Tradição São Francisco.
A - A Tradição São Francisco é caracterizada pela sua proximidade com o rio homônimo. Nela predominam cenas de grafismo puro, sempre em tons de vermelho. Entre as representações não-abstratas, podemos encontrar pés e lagartos.
B - A Tradição São Francisco permeia os estados do Minas Gerais, Bahia, Sergipe, Goiás e Mato Grosso. Nela apresentam-se representações humanas, mas nunca animais, feitas em um único tom de vermelho. A temática das inscrições, em geral, parece de cunho religioso ou ritual.
C - As representações humanas ou de animais é menor, quando comparada ao número de são formas geométricas ou abstratas. Na Tradição São Francisco, a temática das imagens e as cores utilizadas são variadas. Entre os poucos animais representados temos uma abundância de peixes e tartarugas, por exemplo, mas a ausência de cervídeos.
D - Predominam representações humanas em movimento, com cores variados. É possível encontrar, ainda, representações de animais, como cervídeos e pequenos quadrupedes.
E - Representações humanas predominam nos grafismos, mas sempre aparecem de forma estática, ao contrário da Tradição Nordeste. Na Tradição Nordeste as imagens são feitas em cor preta, em rochas próximas ao rio e em céu aberto.
Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa correta. “As figuras humanas são de pequeno tamanho, entre cinco e quinze centímetros, sempre em movimento, às vezes possuídas de grande agitação, com o rosto de perfil e como se gritassem. A luta, a caça, a dança e o sexo são habilmente representados com grande riqueza de interpretações, utilizando-se uma técnica de traço leve e seguro”.
(MARTIN, Gabriela. A Pré-História do Nordeste do Brasil. Recife: Ed. Universitária UFPE, 2008, p. 246).
A - O trecho se refere à Tradição Agreste.
B - O trecho se refere à Tradição de Lascas e Seixos.
C - O trecho se refere à Tradição Itaparica.
D - O trecho se refere à Tradição Nordeste.
E - O trecho se refere à Tradição São Francisco.
De quando são datadas as primeiras ocupações humanas no Brasil?
A - De meados do Pleistoceno.
B - Do final do Holoceno.
C - Do final do Pleistoceno.
D - Do início do Holoceno.
E - Do início do Pleistoceno.
A curadoria dos vestígios encontrados nas escavações pretende avaliar e preservar os objetos. Quais são os procedimentos realizados nesta etapa da pesquisa arqueológica?
A - Higienização, registro, classificação de acordo com suas características físicas e datação.
B - Higienização, registro, datação e classificação de acordo com suas características.
C - Higienização, registro, datação, contabilização e resguardo na reserva técnica para posterior análise.
D - Reescrita das informações da ficha de coleta, higienização, registro, contabilização e classificação de acordo com suas características.
E - Reescrita das informações da ficha de coleta, registro, contabilização e resguardo na reserva técnica para posterior análise.
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Considerando as consequências derivadas pelos processos formativos, em que sentido as pesquisas interdisciplinares podem auxiliar a Arqueologia?
A - As Ciências da Terra podem contribuir para a periodização dos achados, visto que cada camada do solo possui aspectos de diferentes épocas.
B - As pesquisas interdisciplinares auxiliam na identificação da cultura material, uma vez que os processos formativos alteram a materialidade dos objetos, o que faz com que eles sejam modificados em algum sentido.
C - Com a documentação cientificada das ações feitas pelas pesquisas na área, uma vez que a ação do arqueólogo é permanente ao sítio e deve ser considerada durante o estudo de laboratório dos vestígios.
D - Com a identificação de sítios arqueológicos, com tecnologias que apontam a profundidade de determinado sítio no solo, uma vez que escavações só podem ser realizadas quando não há maneira possível de estudar o sítio de forma interventiva.
E - Os estudos interdisciplinares não afetam nesta fase da pesquisa arqueológica.
Questão 7 de 10
O que é arqueologia? Este título de uma obra recente de Paul Corbin permite perceber que a questão na mente dos leitores deste livro encontra-se também no centro das atenções dos próprios arqueólogos. Do meu ponto de vista a Arqueologia estuda os sistemas socioculturais, s estrutura, funcionamento e transformações com o decorrer do tempo, a partir da totalidade material transformada e consumida pela sociedade”. 
FUNARI, Pedro Paulo O que é a Arqueologia. São Paulo: Editora Contexto, 2003. (Texto adaptado).
A partir do trecho acima e das discussões realizadas no livro didático assinale a alternativa que melhor explica a definição de arqueologia: 
A -A arqueologia busca estudar o passado tomando como objeto de estudos a cultura material.
B -A arqueologia busca estudar o passado para atuar no presente e prever o futuro com base em elementos da cultura material.
C -A arqueologia é apenas uma disciplina auxiliar da história e, portanto, não tem autonomia própria.
D -A arqueologia estuda a natureza mesmo que ela não tenha tido contato com seres humanos ao longo da história.
E -A arqueologia estuda o passado e toma como objeto de estudo tanto elementos do mundo material quanto os aspectos imateriais da experiência.
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Questão 8 de 10
Após os processos de prospecção e amostragem, a que outros elementos o arqueólogo deve se atentar para a identificação de um sítio arqueológico?
A - A sua exata localização e as informações geográficas de seu entorno.
B - A sua exata localização, formas de acesso e as todas as informações características do sítio e de seu entorno.
C - Ao clima e a fauna local.
D - Ao clima e o tamanho do sítio.
E - Ao tamanho do sítio, ao clima local e as formas de acesso.
Questão 9 de 10
Assinale a opção que aponta uma das críticas feitas à Arqueologia Histórico-Cultural.
A - A busca pelas minorias da antiguidade negava o conhecimento oficial, excluindo a importância de representação artística e política. .
B - A difusão e a migração das culturas arqueológicas não eram suficientes para explicar a complexidade e o desenvolvimento humano.
C - A metodologia baseada na Estratigrafia, Seriação e Classificação Tipológica era responsável por causar uma série de interpretações equivocadas sobre a cultura material. .
D - A teoria marxista estava sendo distorcida para aplicar-se na vertente. .
E - Todas as anteriores estão corretas. .
Questão 10 de 10
O difusionismo desbancou o evolucionismo na etnologia inglesa a partir da obra do acadêmico W. H. R. Rivers (1914), de Cambridge. Não sendo capaz de detectar um padrão evolucionista em seu estudo detalhado da distribuição de traços culturais em sociedades da Oceania, ele rejeitou o evolucionismo. O crescente interesse das ciências sociais por variação cultural e difusão constituiu um cenário que permitiu aos arqueólogos levar em conta as evidências de variação tanto temporal quanto espacial, coisa que estava a tornar-se óbvia à medida em que os dados arqueológicos se acumulavam por toda a Europa
TRIGGER, Bruce. História do pensamento arqueológico. São Paulo: Odysseus, 2011. p. 189
Com base no trecho acima e nas discussões do livro da disciplina assinale a alternativa que sintetiza corretamente as características da Arqueologia Histórico-Cultural.
A - A Arqueologia Histórico-Cultural buscou dar continuidade e aprofundar os pressupostos do evolucionismo.
B - A Arqueologia Histórico-Cultural defende a superioridade dos povos europeus sobre os demais.
C - A Arqueologia Histórico-Cultural desconsidera totalmente as particularidades históricas e geográficas de cada cultura.
D - A arqueologia Histórico-Cultural está na base do pensamento racista e do imperialismo europeu no século XIX.
E - A Arqueologia Histórico-Cultural se contrapõe ao evolucionismo porque enfatiza as diferenças culturais entre os diferentes povos.
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Questão1 de 10
Alguns pesquisadores contestaram as datações recuadas do Sítio da Toca do Boqueirão da Pedra Furada. Para reforçar seu argumento em relação as datas, a arqueóloga responsável, Niedè Guidon, apresentou novos vestígios. Que vestígios eram esses?
A - As ossadas de Luzia e do Homem da Lagoa Santa.
B - Fogões com vestígios de carvão.
C - Ossadas, crânios e esqueletos, alguns dos mais bem preservados da América do Sul.
D - Pinturas rupestres.
E - Todas as anteriores.
Em qual das situações descritas nas alternativas a datação por termoluminescência seria mais adequada?
A - Para materiais inorgânicos que já foram expostos ao sol e foram soterrados.
B - Para materiais orgânicos com mais de 1000 anos.
C - Para materiais orgânicos com menos de 100 anos.
D - Para materiais orgânicos expostos ao sol, nunca tendo sido soterrados.
E - Para materias inorgânicos expostos ao sol, nunca tendo sido soterrados.
Durante as aulas foi comentado sobre a relação que a Arqueologia teve desde o início com três disciplinas, a Linguística, a História e a Antropologia. Assinale a alternativa que aponta o tipo de ligação.
A - Linguística: recriação de línguas antigas. História: valorização das sociedades clássicas. Antropologia: contraste entre o “eu” ocidental e o “outro” oriental. .
B - Linguística: reprodução de textos. História: busca por novas fontes históricas. Antropologia: busca pelo “outro”.
C - Linguística: reprodução dos textos.História: busca pelo “eu” europeu. Antropologia: compreendimento dos grupos indígenas.
D - Linguística: tradução de textos antigos. História: busca por novas fontes históricas. Antropologia: compreendimento dos grupos indígenas. .
E - Linguística: transliterações de textos antigos. História: busca pelo “eu” europeu. Antropologia: busca pelo “outro”.
Questão 6 de 10
Existem cinco tipos de amostragem para a realização de uma pesquisa arqueológica. A Amostragem aleatória simples estabelece pontos para averiguação de forma aleatória em zonas previamente delimitadas. Assinale a alternativa que explica a Amostragem aleatória sistemática.
A - Delimita a área em zonas de acordo com o potencial da região.
B - Delimita a área em zonas, mas de forma aleatória.
C - Delimita uma área aleatoriamente, selecionada de acordo com o seu potencial.
D - Identifica uma área aleatoriamente e, a partir dela, estabelece-se as outras.
E - Permite a seleção de elementos de forma aleatória dentro de espaços pré-estabelecidos.
Questão 7 de 10
(UFPI 2014). Uma importante área de estudo de sítios de arte rupestre é a arqueometria, que envolve métodos das ciências exatas no exame e análise dos pigmentos utilizados nas pinturas pré-históricas. No entanto, tal método é pouco utilizado para estudo de sítios de arte rupestre, pois:
A -Não são apropriados para análise de painéis rupestres pré-históricos.
B -São métodos de análise destrutivos, que provocam a destruição dos painéis rupestres.
C -São métodos de análise elementar e estrutural, que respondem pouco a amostras pré-históricas.
D -São métodos de análise químico-mineralógicos, entretanto são caros e demandam profissionais capacitados para tanto.
E -Só podem ser utilizados com amostras orgânicas.
Questão 8 de 10
Processos formativos são:
A - As alterações do sítio arqueológico, sejam elas naturais ou por intervenção humana.
B - As camadas de solo identificadas pela estratigrafia.
C - As etapas de preparação do arqueólogo para o estudo do sítio.
D - As pesquisas preliminares sobre um sítio arqueológico antes da escavação.
E - Minérios que compõe o solo.
Questão 9 de 10
O trabalho do arqueólogo vai além do esforço físico de uma temporada de escavação. O pesquisador possui etapas anteriores e posteriores a esse processo. Pensando nisso, assinale a opções que melhor apresenta os primeiros passos do arqueólogo.
A - Definir os objetos ou grupos de estudo e formular uma problemática.
B - Formular uma problemática ou hipótese de pesquisa e identificar um sítio arqueológico que possa atender às necessidades do estudo
C - Identificar um sítio arqueológico e elaborar um projeto, a ser apresentado pelo IPHAN.
D - Identificar um sítio arqueológico e formular uma hipótese de trabalho com base no que o sítio pode apresentar.
E - Registrar materiais encontrados por meio da Prospecção superficial não-interventiva e identificar os melhores métodos para a pesquisa no local.
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Questão 10 de 10
Assinale a opção que melhor demonstra o momento histórico que inspirou a volta aos povos do passado:
A - O Século XIX: com a criação das universidades na Europa.
B - Publicação da obra “Orientalismo”, de Edward Said: a obra discute sobre as visões do ocidente sobre o oriente e causou muito impacto na sociedade acadêmica. Por causa da crítica feita por Said, pesquisadores buscaram, cada vez mais, visitar povos orientais e, assim, se depararam com as Antiguidades egípcia, mesopotâmia e persa. .
C - Renascimento: com a retomada do passado clássico. .
D - Teoria Marxista: com o desenvolvimento da teoria marxista, estudiosos buscaram reescrever a história, preocupados em apontar que argumentem que a divisão de classes é uma coisa típica do capitalismo.
E - Viagens de Napoleão: o interesse particular de Napoleão foi a inspiração para outros. .
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