Tópicos de Atuação Profissional

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Tópicos de Atuação Profissional (Educação Física)
Questão 1
Texto da questão
(Modificado Enade 2007 – Educação Física – questão 14) “— Culto obsessivo ao corpo pode provocar distúrbio.” “— A gente prefere estar bonito a cuidar da saúde.” A busca exagerada pelo físico perfeito atinge jovens que estão cada dia mais preocupados com a aparência. O problema acontece quando isso se torna uma doença e eles passam a praticar exercícios físicos em excesso e fazem uso de anabolizantes, ignorando efeitos e complicações ocasionados por tal procedimento.
(Folha de S.Paulo, Caderno de Saúde, 4/9/2005 – com adaptações).
Considerando o fragmento de reportagem apresentado e a intervenção apropriada do profissional de Educação Física, em termos ao culto obsessivo ao corpo, é correto afirmar que, para promover um estilo de vida saudável entre os jovens na instituição em que trabalha, o profissional de Educação Física deve:
Escolha uma opção:
a. Divulgar o uso dos esteroides anabolizantes com fins estéticos que priorizam o culto ao corpo idealizado.
b. Proibir que esses jovens façam o uso de esteroides anabolizantes.
c. Impedir a comercialização e a utilização de produtos falsificados.
d. Fiscalizar a venda e o consumo de substâncias ergogênicas farmacológicas no local de trabalho.
e. Esclarecer as finalidades e os riscos do emprego dos esteroides anabolizantes.
Questão 2
Texto da questão
A educação postural deve ser iniciada na idade escolar, uma vez que nesta fase as crianças e os adolescentes passam grande parte do seu tempo na escola, sentados em salas de aula. A Educação Física, enquanto disciplina curricular, é fundamental ao desenvolvimento eclético dos alunos e o seu conteúdo vai além de jogos, das lutas, das modalidades desportivas, da ginástica, das atividades rítmicas e expressivas, dando os fundamentos para uma experiência da corporalidade e expressão de uma motricidade benéfica. Os problemas decorrentes de uma postura inapropriada são preocupantes, uma vez que algumas limitações no movimento podem ser incapacitantes, já que podem limitar a realização de alguns afazeres do dia a dia.
Assim, são papéis do profissional de educação física, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Conscientizar acerca de uma correta postura, que deverá começar no ensino fundamental, por meio de jogos competitivos.
b. Visar durante a fase escolar que sejam praticadas atividades físicas com o objetivo de melhorar a força e a resistência muscular, com a finalidade de minimizar possíveis desvios posturais.
c. Realizar avaliações posturais nos alunos sempre que considerar necessário, uma vez que através destas é possível identificar a ocorrência de desequilíbrios.
d. Orientar o aluno, no sentido de este realizar um trabalho específico através de exercícios perfeitamente orientados, doseados, de acordo com as capacidades e necessidades de cada um.
e. Instruir os seus alunos sobre a posição correta que devem assumir perante diferentes situações e atividades.
Limpar minha escolha
Questão 3
Texto da questão
No basquetebol de cadeiras de rodas, a fim de proporcionar concorrência igualitária na disputa, foram concebidos sistemas de classificação da funcionalidade dos jogadores, levando-se em consideração os diversos graus de deficiência que podem limitar os movimentos destes. O atleta será avaliado na cadeira de rodas, sendo solicitados movimentos para extensão, flexão dos membros superiores e tronco e inclinação e rotações laterais do tronco. Avaliando-se o equilíbrio, coordenação e força muscular. Na classificação funcional, os atletas de basquetebol são avaliados conforme o comprometimento físico-motor em uma escala de 1 a 4,5.
A soma desses números na equipe de cinco pessoas não pode ultrapassar
Escolha uma opção:
a. 14
b. 11
c. 12
d. 10
e. 13
Questão 4
Texto da questão
A prática esportiva ocasiona aumento das demandas orgânicas de energia e de nutrientes. Sabemos que correr no frio requer, especialmente, estar com as roupas adequadas e ter estratégias de abastecimento. Considerando que a maratona é uma modalidade esportiva de baixa intensidade e longa duração, avalie as afirmativas a seguir sobre essa modalidade em climas extremos.
I) Os desafios para os atletas expostos aos extremos ambientais incluem o aumento nas necessidades energéticas, a utilização do glicogênio do fígado e do músculo, a perda excessiva de fluidos e o aumento do turnover de ferro.
II) Hidratar-se horas antes de realizar o exercício para possibilitar a absorção do líquido. Recomenda-se a ingestão de 1 litro a 2 litros de água no dia anterior antes da prova.
III) A hiponatremia ocorre quando há a pouca ingestão de líquidos ou a combinação de ingestão baixa de líquidos com o superávit de sódio devido às perdas pelo suor.
IV) Sugere-se que maratonistas bebam de 0,4 a 0,8L/h, com as maiores taxas para indivíduos mais pesados ou mais rápidos competindo em ambientes quentes e com as menores taxas para indivíduos mais leves ou mais lentos competindo em ambientes mais frios.
É correto APENAS o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II e IV
b. II e III
c. I e IV
d. III e IV
e. I e II
Questão 5
Texto da questão
“’Tragédia de Heysel, na Bélgica, que mudou o futebol, completou 30 anos’. Os pilares dos estádios modernos, no sentido literal e também no figurado, foram erguidos, paradoxalmente, a partir de uma tragédia. No dia 29 de maio de 1985, o confronto entre torcedores do Liverpool e da Juventus antes da final da Liga dos Campeões da Europa, no estádio de Heysel, na Bélgica, causou a morte de 41 pessoas e deixou mais de 600 feridos. Esse foi um ponto de virada na história do futebol, exigindo que clubes, federações e governos adotassem novas regras de segurança e organização. Três décadas depois, o esporte se transformou no mundo todo. ‘Desde então, tudo mudou no futebol’, contou Alain Courtois, vice-prefeito de Bruxelas, ex-secretário-geral da Federação Belga e procurador presente em Heysel no dia do desastre.
(Estado de São Paulo, Estadão Conteúdo, 24/5/2015 – com adaptações).
Entre as mudanças, tivemos:
Escolha uma opção:
a. A capacidade do estádio aumentada.
b. A exigência de torcedores sentados em seus lugares.
c. Torcida única.
d. Manutenção das gerais.
e. Permissão tão-só de mulheres e crianças nos estádios.
Questão 6
Texto da questão
Durante a prática de atividades físicas, a gestante deve tomar alguns cuidados: sempre estar hidratada, realizar as atividades ao ar livre com roupas leves, evitando uma alta intensidade. Além disso, existem contraindicações absolutas e relativas. Entre as contraindicações absolutas durante a gestação, temos:
Escolha uma opção:
a. Obesidade mórbida e doença miocárdica descompensada.
b. Doenças tireoidianas e diabetes mellitus descompensado.
c. Histórico de sedentarismo extremo e hipertensão arterial essencial.
d. Macrossomia e insuficiência cardíaca congestiva.
e. Anemia e tromboflebite.
Questão 7
Texto da questão
Praticado inicialmente por ex-soldados norte-americanos que haviam saído feridos da Segunda Guerra Mundial, o basquete em cadeira de rodas fez parte de todas as edições já realizadas dos Jogos Paraolímpicos. As mulheres passaram a disputar a modalidade em:
Escolha uma opção:
a. 1968, nos Jogos de Tel Aviv.
b. 1996, nos Jogos de Atlanta.
c. 2004, nos Jogos de Atenas.
d. 1972, nos Jogos de Heidelberg.
e. 1960, nos Jogos de Roma.
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Questão 8
Texto da questão
A obesidade pode ser dividida em obesidade de origem exógena, a mais frequente, e endógena. Para a endógena, deve-se identificar a doença básica e tratá-la. A obesidade exógena se origina do desequilíbrio entre ingestão e gasto calórico, devendo ser manejada com orientação alimentar, especialmente mudanças de hábitos e otimização da atividade física.
A partir das informações contidas no texto, avalie as afirmações a seguir:
I. Avaliar a disponibilidade de alimentos, as preferências e as recusas, os alimentos e as preparações habitualmente consumidos, o local onde são feitas as refeições, quem as prepara e administra.
II. Observar as atividades habituaisda criança, a ingestão de líquidos nas refeições e nos intervalos, e os tabus e as crenças alimentares.
III. Diminuir o consumo de alimentos e as preparações hipercalóricas.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, apenas.
b. I e III.
c. I, II e III.
d. II, apenas.
e. II e III.
Questão 9
A eficácia da intervenção do profissional de Educação Física em cada fator associada à síndrome metabólica, por meio do exercício físico, reduz a probabilidade de inúmeras complicações cardiovasculares decorrentes da síndrome metabólica. Portanto são efeitos benéficos aos pacientes com síndrome metabólica, exceto:
Escolha uma opção:
a. Aumento do IMC.
b. Redução da massa corpórea.
c. Níveis adequados de colesterol HDL.
d. Normalização dos níveis pressóricos.
e. Redução dos níveis de glicose sanguínea.
Questão 10
(Enade 2004 – Educação Física – questão 25) “Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo do operário atrela-se ao ritmo da máquina, como Chaplin critica em ‘Tempos Modernos’. Por que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos, não possuem corpos atléticos? Seus corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas como ferramentas e não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito.”
(Frei Betto. Jornal do Brasil, 14 jun. 2001)
O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que esse fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o profissional de Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Não pode, entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Física deve:
Escolha uma opção:
a. Demonstrar ao aluno a importância dos exercícios físicos para acabar com as lesões ocupacionais.
b. Orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios físicos, pois, nesse caso, o corpo deixa de ser compreendido como músculos, ossos e órgãos.
c. Orientar os alunos para obter um corpo com alto índice de massa corporal magra, pois isso previne doenças cardiovasculares.
d. Orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive.
e. Demonstrar ao aluno que os exercícios físicos irão levá-lo a atingir os padrões estéticos que deseja.