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@tamirescunha 
 
 
 
→Frase: é todo enunciado de sentido 
completo, capaz de estabelecer comunicação. 
Pode ser nominal ou verbal. 
→Oração: é um enunciado que se estrutura 
em torno de um verbo ou locução verbal. Ex: A 
menina sujou seu vestido. 
→Período: constitui-se de uma ou mais 
orações. Pode ser simples ou composto. 
 ▪Período simples: A menina ofereceu um 
livro a Joana. 
 ▪Período composto: O povo anseia que 
haja uma eleição justa, pois, a última 
obviamente não o foi. 
 
 
 
→Consiste no resultado do emprego correto 
dos termos conectivos da linguagem, o que 
permite expressar uma ideia de cada vez, 
omitindo o desnecessário e prendendo-se às 
relações existentes entre a ideia principal e as 
secundárias. 
→Produzir um texto coeso significa organizar 
as ideias, de forma que haja concordância, 
relação entre os diversos elementos que 
constituem um texto. 
 
 
 
→Consiste em ordenar e interligar as ideias de 
maneira clara e lógica e de acordo com um 
plano definido. 
 
 
 
→coerência significa a ligação lógica e 
harmoniosa da linguagem, ou seja, o 
sentido do texto deve estar claro e 
ordenado. 
 
 
 
→Forma: é o modo que você usa para pôr 
suas sensações, seus pensamentos e 
suas opiniões num papel, compondo o que 
chamamos de texto. 
→Conteúdo: é o assunto sobre o qual se 
vai escrever. 
 
 
 
→Gênero textual: é a realização concreta 
dos tipos textuais, uma vez que a 
comunicação por meio dos diversos 
gêneros é que ordena as atividades 
comunicativas, ou seja, narramos, 
descrevemos, dissertamos a todo 
instante, porém de diferentes formas, à 
medida que nosso contexto discursivo nos 
solicita 
 
 
 
 
BELLEZI, Jordão R. C. Coesão e Coerência textual 
Linguagens. São Paulo: Escala Educacional, 2007, 
566 p. Disponível em: 
<biblioamigos2010.blogspot.com. 
br/2010/07/coesao-textual.html> Acesso em: 20 
set. 2013. 
 MARCUSCHI, Luiz Antônio. Da fala para a escrita: 
atividades de retextualização. 9. ed. São Paulo: 
Cortez, 2008. 
 MONTEIRO, Claudia Guerra; MONTEIRO, Gilson. 
Português Instrumental. Universidade Federal do 
Amazonas/Rede e-Tec Brasil, Manaus: 2009

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