Língua Portuguesa - Simulado 7

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Ao se fazer a distinção entre linguagem verbal e não verbal, pode-se afirmar que:
a) A integração entre linguagem verbal e não verbal compromete a comunicação, provocando 
mensagens e situações nas quais não há compreensão ou mesmo comunicação.
b) A linguagem não verbal, diferentemente da linguagem verbal, não está associada à atividade 
humana de comunicação.
c) Não é possível integrar linguagem verbal e não verbal.
d) Como na escrita prevalece a linguagem verbal, a linguagem não verbal não tem participação 
nos atos de comunicação em geral.
e) Muitas vezes a comunicação se dá por meio do uso dos dois tipos de linguagem.
No uso da língua, se quisermos manter o diálogo e construir pontes, vamos cuidar da maneira 
como falamos, escolhendo as palavras e o tom mais apropriados. Por isso, ao estudar sobre a 
linguagem é preciso compreender que não basta escrever e falar com correção gramatical, 
coerência, coesão e clareza. Além dessas qualidades importantes, nosso texto escrito ou oral 
deve promover o diálogo, a interação e as condições para mantermos relações civilizadas. É 
interessante lembrar, por exemplo, que há concursos ou exames em que o candidato pode ser 
desclassificado ao escrever desrespeitando os direitos humanos ou usando linguagem antissocial 
e inadequada. 
De acordo com o texto acima, a linguagem deve ser compreendida como:
a) uma espécie de espelho do que temos em mente e queremos externalizar.
b) um código a ser utilizado estritamente conforme as suas próprias regras.
c) um meio de se expressar o pensamento, de forma correta e objetiva.
d) apenas um instrumento de comunicação, limitado a veicular uma mensagem.
e) uma experiência de interação humana por meio da qual se produz reações e resultados.
Leia o poema a seguir:
Pronominais
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro
(Oswald de Andrade)
Sobre o poema acima, podemos afirmar que:
a) Apresenta um exemplo de variação linguística, pois registra o uso de expressões tanto da norma culta quanto 
da linguagem coloquial ou informal.
b) Trata-se de uma constatação de que a língua padrão é falada igualmente por todos os segmentos da sociedade 
brasileira.
c) A língua padrão é uniforme e seu uso é inversamente proporcional à escolaridade de seus usuários.
d) A língua portuguesa é falada sempre do mesmo modo pelas diferentes camadas sociais da população brasileira.
e) O uso do pronome átono "me" iniciando o último verso é um exemplo de que a língua é uniforme e não varia.
Considerando as situações de uso de uma determinada língua, como o português, é correto 
afirmar que:
a) Somente podemos considerar como língua portuguesa a norma culta.
b) Há uniformidade no uso da língua em todo território nacional.
c) A língua escrita é sempre idêntica à língua falada.
d) Todo falante usa, invariavelmente, a língua portuguesa de forma padronizada.
e) A língua portuguesa sofre variações em relação às diferentes regiões em que é utilizada e à 
diversidade sociocultural de seus falantes.
Podemos dizer que o discurso da Odisseia de Homero teve início quando Homero produziu o texto da Odisseia, mas só se 
completou em cada um dos momentos em que seus leitores cumpriram sua parte de ler a Odisseia. Assim, por exemplo, se eu 
nunca a tivesse lido e fosse fazê-lo agora, estaria entrando em contato com um discurso materializado em texto que se teria 
iniciado muitos séculos antes de Cristo, mas que só se completaria agora, com a minha leitura atual. Mas pode acontecer 
também que eu já tivesse lido a Odisseia e me dispusesse a lê-la de novo. Nesse momento, seria construído um novo discurso, 
diferente daquele construído quando da minha primeira leitura, pelo simples motivo de que eu mudei minha visão de mundo, 
meus conhecimentos, meu repertório, enfim, era um quando tomei contato com o texto pela primeira vez. Agora, é outro.
(ABREU, A. S. Curso de redação. São Paulo: Ática, 2004, p. 12.)
Considerando o texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - Texto e discurso são conceitos que devem ser compreendidos como distintos e ao mesmo tempo complementares.
PORQUE
II - Discurso é o texto em atividade comunicativa, vindo à público e se realizando.
A respeito dessas asserções, assinale a resposta correta.
a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d) As asserções I e II são proposições falsas.
e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
O estilo e o nível de linguagem devem estar adequados ao contexto da comunicação, ao objetivo 
ou à intenção da nossa mensagem e ao interlocutor. Assim, qual característica é inapropriada ao 
texto de um manual de um aparelho, por exemplo?
a) Linguagem mais coloquial, um tom pessoal e uso de abreviaturas informais.
b) Estilo que respeite a língua padrão ou norma gramatical.
c) Presença ou predomínio de descrições.
d) Linguagem simples, objetiva e clara.
e) Uso de verbos no imperativo ou infinitivo para indicar ações e procedimentos.
Indique a alternativa na qual a concordância verbal foi realizada corretamente.
a) Naquele dia, ficou claro para todo aluno as propostas da nova diretora.
b) Naquele dia, ficaram claras para todo aluno as propostas da nova diretora.
c) Naquele dia, ficou clara para todo aluno as propostas da nova diretora.
d) Ficou claras, para todo aluno, naquele dia, as propostas da nova diretora.
e) Ficou claro, naquele dia, para todo aluno, as propostas da nova diretora.
A regência verbal refere-se à relação entre os verbos e os termos que os complementam ou 
caracterizam. De acordo com a norma gramatical, qual alternativa apresenta correção na 
regência verbal?
a) Resido à Avenida Independência.
b) Assistimos o filme no cinema.
c) Fui ao escritório pegar alguns documentos.
d) É preciso obedecer os pais.
e) Prefiro acordar tarde do que levantar cedo.
Qual alternativa apresenta o uso correto do particípio?
a) Ele deve ter entregue o relatório.
b) Depois de ter salvado o documento, fiquei mais tranquilo.
c) O relatório deve ter sido entregado.
d) O documento não foi salvado.
e) O convidado já deve ter chego.
Qual alternativa apresenta uma recomendação que é contrária à clareza nas comunicações e 
textos oficiais?
a) Utilizar regionalismos e neologismos.
b) Explicitar o significado da sigla na primeira referência a ela.
c) Buscar a uniformidade do tempo verbal em todo o texto.
d) Usar frases curtas, bem estruturadas; apresentar as orações na ordem direta e evitar 
intercalações excessivas. Em certas ocasiões, para evitar ambiguidade, sugere-se a adoção da 
ordem inversa da oração;
e) Utilizar palavras e expressões simples, em seu sentido comum, salvo quando o texto versar 
sobre assunto técnico, hipótese em que se utilizará nomenclatura própria da área.