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1.
	Ref.: 5514122
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Considere as afirmativas a seguir:
I - É possível afirmar que, histórica e conceitualmente, há, pelo menos, duas perspectivas recorrentes de dignidade nos estudos sobre o assunto. Uma perspectiva está relacionada com uma dignidade que depende da posição hierárquica ou do mérito da pessoa; a outra perspectiva está vinculada ao conceito de igualdade.
II - O termo dignitas romana está associado à perspectiva de dignidade dependente de cargo, grau, posição hierárquica ou mérito da pessoa.
III - A ideia de igualdade não encontra respaldo constitucional nem deve estar vinculada ao conceito de dignidade, já que nem todos são iguais.
Assinale a alternativa correta.
		
	 
	Apenas as afirmativas I e II são corretas.
	
	Apenas a afirmativa III é correta.
	
	Apenas a afirmativa II é correta.
	
	Apenas as afirmativas I e III são corretas.
	
	Apenas a afirmativa I é correta.
	
	
	 2.
	Ref.: 6022961
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	O documento Transformando nosso mundo: a Agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável, da ONU, está relacionado com a promoção da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS). Nesse sentido, é correto afirmar que:
		
	
	O documento reflete a visão econômica e financeira para a construção de escolas e implantação de currículos mais econômicos.
	
	O documento é uma garantia de que os crimes ambientais deixarão de ser praticados e a escola vai liderar a reversão das mudanças climáticas.
	
	A agenda ambiental, ainda que fundamental para o desenvolvimento sustentável, não deve fazer parte das preocupações curriculares ou educacionais.
	 
	O documento não tem impacto ou influência sobre os países membros da ONU.
	 
	O documento representa uma perspectiva integrada e interdependente das soluções para o desenvolvimento sustentável ligado com a Educação.
	
	
	 3.
	Ref.: 6023052
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Assinale a alternativa em que é apresentada uma questão ou um direito com o qual o status de direito humano da educação está vinculado.
		
	
	Independência financeira
	
	Propriedade privada
	
	Eleição para cargo de diretoria dos estabelecimentos escolares
	 
	Dignidade humana
	
	Direito a voto, apenas
	
	
	 
		
	EM2120349 - FUNDAMENTAÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS
	 
	 
	 4.
	Ref.: 5558605
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Podemos caracterizar os Direitos Humanos como universais, interdependentes e indivisíveis. Sobre essas características, assinale a alternativa correta:
		
	
	Os direitos são indivisíveis pois não podem ser aceitos por um só país. Para que ele funcione, é necessário que todos estejam comprometidos legalmente.
	
	A interdependência dos Direitos Humanos significa que, ao aceitar a Declaração, os países se tornam interdependentes e precisam apoiar economicamente e politicamente;
	
	Direitos Humanos devem ser contextuais, nunca sendo entendidos como efetivamente universais.
	 
	Dizer que os direitos são interdependentes significa que todos precisam ser garantidos ao mesmo tempo e nenhum é mais importante que o outro;
	
	Quando falamos que os Direitos Humanos são universais, significa dizer que eles foram aceitos e são aplicados em todos os países do mundo;
	
	
	 5.
	Ref.: 6022970
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Sobre as críticas feitas ao modelo a declaração universal dos Direitos Humanos, destaca-se:
		
	
	A pouca preocupação em incluir os países africanos nas Nações Unidas e deixando uma parte do mundo desassistida de direitos;
	
	Ela acaba por proteger os criminosos e não dar proteção aos cidadãos de bem.
	 
	O caráter imperialista da Declaração ao se auto intitular universal e pressionar a aceitação por todos os países;
	
	A defesa dos direitos militares, reforçando a possibilidade de uma nova guerra mundial;
	
	A grande ênfase dada aos direitos econômicos e o desprezo pelos direitos de liberdade;
	
	
	 
		
	ENSINEME: DIREITOS FUNDAMENTAIS
	 
	 
	 6.
	Ref.: 3991738
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Acerca do direito de reunião, marque a alternativa correta:
		
	
	Todos podem se reunir em locais públicos, mesmo que estejam com armas, desde que pacificamente.
	
	É permitida a reunião em locais públicos, mesmo com armas, desde que haja autorização da autoridade competente.
	
	São permitidas passeatas e manifestações pacíficas, sem armas, desde que autorizadas pela autoridade competente.
	 
	Todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao público, independentemente de autorização, desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local.
	
	A liberdade de reunião protege as manifestações em locais públicos, mas não as passeatas.
	
	
	 7.
	Ref.: 3991734
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	São características dos direitos fundamentais, exceto: 
 
		
	
	Universalidade
	
	Inalienabilidade
	
	Imprescritibilidade
	
	Irrenunciabilidade
	 
	Ilimitabilidade
	
	
	 8.
	Ref.: 3991728
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Nos estudos de direito constitucional hodiernos, os direitos fundamentais são divididos em dimensões e/ou gerações. Sobre essa questão, assinale a alternativa correta: 
		
	
	Os direitos fundamentais de primeira geração ou dimensão são direitos novos, relacionados aos estudos da genética, cibernética e o seu impacto nas relações sociais. 
	 
	Os direitos de segunda geração ou dimensão se relacionam com as liberdades positivas do ser humano, calcadas no princípio da igualdade material, e, na história, tem como grande marco a Revolução Industrial.
	
	O princípio da fraternidade, insculpido no cerne da Revolução Francesa, é um princípio típico da primeira geração ou dimensão, uma vez que, representa uma forma de proteção dos interesses individuais em face de medidas arbitrárias do Estado. 
	
	Os direitos de segunda geração ou dimensão surgem após as Grandes Guerras mundiais e possuem como característica preponderante a defesa da dignidade da pessoa humana. 
	
	O direito de propriedade é um direito típico da terceira geração de direitos fundamentais. 
	
	
	 
		
	ENSINEME: VIOLÊNCIA, CONFLITO E SOCIEDADE
	 
	 
	 9.
	Ref.: 4095368
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	(Prefeitura de Novo Hamburgo - RS / 2016 - adaptada) Assinale a alternativa que se distancia da noção de estereótipo:
		
	
	Uma tendência que se vale de um imediatismo para inferir sobre questões relativas à aspectos físicos e culturais.
	 
	Uma tensão saudável que ocorre em uma relação que se encontra em equilíbrio.
	
	Atitudes ou comportamentos negativos direcionados à indivíduos ou grupos baseados em um julgamento prévio.
	
	Crenças atribuídas a pessoas ou grupos; opinião formada de acordo com os códigos culturais
	
	Base imagética do preconceito, constituindo-se como uma maneira de simplificar e agilizar nossa visão de mundo.
	
	
	 10.
	Ref.: 4098376
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	(Prefeitura de Macapá - AP/2018) Segundo Gilberto Freyre, o elemento que exerceu o papel preponderante na história social brasileira foi:
		
	 
	A família patriarcal em sua forma extensa, abrangendo senhores, escravos e agregados.
	
	Os movimentos nativistas de luta pela independência nacional, liderados pela burguesia nascente, em oposição à Coroa portuguesa.
	 
	O Estado patrimonialista português e suas ramificações no Brasil colonial.
	
	A Igreja Católica, sobretudo os jesuítas.
	
	As classes sociais em luta, à época colonial representadas pela aristocracia rural e pelos trabalhadores negros escravizados.