prova 2 tec educaçao

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Avaliação II - Individual (Cod.:738633) 
Código da prova: 48638259 
Disciplina: Educação e Tecnologias (PED70) 
Período para responder: 30/05/2022 - 21/06/2022 
Peso: 1,50 
1 - Na mediação síncrona, o professor e o aluno utilizam a ferramenta tecnológica de comunicação em tempo
real, permanecendo em sincronia. Como exemplo de ferramenta de comunicação síncrona, destaca-se o chat,
conhecido como bate-papo. Pensar no chat como uma ferramenta pedagógica é algo desafiador para o
professor, visto que ele assumirá outro papel, o de não ser mais meramente um repassador de informações,
mas um mediador. O professor deixa de ser o centro do saber e estará interagindo com os participantes por
meio das novas tecnologias. Desta forma, o professor na era da informação está envolvido com processos
múltiplos do conhecimento que pressupõe flexibilidade, interatividade, adaptação e cooperação.
Considerando o texto apresentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O chat é
uma ferramenta assíncrona. ( ) O chat é uma ferramenta síncrona, pois permite a interação entre vários
interlocutores, por meio do bate-papo. ( ) O professor, ao utilizar o chat, necessita atuar como moderador ou
facilitador para manter a discussão focada em um tópico específico ou uma atividade de aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE:
https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/o-uso-pedagogico-chat.htm. Acesso em: 30 jul.
2018.
A ) F - V - V.
B ) F - F - V.
C ) V - V - F.
D ) V - F - V.
2 - A inovação e o conhecimento tecnológico estão avançando a cada dia, passando a fazer cada vez mais
parte do cotidiano de nossos alunos por meio das redes sociais. Por esse motivo, as escolas necessitam pensar
maneiras de aproveitar o potencial das redes sociais e utilizá-las como ferramentas de interação entre
professor e aluno no processo de ensino e aprendizagem. Na figura anexa, destaca-se algumas redes sociais
que podem ser utilizadas no contexto educacional, sendo elas: Facebook, NING e Twitter. Sobre o exposto,
analise as afirmativas a seguir: I- O NING é uma rede social criada especificamente para ser utilizada em
sala de aula, o único problema é que o professor não consegue desativar parâmetros específicos. II- No
Facebook, o professor pode criar um grupo privado para que os alunos interajam e compartilhem as
atividades e as informações. III- No Twitter, podem ser discutidos textos e o professor pode propor questões.
O Twitter ainda possibilita a exposição do aluno em um ambiente mais amplo, desenvolvendo também o
senso crítico. Assinale a alternativa CORRETA:
A ) Somente a afirmativa III está correta.
B ) As afirmativas I e II estão corretas.
C ) Somente a afirmativa I está correta.
D ) As afirmativas II e III estão corretas.
3 - As comunidades virtuais se constituem por grupos de pessoas interconectadas em busca da inteligência
coletiva e que a virtualização ou desterritorialização das comunidades no ciberespaço é condição para haver
inteligência coletiva em grande escala. O estudo mostrou que a cibercultura é a expressão da aspiração de
construção de um laço social, fundado sobre a reunião em torno de centros de interesses comuns, no
compartilhamento de informações. Quanto às técnicas instrucionais centradas no aluno para que o professor
tenha sucesso nas interações das comunidades, assinale a alternativa CORRETA:
A ) Comprometimento: o professor deve explicar a realização de trabalhos, prazos de entrega e meios pelos
quais a avaliação será elaborada, mas não deve explicar as expectativas com relação à utilização do tempo,
deve criar uma agenda de publicação junto aos alunos e apoiar o desenvolvimento do gerenciamento de
tempo.
B ) Colaboração: o professor deve trabalhar com estudos de caso, trabalhos em pequenos grupos,
simulações e utilização do pensamento crítico; fazer com que os alunos enviem seus trabalhos para a
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comunidade, para maior interação com os demais colegas e deve fazer perguntas abertas para estimular a
discussão.
C ) Acesso e habilidade: o professor deve utilizar apenas tecnologias que sirvam aos objetivos da
aprendizagem; a tecnologia deve ser mantida em um nível complexo, a qual seja transparente ao aluno; o
professor deve se certificar de que o aluno tenha habilidade necessária para usar a tecnologia.
D ) Comunicação: o professor deve deixar claro ao aluno as diretrizes para a comunicação, incluindo a
netiqueta; exemplificar como realizar uma boa comunicação; estimular a participação, mas não acompanhar
os alunos que não participam, pois é tarefa do aluno.
4 - As novas gerações estão demonstrando o impacto de estarem sendo desenvolvidas sob a onda digital.
Esses jovens foram completamente imersos em tecnologias digitais, as quais são um aspecto totalmente
integrado de suas vidas. Muitos estudantes desse grupo estão usando novas mídias e tecnologias para criar,
aprender coisas novas e de novas maneiras, além de comunicar-se de novas formas e com novas pessoas.
Quanto ao uso das redes sociais nas tecnologias digitais, assinale a alternativa CORRETA:
A ) O uso dessas ferramentas incluem a criação de um login no site, que fornece uma página de perfil,
onde, muitas vezes, pode adicionar fotos, mas não outros conteúdos.
B ) Permite que o usuário faça várias atividades, tais como: postar um perfil, fotos, vídeos, chat, blog e se
conectar com seus pares por meio de boletins individuais, grupos privados e fóruns.
C ) A possibilidade de se conectar com uma pessoa que conhece, ou pode ter encontrado através deste site,
tornando-se um amigo, é uma designação que indica que a partir de agora estão ligados de alguma forma,
sem a possibilidade de exclusão.
D ) Proporciona a capacidade de receber atualizações em suas páginas de amigos, se comunicar com eles
por meio de e-mail no local/comentários/chat, e criar grupos específicos no site em torno de apenas um tema
ou conteúdo.
5 - As novas tecnologias de informação e comunicação requerem do professor novas formas de construir a
aprendizagem com os alunos. Está sendo cada vez mais exigido que os docentes sejam capacitados a sua
prática profissional. Quanto à utilização dos ciberespaços, analise as sentenças a seguir: I- Para atender a
essa nova realidade, a formação docente deverá proporcionar uma nova dinâmica em sala de aula, permitindo
que a aprendizagem ocorra por meio de redes de relações sociais. II- As comunidades virtuais são redes de
relações sociais que devem ser utilizadas apenas por adultos, pois as crianças não têm maturidade para esses
espaços de aprendizagem. III- As comunidades virtuais de aprendizagem são espaços onde os objetivos
devem estar bem definidos, para que o grupo tenha sucesso na construção do conhecimento. IV- As
comunidades virtuais de aprendizagem precisam ser um ambiente pedagógico que proporcione o prazer, a
interação e a inventividade. Assinale a alternativa CORRETA:
A ) As sentenças II e III estão corretas.
B ) Somente a sentença I está correta.
C ) As sentenças I, III e IV estão corretas.
D ) As sentenças I e III estão corretas.
6 - Na formação de professores, no novo contexto de sociedade, exige-se deles comprometimento,
competência e, principalmente, que estejam aberto a mudanças, realizando transformações na escola. Sobre o
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A competência do docente deve
dominar as novas tecnologias, possibilitando que sua prática pedagógica seja interdisciplinar e
contextualizada. ( ) O profissional exigente deve promover um ensino que destaque o professor como centro
do conhecimento, não podendo ser questionado. ( ) O comprometimento do profissional capacitado deve
propor atividades de investigação, inserindo o aluno no processo. ( ) O docente deve aceitar o novo, o
diálogo dos alunos e a ação cooperativa, para que as aulas sejam relevantes para a vida cotidiana. Assinale a
alternativa queapresenta a sequência CORRETA:
A ) V - V - F - F.
B ) V - F - V - V.
C ) F - V - V - V.
D ) V - F - V - F.
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7 - Existem diferentes instrumentos de comunicação dentro das novas tecnologias da educação. Algumas
interações entre professores e alunos se dão por meio da mediação síncrona e outras pela mediação
assíncrona. Na mediação síncrona, o professor e o aluno utilizam a ferramenta tecnológica de comunicação
em tempo real, permanecendo em sincronia. No entanto, a mediação assíncrona constitui-se pela troca de
mensagens de texto, em que o professor envia uma mensagem ao aluno, o qual poderá lê-la ou respondê-la
em qualquer momento. Com relação às ferramentas de mediação síncrona e assíncrona, analise as sentenças
a seguir: I- O bate-papo ou chat é uma ferramenta de mediação assíncrona. II- A videoconferência é uma
ferramenta de mediação síncrona. III- O fórum é uma ferramenta de mediação assíncrona. IV- O telefone é
uma ferramenta de mediação síncrona. Assinale a alternativa CORRETA:
A ) As sentenças II, III e IV estão corretas.
B ) As sentenças I, II e IV estão corretas.
C ) As sentenças I e III estão corretas.
D ) As sentenças I e II estão corretas.
8 - Muitas foram as propostas pedagógicas desenvolvidas para melhorar a qualidade do ensino, como o uso
das tecnologias na educação. Cada vez mais, a escola é estimulada a adotar esses recursos como ferramentas
que auxiliam na construção do conhecimento. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas: ( ) A escola deve ser um espaço preservado para esses avanços. O professor não está
preparado para novas mudanças, por isso, deve ficar indiferente quanto às novas metodologias. ( ) O uso do
computador nas escolas deve ser um instrumento reservado para o professor auxiliar seus alunos durante o
ensino e durante a avaliação. ( ) Muitos especialistas destacam o uso da informática na educação, como um
recurso pedagógico que possibilita desenvolver valores culturais e sociais. ( ) O uso do computador substitui
as funções do professor, por isso, foi recomendado seu uso também para várias modalidades de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A ) V - F - V - V.
B ) V - V - F - F.
C ) F - F - V - F.
D ) V - V - V - F.
9 - José é professor e no contexto de sala está procurando inovar suas aulas por meio das tecnologias,
visando despertar o interesse de seus alunos. No entanto, vale destacar que cabe ao professor compreender o
potencial e as limitações da tecnologia, selecionando os melhores conteúdos e renovando a sua prática
pedagógica. Assim compreende-se que o uso das tecnologias exige comprometimento e, principalmente, que
os professores estejam abertos a mudanças, realizando transformações na escola. Sobre o exposto, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O professor necessita dominar as novas tecnologias,
possibilitando que sua prática pedagógica seja interdisciplinar e contextualizada. ( ) O profissional exigente
deve promover um ensino que destaque o professor como centro do conhecimento, não podendo ser
questionado. ( ) Mediante o comprometimento, o professor capacitado deve propor atividades de
investigação, inserindo o aluno no processo. ( ) O professor necessita aceitar o novo, o diálogo dos alunos e a
ação cooperativa, para que as aulas sejam relevantes para a vida cotidiana. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
A ) V - F - V - V.
B ) V - F - V - F.
C ) F - V - V - V.
D ) V - V - F - F.
10 - A comunicação é muito importante para as tecnologias na educação. Existem dois tipos de atividades
que favorecem a interatividade e a comunicação, as chamadas atividades síncronas e assíncronas. Acerca das
atividades síncronas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As atividades
síncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno acontece em tempo real. ( ) Nas
atividades síncronas, a comunicação não acontece em tempo real, podendo acontecer em diferentes
momentos, como videoconferência. ( ) As atividades síncronas são aquelas em que a comunicação entre
tutor, professor e aluno acontece no mesmo momento em que se deseja. ( ) Nas atividades síncronas, o tutor,
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o aluno e o professor não conseguem estabelecer contato imediato, precisando de um tempo para que
respondam as suas questões ou esclareçam dúvidas, por exemplo, os e-mails. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
A ) V - V - F - F.
B ) F - V - V - F.
C ) F - F - V - V.
D ) V - F - V - F.
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