Orientação Educacional

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- AVALIAÇÃO IV _UNIASSELVI - 
Administração Escolar, Supervisão e Orientação
Disciplina: Orientação Educacional
1- Quando o Orientador Educacional detecta problemas na questão de ensino- aprendizagem de um aluno, ele deve traçar estratégias de ação e intervenção pedagógicas. Em relação às parcerias de atuação nesta intervenção, assinale a alternativa CORRETA: 
A) O Orientador Educacional atuará sozinho na investigação e superação destas dificuldades. 
B) O Orientador Educacional buscará ajuda com especialistas no assunto, deixando os familiares livres desta preocupação.
C) O Orientador Educacional pensará estratégias de atuação, apenas com a equipe de professores. 
D) O Orientador Educacional atuará com professores, alunos e familiares, na superação destas dificuldades.
2- O Orientador educacional necessita observar os momentos de integração dentro da escola, pois são nestes momentos que se reforçam os laços de amizade e companheirismo. Quando um aluno não é aceito no grupo, estes laços não acontecem, dificultando sua adaptação. Para ser aceito e admirado pelo grupo a que pertence, o aluno pode vir a manifestar diferentes posturas. Em relação a estas posturas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Faz tudo o que o grupo lhe pede, submetendo-se até a situações perigosas, que normalmente evitaria.( ) Deixa-se humilhar, constranger, provocar, pois para ser aceito no grupo vale qualquer coisa.( ) Deixa claro que ele é o membro mais simpático, querido e admirado da turma, sendo o líder preferido do grupo.( ) Prefere afastar-se do grupo, preferindo ficar sozinho pelos cantos a ser humilhado por eles. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V – F – F - V. 
B) F – F – F - V. 
C) V – V – F - V. 
D) V – V – F - F.
3- O Orientador Educacional apresenta hoje, características muito marcantes na vida dos estudantes, tanto dentro quanto fora da escola. É o profissional que os auxilia na ampliação de suas leituras de mundo, tornando-os mais críticos e reflexivos, enquanto cidadãos. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que melhor representa o papel do Orientador Educacional, junto aos alunos: 
A) Verificar o uso correto do uniforme escolar, chamando a atenção dos que não cumprem com as determinações da escola.
B) Atribuir notas ou conceitos em relação ao nível de acompanhamento e aprendizagem em sala de aula. 
C) Desenvolver projetos ou atividades a partir da realidade dos alunos, procurando agir na superação de dificuldades, visando transformação. 
D) Aplicar punições ou castigos aos alunos que apresentam problemas comportamentais.
4- A Orientação é um processo natural que acontece em todo tempo e lugar, nas mais diferentes situações e com diferentes pessoas. Acerca da Orientação, analise as seguintes sentenças: I-	A Orientação se dá no convívio com os outros e, muitas vezes, nem nos damos conta disso.II-	Até mesmo os bichinhos orientam seus filhotes após o nascimento para que cresçam preparados.III-	Os mais velhos orientam as futuras gerações desde os tempos mais remotos.IV-	A este tipo de Orientação, fora dos bancos escolares, chamamos FORMAL. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I,II e III estão corretas. 
B) Somente a sentença I está correta.
C) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
D) As sentenças II,III e IV estão corretas.
5- A questão de frequentar uma nova escola normalmente gera ansiedade por parte do estudante e de seus familiares. Neste momento, uma acolhida calorosa por parte dos representantes da escola, torna-se indispensável. O ideal é que esta acolhida seja feita pelo Orientador Educacional, que nesta intervenção estabelece os primeiros vínculos com a criança e seus pais, facilitando o acesso e a permanência dos mesmos na escola. Diante do exposto, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: ( ) O Orientador Educacional poderá receber os pais e o aluno em sua sala, dar-lhes as boas-vindas, saber um pouco sobre eles num bate-papo informal, descobrir o que esperam da escola, esclarecer possíveis dúvidas e apresentar a metodologia adotada pela escola.( ) O Orientador Educacional não precisa convidar alunos e pais novos para conhecer a escola, pois os espaços externos da escola não lhe são pertinentes, visto que o que é importante é a sala de aula e não o espaço externo.( ) Durante esta caminhada, o Orientador Educacional deve mostrar-se aberto ao diálogo, respondendo a todo tipo de questionamento. Se houver aula, pode-se apresentar a criança ou adolescente aos professores e colegas, integrando-a com naturalidade.( ) O Orientador Educacional não tem necessidade de acompanhar esta criança ou adolescente em seus primeiros dias, pois ela deve dar conta sozinha de integrar-se ao grupo e aos professores. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) F – V – V – F. 
B) F – V – V - V. 
C) V – F – F - V.
D) V – F – V - F.
6- O orientador educacional precisa ser um profissional muito especial dentro da escola. Alguém que dedique grande parte de seu tempo à busca da formação integral de seus alunos, auxiliando-os em sua trajetória escolar, além de prestar assistência aos professores, pais e demais membros da comunidade. Em relação aos pré-requisitos esperados de um Orientador educacional, assinale com V as alternativas verdadeiras e com F, as falsas: ( ) Para exercer esta função, o Orientador Educacional precisa interessar-se prioritariamente pelas questões administrativas da instituição.( ) Para exercer esta função, o Orientador educacional não pode manifestar nenhum tipo de preconceito, preferência ou discriminação.( ) Para exercer esta função, o Orientador educacional precisa conhecer e auxiliar todos os alunos em suas necessidades e expectativas.( ) Para exercer esta função, o Orientador educacional não deve preocupar-se com a democracia, devendo resolver sozinho os problemas, sendo um líder. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) F - V - V - V.
B) V - F - F - V.
C) V - F - F - F.
D) F - V - V - F.
7- Quando o assunto das drogas chega à escola, o Orientador Educacional não deve entender que precisa resolver este problema sozinho. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que indique a quem mais, além do Orientador Educacional, compete tratar sobre este assunto na escola:
A) Todos os alunos do Ensino Fundamental II e seus professores, especialmente de Ciências e Biologia.
B) Toda a equipe de profissionais da escola bem como os demais membros da comunidade escolar. 
C) Apenas o Orientador Educacional e os pais dos alunos envolvidos com a problemática das drogas. 
D) Apenas gestores e psicólogos, no auxílio de pais e alunos que estejam passando por este tipo de problema.
8- O Orientador Educacional precisa lançar mão de estratégias que aproximem os pais da escola, quer seja em eventos pedagógicos, esportivos ou de integração. Em relação ao não comparecimento dos pais, assinale a alternativa CORRETA que corresponda à postura do Orientador Educacional: 
A) Ele deve desistir destes pais, respeitando sua opção de confiarem plenamente no trabalho da escola, mantendo-se à distância. 
B) Ele deve procurar as razões para o não comparecimento e buscar reverter à situação, pelo viés da responsabilidade e do comprometimento. 
C) O Orientador Educacional deve simplesmente obrigá-los a participar, para que aprendam a valorizar a escola dos filhos.
D) Ele deve encontrar uma forma de culpá-los pela ausência nestes eventos, o que pode resultar no insucesso dos filhos.
9- Existem três tipos de liderança em que um Orientador Educacional pode optar para o exercício de sua profissão. Dentre elas citamos: a autoritária, a democrática e a laissez- faire. A cerca da liderança autoritária, analise as seguintes sentenças: I -	A liderança autoritária é aquela em que o líder exerce sua liderança através da imposição de suas vontades, não abre espaço paradiscussões.II -	Na liderança autoritária, o líder é obedecido pelo medo que causa em seus subordinados.III -	Na liderança autoritária os sujeitos têm direito a vez e voz nas decisões.IV -	Na liderança autoritária, o líder é omisso, pouco preocupado e acomodado na posição que ocupa. Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças II, III e IV estão corretas.
B) Somente a sentença I está correta.
C) As sentenças I e II estão corretas. 
D) As sentenças I, II e IV estão corretas.
10- Ao Orientador Educacional cabe realizar o acompanhamento dos alunos, tanto em relação aos aspectos físicos quanto aos aspectos psicológicos. Partindo desse pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I-	Aspectos físicos.II-	Aspectos psicológicos. ( ) Sempre que o Orientador Educacional perceber que algum estudante apresente problema de saúde, deverá encaminhá-lo ao atendimento especializado (pediatra, oculista, dentista...).( ) É necessário orientar e instruir crianças e adolescentes a respeito da prevenção de doenças contagiosas.( ) Tratar de perto os problemas emocionais ou traumáticos de crianças e adolescentes é fundamental.( ) Falar de cuidados com o próprio corpo e da importância de se ter uma alimentação saudável, também é tarefa do Orientador Educacional. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) II – I – I - II. 
B) II – II – II - I. 
C) I – I – II - II.
D) I – I – II - I.
11- Todo profissional deseja realizar seu trabalho com excelência, ou seja, dar-se ao máximo para que tudo transcorra da melhor maneira possível. Com o Orientador Educacional não poderia ser diferente. Diante desta informação, assinale V para as alternativas verdadeiras ou F para as alternativas falsas, em relação às características que qualificam um Orientador Educacional que desempenha seu trabalho com excelência: ( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência acompanha de perto seus alunos, envolve-se com a equipe, participa do planejamento e das discussões da escola.( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência sabe ouvir e compreender alunos, pais e professores em seus anseios e necessidades, ajudando no que for preciso.( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência não preocupa-se com a metodologia adotada pela escola, focando seu trabalho apenas nos resultados finais de desempenho.( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência, desenvolve um trabalho de parceria com as famílias e com toda a comunidade escolar, de forma democrática. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) V - V - F - V.
B) F – V – V – F. 
C) F – V – V – V. 
D) V - F - F - F.
12- O Orientador Educacional precisa ser um líder democrático na escola em que atua, sabendo articular teoria e prática no acompanhamento de todos os projetos pedagógicos da instituição, além de incluir todos os agentes educacionais (gestores, professores, alunos e familiares) neste processo. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa que defina o que vem a ser uma liderança democrática: 
A) A liderança democrática é aquela em que o líder não quer saber da opinião dos outros, é autoritário nas decisões e, normalmente faz prevalecer a sua vontade. 
B) Em uma liderança democrática o orientador educacional impõe-se diante dos demais membros, garantindo que a hierarquia seja respeitada e obedecida. 
C) Nesta liderança prevalece o diálogo, a participação e o envolvimento de toda a comunidade escolar nas decisões da escola, respeitando e ouvindo o que pensam.
D) Neste tipo de liderança, o líder foge das situações mais difíceis, delegando às decisões aos seus superiores, garantindo assim o respeito da comunidade escolar.
13- O Orientador Educacional precisa lançar mão de estratégias que promovam a aproximação dos pais à escola, devido a grande relevância desta parceria (família/escola) para a vida dos estudantes. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA que melhor represente estas estratégias:
A) Tornar a escola um espaço de pouca circulação externa, ou seja, aberto aos pais apenas em ocasiões especiais em que os mesmos sejam convidados a comparecer. 
B) Transformar a escola num espaço aberto aos pais e à comunidade em geral para festas nos fins de semana, sem necessidade de autorização da Direção.
C) Chamá-los ao compromisso, através de convocações mensais para tratar de assuntos que nem sempre digam respeito aos filhos. 
D) Tornar a escola um espaço democrático, em que pais, alunos e demais membros da comunidade sintam-se estimulados a participar de todos os momentos.
14- Uma das estratégias preferidas pelos Orientadores Educacionais dentro do Serviço de Orientação Educacional (SOE) é relacionada às parcerias saudáveis estendidas às famílias dos alunos. Sendo assim, assinale V para as alternativas verdadeiras e F, para as falsas: ( ) Quando o Orientador Educacional e as famílias caminham juntos em prol do desenvolvimento integral dos alunos, há mais chances de sucesso na caminhada escolar dos mesmos.( ) Por meio desta parceria, problemas que poderiam afetar o rendimento da criança podem ser detectados antecipadamente e facilmente resolvidos.( ) A parceria entre a escola e a família não resulta em melhor comunicação ou aproximação, pois a única relação que interessa para ambas, diz respeito à escola.( ) As expectativas, as necessidades e os anseios das duas instituições passam a ser conhecidas e acompanhadas por ambas, visando o processo educativo da criança. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) V - V - F - V.
B) V – F – V - F. 
C) F – V – V - V. 
D) F – V – V – F.
15- Assim que assume a função de Orientador Educacional numa nova escola, o profissional necessita tomar alguns cuidados para que seja aceito e sinta-se integrado à equipe de trabalho, aos alunos, seus familiares e comunidade em geral, num processo de parceria. A partir desta informação, assinale V para as alternativas verdadeiras e F, para as falsas: ( ) O Orientador Educacional deve se apresentar à equipe, transparecendo satisfação e simpatia,numa postura humilde onde fique visível sua vontade de participar, aprender e crescer com todos os membros que compõe a escola.( ) O Orientador Educacional deve “chegar, chegando”, mostrando-se satisfeito e orgulhoso pelo convite que recebeu, deixando claro que ele também tem poderes na hierarquia da escola.( ) O Orientador Educacional deve estabelecer um vínculo estreito com os alunos e seus familiares, viabilizando novos olhares, mediações importantes, intervenções necessárias e possíveis mudanças.( ) O Orientador Educacional deve fazer-se presente em eventos de integração ou reuniões pedagógicas para que a comunidade o conheça e principalmente, que perceba que ele veio para ajudar, orientar e acompanhar. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) V – F – V – V. 
B) V – F – F - V.
C) F – V – V - V. 
D) F – V - V – F.
16- Quando o aluno está adaptado à escola em que estuda, ele apresenta-se mais feliz, motivado, interessado. O Orientador Educacional pode lançar mão de questionários direcionados aos pais e alunos com perguntas pertinentes à escola. Em relação à utilidade destes questionários, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Eles servem para simples especulações do Orientador Educacional sem objetivos posteriores, a respeito da visão que os pais e alunos têm da escola.( ) O Orientador Educacional tem o intuito de conhecer melhor os pais e alunos, avaliando seu grau de satisfação e adaptação à escola.( ) Através destes questionários é possível descobrir problemas na questão de adaptação/integração de alunos à escola.( ) O Orientador Educacional pretende descobrir problemas particulares e confidenciais dos alunos e das famílias para levá-las ao conhecimento de todos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F – V – V - F. 
B) V– F – V - F.
C) F – F – V - V.
D) V – V – F - F.
17- Compete ao Orientador Educacional uma série de atribuições e desafios, que envolvem a escola, o aluno e a comunidade. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o foco principal da atuação pedagógica do Orientador Educacional:
A) A comunidade.
B) A instituição. 
C) O professor. 
D) O aluno.
18 - Existem algumas posturas adotadas pelo Orientador Educacional e demais membros que compõe a comunidade escolar que facilitam a adaptação de alunos novos. A cerca destas posturas, analise as seguintes sentenças: I -	Oferecer oportunidades de participação nas decisões da escola.II -	Torná-lo protagonista do próprio processo de aprendizagem.III -	Fazê-lo sentir-se membro de um grupo que o acolhe e admira.IV -	Criar situações de conflito para testar sua aceitação no grupo. Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças I, II e III estão corretas. 
B) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
C) As sentenças II e IV estão corretas. 
D) Somente a sentença II está correta.
19- Ao final de um ano letivo, o Orientador Educacional necessita realizar uma avaliação crítica e consciente das ações do Serviço de Orientação Educacional, desenvolvidas ao longo do ano, na escola. A respeito desta avaliação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Elas servirão para fazer refletir e melhorar o planejamento do próximo ano.( ) Elas servirão para apontar o que não deu certo e precisa ser modificado.( ) Elas servirão para apontar as estratégias que deram certo e precisam ser mantidas.( ) Elas servirão apenas para o levantamento de dados, não interferindo nas decisões do próximo ano. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) F – F – V – V. 
B) V – F – F – V. 
C) V – V – V – F. 
D) V – V – F – F.
20- O orientador Educacional deve ser um líder exemplar. Para isso ele precisará comprometer-se com os alunos e demais membros que compõe a escola, respeitando-os em seus anseios e necessidades, ouvindo-os atentamente e convidando-os a participarem das decisões. A que tipo de liderança estamos nos referindo? Assinale a alternativa correta: 
A) Autoritária. 
B) Democrática. 
C) Laissez - faire. 
D) Comunitária.
	
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