Plano handebol-2 aula Teorico pratico História-pdf

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PLANO DE AULA -2 
 
1. Eixo temático I: Esporte – Handebol 
 
2. Tópico a ser trabalhados: I - História 
 
3. Habilidades Básicas: 
 
 ● Conhecer a história do Handebol 
 
4. Objetivos: 
 ● 
 
5. Metodologia: 
 
Em sala de aula o professor irá contar uma breve historia do Handebol. 
O handebol de campo foi baseado em um jogo chamado ‘’ TORBALL’’. O 
alemão Karl Schellenz, professor de educação física foi quem regulamentou o 
esporte, em 1914 e passou a ser considerado o pai do esporte. Jogado por 
mulheres num campo de 40 metros X 20metros , era chamado handebol de 
campo, com o passar do tempo o interesse despertado foi tanto que o esporte 
passou a ser disputado também por homens. As medidas do campo foram 
aumentadas, adaptadas ao tamanho do campo de futebol, e jogavam duas 
equipes de 11 jogadores cada uma. 
O esporte foi evoluindo e ganhando admiradores e praticantes até que , em 
1927, foi criada a federação internacional de Handebol. Em 1936, foi incluído 
nos jogos olímpicos. 
Na Suécia para que pudesse ser praticado no inverno, o esporte foi adaptado 
para recinto fechado. Ai surgiu o Handebol de salão, com 7 jogadores de cada 
lado. A Alemanha é o país onde é mais praticado, com milhares de 
desportistas. O Handebol chegou ao Brasil em 1930 e vem se desenvolvendo 
de ano para ano. 
 
Atividade 2: Logo após professor levará os alunos para a quadra e perguntará 
se tem ou já tiveram contato com a modalidade, e se conhecem a quadra de 
handebol. O professor mostrara as demarcações da quadra para os alunos. Em 
seguida realizará um pique pega como aquecimento, esse pique pega será 
somente encima das demarcações da quadra de handebol. 
 
6. Material: Quadro, giz ou pincel.