PSICOMOTRICIDADE AV2 1

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18/06/2022 10:34 EPS
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LEVI GRACIANO DA SILVA
202002364378
 
Disciplina: PSICOMOTRICIDADE 
Aluno: LEVI GRACIANO DA SILVA
Professor: MARIA DE FATIMA FERREIRA DE VASCONCELOS
 
SDE4665_AV_202002364378 (AG) 02/06
Avaliação:
7,0
Nota Partic.: Nota SIA:
 
ENSINEME: ABORDAGEM EMERGENTE DA PSICOMOTRICIDADE
 
 1. Ref.: 3992158
Segundo Ajuriaguerra (1986), "O ato motor não pode ser concebido como o funcionamento de sistemas neurológicos justapostos. (...) Só podemos
ação quando consideramos o ponto inicial, o desenvolvimento e a finalidade que esta ação pretende alcançar." De acordo com a citação apresen
afirmativa correta:
O diagnóstico psicomotor a ser definido deve estar baseado apenas na identificação das funções nervosas causadoras das disfunções.
Outros componentes de ordem cognitiva, afetiva e social não acompanham o ato motor, e é nesse quadro a psicomotricidade não deve trabalha
 Os mecanismos dos sistemas nervosos e motores não são suficientes para responder pela execução dos movimentos, devendo ser considera
emocionais e cognitivos.
O movimento deve ser observado de acordo com a sua organização plástica segundo os aspectos anatômico e técnico.
Faz-se necessário apenas abordar o significado do ato motor como comportamento, vivenciado na relação da criança com os outros.
 2. Ref.: 3992157
Henry Wallon foi um dos autores que contribuiu de forma significativa para a organização teórica do universo de conhecimento da Psicomotricidade
suas contribuições:
 A teoria de Henry Wallon foi de extrema importância para a regulamentação da Psicomotricidade como ciência.
O mais importante na prática educacional e terapêutica é a relação das áreas corticais e a lesão apresentada.
O único fator que importa na prática terapêutica ou educacional é o fator emocional da criança.
O conhecimento proporcionado pela teoria Psicogenética não interferiu na prática psicomotora.
 A relação tônica e a afetividade presente nas ações motoras são conceitos fundamentais para a prática educacional/terapêutica.
 
ENSINEME: ABORDAGEM FISIOTERAPÊUTICA DA PSICOMOTRICIDADE
 
 3. Ref.: 4158285
Uma importante patologia que o fisioterapeuta assiste na área da pediatria é a mielomeningocele. Sobre esse tema é CORRETO afirmar que: 
Raramente é acompanhada de prejuízos miccionais ou intestinais. 
 
 A hidrocefalia está comumente associada a esta patologia.
O nível motor do bebê não interfere nas instruções dadas aos pais sobre os cuidados.
A mielomeningocele é uma patologia progressiva e degenerativa. 
O prejuízo motor não tem relação com a localização da protusão. 
 4. Ref.: 4158282
Os pais do recém-nascido Pedro foram informados pela equipe de acompanhamento da maternidade que seu bebê havia nascido com alterações. Identificaram uma síndrome proporcionada
genéticas. Os portadores dessa síndrome possuem um cromossomo a mais e apresentam algumas características, tais como: 
Quociente Intelectual (QI) abaixo da média. 
Maior propensão a doenças. 
Alterações no tônus muscular (hipotonia), o chamado "bebê molinho". 
Traços do rosto característicos, como olhos puxados, menor número de dentes, língua proeminente, dentre outros aspectos. 
A equipe orientou-os a buscarem formas de estimular precocemente a criança, visando a proporcionar-lhe um maior desenvolvimento de seu potencial. Assinale a alternativa que nomeia a 
qual Pedro nasceu. 
 Síndrome de Down.
Deficiência mental.
Síndrome de Asperger.
Autismo.
Mielomeningocele.
 
ENSINEME: AVALIAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE
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 5. Ref.: 4149314
Refletindo sobre a importância da avaliação psicomotora para o fisioterapeuta, escolha a resposta que abrange os objetivos desse recurso avaliativo para a performance infantil.
Os sintomas psicomotores podem ser avaliados somente com a atividade livre e por meio do jogo, onde a criança nos mostra suas dificuldades corporais nas relações com o objeto, sendo
de qualquer instrumento avaliativo. 
 
O uso desse recurso avaliativo se dá quando na história clínica do paciente encontramos lesões no córtex motor e/ou no córtex sensorial; 
O diagnóstico diferencial entre patologia fisioterápica e sintoma psicomotor se dá apenas pela observação da qualidade do movimento que a criança apresenta. 
A avaliação psicomotora só é interessante na perspectiva fisioterápica quando as lesões neurológicas acometem a tonicidade.
 A avaliação psicomotora é realizada para que possamos investigar as possíveis alterações que estariam sendo obstáculo para o bom desenrolar do desenvolvimento psicomotor nos aspec
cognitivos, psicoafetivos e sociais. 
 6. Ref.: 4158274
A ANAMNESE é uma entrevista na qual o profissional de saúde ajuda o paciente a relembrar todos os fatos que se relacionam com a doença e a pessoa doente. Em uma anamnese, como q
de entrevista, deve-se aproveitar ao máximo o tempo disponível para a escuta - o que nos ajuda a produzir um diagnóstico seguro e um tratamento correto. 
Com base na afirmação acima, escolha a opção que melhor descreve os dados fundamentais colhidos nessa entrevista: 
A anamnese não é tão importante. Na verdade, podemos iniciar o tratamento somente ouvindo a queixa do momento e uma rápida avaliação posturo-motora. 
 A anamnese deve priorizar a queixa principal, que é nosso foco fundamental nesse primeiro contato, e associar a queixa à história de vida do paciente.
 A anamnese deve conter o histórico do paciente, histórico da doença e a queixa principal,neste primeiro contato deve-se demonstrar segurança nos conhecimentos profissionais, inter
e compreensão pela história do paciente.
 
Na anamnese devemos sempre pedir os exames complementares que o paciente já tenha feito e se necessário encaminhá-lo a outros profissionais para maiores esclarecimentos. 
Após os dados gerais do paciente, devemos escolher qual a metodologia e técnica que iremos usar para solucionar a queixa principal. 
 
ENSINEME: FUNDAMENTOS BÁSICOS DE PSICOMOTRICIDADE
 
 7. Ref.: 4149278
O cérebro é composto de múltiplas estruturas funcionais, que estão sistematicamente integradas em três grandes unidades funcionais fundamentais, as quais participam de todo tipo de ati
no movimento voluntário, na elaboração praxica e psicomotora, quer na produção da linguagem falada ou escrita. O tônus é a base para o movimento, a postura está na base da organizaçã
Esse grau residual de contração do músculo esquelético denomina-se tônus muscular. Indique qual idade a criança inicia o amadurecimento do tônus:  
A partir de 2 ano de vida. 
A partir de 10 ano de vida. 
A partir de 7 ano de vida. 
A partir de 1 ano de vida. 
 A partir do nascimento. 
 8. Ref.: 4155274
Quanto aos conceitos das funções psicomotoras, segundo Fonseca (1998), qual afirmativa a seguir está incorreta: 
I.    PRAXIA FINA - É o trabalho de forma ordenada dos pequenos músculos. Englobam principalmente a atividade dos membros superiores e inferiores. 
II.    PRAXIA GLOBAL- É definida como a colocação em ação simultânea de grupos musculares diferentes, com vistas à execução de movimentos amplos. 
III.    LATERALIDADE - Dominância de um hemisfério cerebral sobre o outro.  
IV.    NOÇÃO DO CORPO - Organização psicomotriz global.  
V.    ESTRUTURA ESPAÇO TEMPORAL - É a capacidade de orientar-se diante de um espaço físico. A organização temporal corresponde à capacidade de relacionar ações a uma determinada d
VI.     EQUILÍBRIO - Estado de um corpo, quando forças distintas se encontram sobre ele, compensam-se e anulam-se mutuamente.VII.  TÔNUS - Diz respeito a higidez, ao aspecto trófico. 
 
V
III
 VII
II
VI
 
ENSINEME: PSICOMOTRICIDADE AQUÁTICA
 
 9. Ref.: 4161306
Por que a propriedade da água de flutuação promove vários benefícios para o tratamento de pacientes com disfunções neurológicas? Marque a opção correta. 
A propriedade da água de flutuação não promove vários benefícios para o tratamento de pacientes com disfunções neurológicas.
Porque os pacientes que possuem disfunções neurológicas tendem a apresentar movimentos mais livres na água. 
Porque a flutuação, apenas com associação à densidade específica da água, permite o alívio do peso corporal, possibilitando aos pacientes realizarem os movimentos com maior liberd
posturas eretas com ais facilidade. 
 Porque a flutuação permite o alívio do peso corporal, possibilitando aos pacientes realizarem os movimentos com maior liberdade e assumirem posturas eretas com ais facilidade. 
 Porque a flutuação, dependente do uso de flutuadores, permite o alívio do peso corporal, possibilitando aos pacientes realizarem os movimentos com maior liberdade e assumirem pos
facilidade. 
 10. Ref.: 4158295
Marque a opção mais adequada para a definição de Psicomotricidade aquática: 
A Psicomotricidade aquática é considerada uma prática cujo objetivo é a estimulação das potencialidades do sujeito utilizando o meio líquido como possibilidade. 
A Psicomotricidade aquática é considerada uma prática cujo objetivo é a estimulação das potencialidades do sujeito utilizando o meio líquido como possibilidade de ação parcial por me
corporal em relação aos objetos, ao espaço, aos outros e consigo mesmo. Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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A Psicomotricidade aquática é considerada uma prática cujo objetivo é a desistimulação das potencialidades do sujeito utilizando o meio líquido como possibilidade de ação parcial por 
corporal entretanto não considera a relação aos objetos, ao espaço, aos outros e consigo mesmo. 
A Psicomotricidade aquática é considerada uma prática cujo objetivo é a estimulação das potencialidades do sujeito. 
 A Psicomotricidade aquática é considerada uma prática cujo objetivo é a estimulação das potencialidades do sujeito utilizando o meio líquido como possibilidade de ação mais integral 
movimento corporal em relação aos objetos, ao espaço, aos outros e consigo mesmo. 
 
 
 
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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