Buscar

PROVA PATRIMONIO HISTORICO CULTURAL BRASILEIRO - ESTACIO PRIMEIRO SEMESTRE

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1.
	Ref.: 28702
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O patrimônio, em senso comum, faz referência aos bens materiais pertencentes a um indivíduo. Entretanto, no sentido cultural acadêmico, refere-se
		
	
	ao valor econômico referente ao conhecimento cultural.
	
	a costumes próprios e específicos de cada grupo familiar.
	
	ao conjunto de conhecimentos de um indivíduo.
	 
	ao conjunto de valores e conhecimentos que permeia uma sociedade.
	
	a hábitos, valores e conhecimentos de cada indivíduo.
	
	
	 2.
	Ref.: 29519
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	           Na década de 20, a preocupação em valorizar o que era brasileiro tomou forma na produção dos intelectuais modernistas, como Mário de Andrade por meio de pesquisas etnográficas e da literatura. Foi no conjunto dos esforços realizados, em especial o dos intelectuais modernistas, de conhecer, compreender e recriar o Brasil, que se desenvolveu a ideia de proteção ao patrimônio. Este pensamento se efetivou com Getúlio Vargas. (Pedro Funari e Jaime Pinsk (orgs.). Turismo e patrimônio cultural, Contexto, 2001)
 
     Foi uma medida de Getúlio Vargas visando o objetivo exposto no texto:
 
		
	 
	A criação do Serviço de Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (SPHAN).
	
	A criação do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB).
	
	A criação do Arquivo Público Nacional Brasileiro (APNB).
	
	A criação do instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
	
	A criação do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico (BNDE).
	
	
	 3.
	Ref.: 711395
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O Santuário do Senhor Bom Jesus do Matosinhos,em Congonhas do Campo, MG, considerado Patrimônio da Humanidade pela UNESCO, em 1985, ganhou o título pelo seu conjunto urbanístico e arquitetônico. O Santuário possui qual importante obra do Mestre Aleijadinho?
		
	
	A imagem de Jesus Cristo Morto
	
	A imagem de São Francisco de Assis
	 
	O conjunto de esculturas dos Profetas
	
	A imagem de Santa Maria Madalena
	
	Um quadro da Via Sacra
	
	
	 4.
	Ref.: 249534
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A cidade de Brasília foi tombada pela UNESCO, em 1987, como Patrimônio Cultural da Humanidade. Sobre essa cidade e o seu tombamento como patrimônio da humanidade, podemos afirmar que: I) O plano piloto foi traçado por Lúcio Costa, mentor da arquitetura moderna do país, e seus principais edifícios públicos projetados por Oscar Niemeyer, o maior expoente da arquitetura brasileira do Século XX. II) Brasília representou um evento estético, cultural e político único na história do Brasil e um capítulo marcante na história contemporânea ocidental. III) Brasília atraiu milhares de migrantes nordestinos para a região. Estão corretas as afirmações:
		
	
	I, III
	
	I, II
	 
	I, II, III
	
	Somente a II
	
	II, III
	
	
	 5.
	Ref.: 261605
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Para auxiliar a preservação, a divulgação e a interpretação do patrimônio cultural, a atividade turística deverá:
		
	 
	Formular uma ampla discussão com diversos segmentos sociais como forma de inserir a comunidade no planejamento das atividades do turismo
	
	Levar o maior número possível de visitantes aos lugares onde o patrimônio cultural foi preservado, através da realização de grandes eventos.
	
	Modificar o modo de vida das comunidades para adequar às diretrizes de um empreendimento moderno.
	
	Disponibilizar o meio de transporte mais confortável, mesmo que para isso necessite modificar as características da paisagem cultural.
	
	Privilegiar o conforto do visitante, podendo até mesmo desconsiderar a harmonia entre a arquitetura dos hotéis e a paisagem cultural.
	
	
	 6.
	Ref.: 27209
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	De acordo com Maria Yedda Linhares (LINHARES, Maria Yedda (org.) História geral do Brasil. 9.ed. Rio de Janeiro: Campus. p. 308), até 1912, destaca-se a emigração para a Amazônia por força do surto
		
	 
	de extração de minérios preciosos no leito dos rios.
	
	de extração das sementes produtoras de óleos.
	
	da plantação de cacau nos afluentes do Rio Amazonas.
	
	da plantação de café nos planaltos do Rio Negro.
	 
	de extração da borracha das seringueiras nativas.
	
	
	 7.
	Ref.: 686888
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A região Centro-Oeste possui terrenos antigos e vitimados pela erosão. Sobre a região, podemos dizer que: I)Ela possui chapadões e depressões que formaram o Pantanal mato-grossense, por exemplo. II) Na região, estão localizados o Planalto Central brasileiro, o Planalto Meridional e a Planície do Pantanal. III)Há inúmeras montanhas altíssimas, alcançando o tamanho de 4 mil metros. Está (ão) correta(s):
		
	
	III
	
	II
	
	II, III
	 
	I, II
	
	I, III
	
	
	 8.
	Ref.: 3281119
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A Serra da Barriga no Estado de Alagoas foi a região onde surgiu o mais importante quilombo no período colonial brasileiro. Trata-se de :
		
	
	Penedo
	
	Angola
	 
	Palmares
	
	Sudão
	
	Congo
	
	
	 9.
	Ref.: 709810
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Na região nordeste, desde o período colonial, houve a presença de muitos povos que acabaram contribuindo para a cultural do local. No Maranhão, qual desses povos contribuiu para a cultura local:
		
	 
	Franceses
	
	Genovenes
	
	Italianos
	
	Ingleses
	
	Alemães
	
	
	 10.
	Ref.: 27344
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	     Em 1808, a chegada da Corte portuguesa ao Brasil implicou a criação de lugares de memória que acabariam reforçados como instrumentos da constituição da nacionalidade brasileira após a independência.
     (Pedro Funari e Jaime Pinsk, orgs. Turismo e patrimônio cultural, Contexto, 2001)
              
        Os lugares de memória criados por D. João VI estão na opção:
		
	 
	Biblioteca Nacional e Museu Nacional.
	
	Academia de Belas Artes e Conservatório Nacional.
	
	Imprensa Oficial e Escola de Medicina.
	
	Museu Histórico Nacional e Jardim Botânico.
	
	Academia Militar e Escola Naval.

Continue navegando