DESAFIOS COMTEMPORÂNEOS - consumo e ética

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02/06/22, 20:26 Desafios contemporâneos
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Autoria: Dr. Maicon Costa Borba Macedo 
Revisão técnica: Dr. Marcelo Flório
DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS
EXISTE ÉTICA NO
DESENVOLVIMENTO
TECNOLÓGICO?
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Introdução
O desenvolvimento tecnológico é apontado por muitos pensadores
contemporâneos como o motor do progresso dos países. A�nal de contas, as
nações com maiores índices de crescimento em ciência e tecnologia também são
as com melhores índices de emprego, educação, saúde, transporte. Além disso,
graças aos avanços tecnológicos dos últimos anos, mais pessoas têm acesso a
produtos como  notebooks, celulares,  smartphones,  tablets  e fármacos para as
mais diferentes doenças. E os prognósticos apontam que, no futuro, isso se
intensi�cará ainda mais, abrangendo todos os aspectos da existência humana.
Mas quais são, verdadeiramente, as consequências desse intenso
desenvolvimento tecnológico? Ele traz somente benefícios às sociedades? E
quais seus impactos no meio ambiente? É preciso se preocupar com questões
éticas?
Neste capítulo, vamos abordar o impacto do desenvolvimento tecnológico no
meio ambiente, sobretudo, sua interface com o consumo e o consumismo.
Também vamos estudar os principais marcos do desenvolvimento tecnológico e
sua in�uência na organização social, especialmente a partir da expansão da
internet. Vamos ver os avanços da ciência na área da saúde e as questões éticas
que isso suscita. E, por �m, iremos re�etir sobre a in�uência das tecnologias no
mundo do trabalho, identi�cando os desa�os impostos aos trabalhadores.
Bons estudos!
Tempo estimado de leitura: 52 minutos.
O consumo faz parte da história humana e está associado à sobrevivência dos
grupos sociais, como bem sugeriu o sociólogo Zygmunt Bauman (2012) em sua
obra “Vida para consumo: a transformação das pessoas em mercadoria.”
Produzir, estocar e trocar produtos tem sido algumas das principais atividades
humanas desde a Pré-História. Durante muitos anos, o consumo visou suprir as
necessidades humanas: compravam-se ou trocavam-se produtos que eram
3.1 Meio ambiente, consumo e ética
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necessários à sobrevivência ou à condução da vida social. Mas essa maneira de
consumir se modi�cou ao longo do tempo, principalmente após a Revolução
Industrial, iniciada na Inglaterra no século XVIII.
A partir da Revolução Industrial a oferta de produtos passou a ser mais
abundante e barata. O consumo tornou-se a base da movimentação da
economia. E é com o aumento do consumo que as empresas passam a obter
lucros. O consumidor, então, torna-se central nesse processo, pois é preciso
convencê-lo a comprar os novos produtos disponíveis no mercado.
Gradativamente, ao longo do século XX, temos a passagem do consumo para o
consumismo. Mas qual a diferença entre consumo e consumismo? Vamos para
a resposta a seguir. 
Seguindo as re�exões de Bauman (2012, p. 25), o “consumismo é um tipo de
arranjo social” baseado nos desejos e anseios das pessoas. Mas estes desejos
não obedecem a uma re�exão autônoma dos indivíduos. Eles são fruto de
construções sociais, impostas pelas empresas, com a ajuda de campanhas de
marketing, que têm o objetivo de convencer as pessoas – agora transformadas
em “consumidoras” – de que elas precisam de determinados produtos. Temos,
então, um tipo de organização social em que o consumo tornou-se tão
importante que passou a ser percebido como “o verdadeiro propósito da
existência” (CAMPBELL, 2004, apud BAUMAN, 2012, p. 24).
De acordo com Bauman (2012), se nas sociedades e períodos históricos
marcados pela lógica do consumo, a qualidade e a durabilidade dos produtos
eram requisitos importantes, nas sociedades marcadas pelo consumismo os
valores que implicam no consumo são outros. A segurança de um bem durável é
substituída por uma quantidade cada vez maior de desejos imediatos, que são
sempre renovados e ampliados, com a substituição constante dos objetos de
desejo. Um bom exemplo é a velocidade com que os produtos tecnológicos,
como celulares e computadores, tornam-se obsoletos. Como desfecho dessas
constatações, temos uma espécie de círculo vicioso em que novos desejos
demandam novos produtos e novos produtos demandam novos desejos. 
3.1.1 As diferenças entre consumo e consumismo
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Mas quais as consequências para o meio ambiente do consumo desenfreado?
Os produtos que são vendidos nas lojas e supermercados pressupõem a
utilização de recursos naturais, sendo que muitos não são renováveis. E se os
produtos se tornam rapidamente obsoletos, isso signi�ca que muitos vão parar
na lata do lixo. Então, quanto mais consumimos, mais produzimos lixo. Quais as
consequências para a natureza de uma produção descontrolada de lixo?
Para sustentar uma sociedade baseada no consumo, a produção de bens deve
ser cada vez mais intensa. O desenvolvimento tecnológico, sobretudo, nas
últimas décadas, tem intensi�cado a produção desses bens. As empresas mais
so�sticadas utilizam máquinas, computadores, robôs, dentre outras tecnologias
para aumentar a sua produtividade. Com uma maior oferta e demanda de
produtos, acompanhamos o aumento do uso dos recursos naturais, o avanço da
emissão de gases poluentes e uma acentuada produção de lixo (LEONARD,
2011).
O uso intensivo dos recursos naturais nem sempre é acompanhado dos cuidados
que a atividade demanda. Um exemplo que ilustra essa questão refere-se ao que
�cou conhecido como o “Desastre de Mariana”, no estado de Minas Gerais, em
que o rompimento de uma barragem de rejeitos de mineração, em 2015, causou
uma série de danos ambientais. A tragédia é fruto de uma exploração
desenfreada dos recursos naturais, almejando o lucro sem as devidas
preocupações com o meio ambiente. 
3.1.2 Produção de bens de consumo e o meio ambiente
O site Um Ano Sem Lixo, da designer brasileira Cristal Muniz, relata a
experiência da autora em tentar produzir o mínimo de lixo possível,
evitando desperdícios e buscando alternativas viáveis para situações do
dia a dia. O estilo de vida adotado pela blogueira prima por opções
sustentáveis e que não agridam o meio ambiente (MUNIZ, 2018). Con�ra o
site na íntegra clicando no botão abaixo!
Acesse (https://www.umanosemlixo.com/)
VOCÊ QUER LER?
https://www.umanosemlixo.com/
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Figura 1 - O lixo é um grande desafio às cidades: apenas 3% de todo o lixo produzido no Brasil é reciclado
Fonte: Strahil Dimitrov, Shutterstock, 2021.
#PraCegoVer
Na figura, temos a fotografia de uma vala seca,
com lixo. Há árvores secas ao redor e, ao fundo,
alguns prédios.
Outro recurso natural bastante utilizado em nossa sociedade é o petróleo, que
ainda é uma das bases que possibilita o movimento da economia de diversos
países, tanto como combustível para veículos automotores, como em seus
diversos usos na indústria de materiais plásticos. No entanto, a queima de
combustíveis fósseis é responsável pela emissão de grandes quantidades de
CO2 (dióxido de carbono) no planeta, um dos principais gases responsáveis pelo
efeito estufa e, consequentemente, pelo aquecimento global (GIDDENS, 2012).
A produção de lixo é outra consequência do consumo
desenfreado dos nossos tempos. Em todo o ciclo de produção
de bens, que começa com o processo de extração de
matérias-primas da natureza, até sua utilização e descarte,há a
geração de lixo em estado gasoso, líquido e sólido. Além
disso, um grande desa�o enfrentado pelas cidades é o que
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Mas será que a produção de lixo e a poluição do planeta é um caminho sem
volta? E o que nós podemos fazer para amenizar ou até mesmo frear essa
situação?
As soluções para os problemas apontados anteriormente não são simples e
exigem a sensibilização do maior número possível de pessoas e, também, dos
nossos governantes. Como a�rma Anthony Giddens (2012), é preciso impor
limites à destruição do planeta e para tanto o engajamento das nações é
imprescindível. Mas em escala individual, algumas atitudes, como as descritas a
seguir, também podem ser adotadas para transformar nossa sociedade e
colaborar com o planeta.
fazer com a quantidade de lixo produzido diariamente, uma vez
que seu descarte inadequado causa sérios danos ao meio
ambiente.  
Um dos danos é a poluição dos mares e rios, que gera
degradação da vida marinha e põe em risco o abastecimento
de água potável (PEREIRA, 2011). Além disso, há a emissão de
gases produzidos pelos lixões, que intensi�cam o
aquecimento global e poluem os lençóis freáticos. Apesar
disso, muitas pessoas ainda não têm consciência dos riscos à
vida do planeta que o descarte incorreto do lixo representa, por
isso sacolas plásticas e embalagens de todo o tipo são
comumente encontrados jogados pelas ruas. 
3.1.3 Possibilidades para reverter a degradação do meio
ambiente 
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Uma atitude passível de ser adotada é repensar nosso modelo de consumo. É
necessário que cada vez mais pessoas passem a praticar um consumo
consciente, re�etindo se os bens adquiridos são uma necessidade ou apenas um
impulso consumista. Junto disso, é possível contribuir com a preservação dos
recursos naturais ao buscar informações sobre a origem da matéria-prima dos
bens que consumimos – se foram produzidos com baixo impacto ambiental, por
exemplo, e se são recicláveis.
Outra providência que tem sido empregada em cidades que buscam reduzir a
emissão de gases poluentes é o estímulo ao uso do transporte público. 
Anthony Giddens descreveu um cenário limítrofe que chamou de paradoxo
de Giddens: por mais que os prognósticos em relação ao futuro do planeta
sejam desastrosos se não revertermos a destruição do meio ambiente, o
conhecimento que temos acerca do fenômeno da mudança climática não
é su�cientemente forte para mudar os hábitos cotidianos que contribuem
para este fenômeno. O paradoxo reside no fato de que, quando a mudança
climática se �zer sentir ao ponto de modi�car os hábitos da população,
será demasiado tarde para freá-la (GIDDENS, 2012). 
VOCÊ SABIA?
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Para além das ações individuais, também é preciso demandar ações voltadas
para a preservação do meio ambiente, tais como leis que coíbam o
desmatamento e a poluição do solo e dos rios. Adotar uma postura ética perante
a natureza, tanto a nível individual quanto a nível institucional e governamental, é
urgente para frear a degradação ambiental. Além da questão ambiental, o
desenvolvimento tecnológico também tem impacto nas relações sociais, assunto
de estudo do nosso próximo tópico. 
As tecnologias são inerentes à vida do homem em sociedade. Embora o termo
seja costumeiramente empregado para designar produtos modernos e
so�sticados do tempo presente, tecnologia remete às técnicas, métodos,
3.2 O impacto da tecnologia nas relações
sociais
A cidade de Paris, na França, tem por prática dar gratuidade no transporte
público em dias que a poluição na cidade alcança picos muito elevados, o
que faz com que menos carros circulem, diminuindo a emissão de gases
poluentes. No Brasil, há cidades em que a poluição alcança níveis até
duas vezes superiores aos estabelecidos pela Organização Mundial da
Saúde, como é o caso de São Paulo. Apesar disso, não são tomadas
medidas como a adotada por Paris. Quais interesses estão em jogo
quando medidas comprovadamente e�cazes para o combate à poluição
não são observadas no Brasil? É comum em nosso país que decisões
importantes a respeito do meio ambiente sejam tomadas levando em
consideração, primeiramente, interesses econômicos – como é o caso
dos das empresas de transporte público – em detrimento de interesses de
ordem social e ambiental. Nesse sentido, é necessário um amplo debate
na sociedade civil e uma maior pressão sobre o poder público para que
interesses econômicos não se sobreponham ao da maioria da
população.   
ESTUDO DE CASO
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instrumentos, utensílios empregados na realização das atividades humanas. Se
pensarmos nas ferramentas construídas com pedras lascadas, no período que
remonta à Pré-História, as ferramentas com pedras polidas representam uma
tecnologia melhorada e as com metais, uma verdadeira transformação
tecnológica. Comparando com as máquinas e os instrumentos do nosso tempo,
as ferramentas do período histórico denominado Idade dos Metais parecem
obsoletas.
Mas será que o domínio tecnológico do presente não seria consequência de
cumulativas invenções e descobertas realizadas ao longo do tempo? E, por outro
lado, existiriam peculiaridades no desenvolvimento tecnológico contemporâneo?
Na verdade, o homem sempre desenvolveu tecnologia, a novidade é a dinâmica
que elas assumiram nas sociedades capitalistas atuais.
A história das tecnologias é marcada por eventos importantes, que determinaram
a sobrevivência da espécie humana no planeta e a forma de organização social.
Na Pré-História, por exemplo, a descoberta do fogo foi fundamental para a
sobrevivência do homem. Além de proteger do frio, possibilitou o cozimento dos
alimentos e, posteriormente, trabalhar com os metais. Já a agricultura aumentou
signi�cativamente a oferta de alimentos e possibilitou �xar o homem em um
território, que até então era nômade, colaborando para o surgimento dos
primeiros povoados e cidades (CARVALHO, 2014). Com a �xação do homem e o
desenvolvimento da agricultura, o tempo que antes era gasto na caça e na coleta
passou a ser empregado em outras atividades, resultando em novas invenções.
3.2.1 Os grandes marcos tecnológicos das sociedades
humanas
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Figura 2 - Imagens de arte rupestre nos mostram que há muito tempo o homem já domina ferramentas e
domestica animais
Fonte: Jannarong, Shutterstock, 2021.
#PraCegoVer
Na figura, temos a fotografia de um pintura em
parede. Trata-se de uma cena de caça, em que há
três homens à direita. Há outro à esquerda,
segurando um arco e flecha. Também há a
pintura de um animal e outras pessoas sentadas.
A pintura é vermelha.
Ao longo do tempo, a invenção de objetos, a maneira de produzir os bens e a
forma de organização social foram se transformando. É a Revolução Industrial o
principal acontecimento que marca o início da sociedade capitalista moderna.
Esse evento desencadeou profundas transformações na forma de produzir
manufaturados, com a intensi�cação do uso de maquinas a vapor, novas formas
de organizar a produção nas fábricas e dando início a produção de massa.
Temos, então, um progresso acelerado da indústria, com destaque para a têxtil e
a dos transportes, com o desenvolvimento das ferrovias (CASTELLS, 1999).
A Revolução Industrial também colaborou para o surgimento do capitalismo e
para a destruiçãodos modos de produção artesanais. Os países que, na esteira
da Inglaterra, se industrializaram, logo experimentaram um crescimento
econômico sem precedentes. Não obstante, os trabalhadores perderam o controle
sobre o processo de trabalho. Se antes o trabalhador era o responsável pela
concepção e construção dos produtos, agora ele não é proprietário dos meios de
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produção, não cabe a ele sua concepção e irá executar apenas uma parte do
trabalho, alienando-se do processo e do produto �nal. Além disso, as primeiras
fábricas desse período proporcionaram lucros extraordinários para seus
proprietários, mas péssimos salários e condições de trabalho aos trabalhadores
(HOBSBAWM, 1977).
A chamada Segunda Revolução Industrial, no século XIX, é um desdobramento
da primeira, porém com a participação proeminente dos Estados Unidos. Neste
período, temos a intensi�cação de inovações importantes, que se mantêm até os
dias atuais, tais como o emprego da energia elétrica, a utilização do petróleo nos
motores a combustão, as novas ligas metálicas mais resistentes e maleáveis. É
nesse contexto que surgem os primeiros protótipos e os primeiros automóveis
são comercializados. Novos métodos gerenciais também remontam a este
período, buscando organizar as empresas para aumentar a sua produtividade. O
norte-americano Frederick Taylor é uma das personalidades mais marcantes, ele
elaborou uma obra chamada “Princípios da administração cientí�ca”, publicada
em 1911, considerada um marco na história da administração. Nela, Taylor
detalha como deve ser uma administração cientí�ca, buscando a e�ciência da
empresa. Até mesmo os mínimos gestos dos trabalhadores são estudados por
Taylor, buscando fazer com que se produza mais em menos tempo (BRAGA,
1995). 
Na primeira metade do século XX, ocorre a consolidação e expansão do uso das
tecnologias desenvolvidas ao longo do século anterior. Os países mais
industrializados dominam a utilização do petróleo, da energia elétrica e possuem
indústrias altamente mecanizadas. Já na segunda metade do século XX, a
O �lme Tempos Modernos (CHAPLIN, 1936) mostra o impacto da
Revolução Industrial do �nal do século XIX sobre o trabalho e a vida dos
operários das fábricas. Com a implementação do modelo de produção
taylorista-fordista, o tempo de trabalho, os corpos e os gestos dos
trabalhadores passam a ser controlados e cronometrados de forma a
minimizar o tempo utilizado na produção. 
VOCÊ QUER VER?
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grande novidade advém das chamadas tecnologias de informação e
comunicação (TIC). Também chamada de Terceira Revolução Industrial,
Revolução Informacional, Era Digital, Era da Informação, dentre outras
denominações, o que caracteriza este momento histórico é o desenvolvimento
das tecnologias de informação e comunicação, personi�cadas na �gura dos
computadores. A rede mundial de computadores, a internet, permitiu conectar o
mundo com qualidade e instantaneidade. Rapidamente os computadores foram
adotados pelas empresas, pelos governos e pelas pessoas. A capacidade que os
computadores possuem de processar uma grande quantidade de dados é sem
precedentes, além de permitir inúmeras outras atividades, pois se trata de uma
tecnologia em constante aprimoramento (CASTELLS, 1999). 
Figura 3 - A rede mundial de computadores conectou pessoas em todo o mundo, com velocidade e
qualidade
Fonte: nmedia, Shutterstock, 2021.
#PraCegoVer
Na figura, temos uma fotografia editada
digitalmente. Há um celular à esquerda com um
globo projetado na tela. Dele, surgem linhas que
sugerem conexões. Estas ultrapassam a tela do
aparelho e vão até o lado direito.
As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) vêm tendo, a partir de então,
uma in�uência crescente em nossa sociedade: nas empresas, nos governos, nas
universidades, na ciência e na vida pessoal de cada um. Mas para além dos
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produtos tecnológicos entregues pela Era da Informação, existiriam
singularidades na forma de organização da nossa sociedade causadas pelas
tecnologias informacionais? E quais seriam as características principais desta
nova Era? Precisamos re�etir sobre isso, a�nal de contas, estamos vivendo sob
seus efeitos.
As transformações trazidas pela Era da Informação estão sendo impactantes, em
graus diferentes, para todos os países. As novidades e possibilidades ensejadas
pelos computadores e pela internet afetaram a organização das empresas, a
forma de produzir e de trabalhar. Pela primeira vez na história, temos o
conhecimento como a matéria-prima principal, como fonte da produtividade.
3.2.2 A singularidade da Era da Informação
O sociólogo Manuel Castells (1999), um dos principais
teóricos da Era da Informação, apresenta as principais
características deste período histórico, fornecendo pistas
para entender as mudanças que ainda estão em curso.
Segundo o autor, a penetrabilidade das novas tecnologias
seria um dos fatores principais de sua abrangência. Dessa
forma, todos os processos da vida, tanto individual quanto
coletiva, seriam atingidos pelas novas tecnologias. Outro
ponto importante seria o que o autor chamou de lógica das
redes. Isso signi�ca que as tecnologias permitem um
estreitamento das relações, tanto dos sistemas produtivos
quanto das relações sociais.
Conectado à lógica das redes, Castells (1999) destaca outra
característica de nossa época, trazida pelas TIC, que é a
�exibilidade. A �exibilidade das redes faz com que os
processos, as organizações ou instituições possam ser
alterados a qualquer momento, pelo rearranjo de seus
componentes. A �exibilidade é também responsável pelas
rápidas mudanças que ocorrem nos padrões produtivos a
nível mundial. Por �m, o autor aponta outro aspecto
emblemático da Era da Informação, a intensa convergência
de tecnologias em um sistema cada vez mais integrado. Ou
seja, as novas tecnologias de comunicação e de
informação estão integradas com todo o sistema produtivo,
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Afora essas características apresentadas, temos ainda outros desdobramentos
oriundos do desenvolvimento das TIC. A internet, por exemplo, além de conectar
as pessoas que se encontram em diferentes locais no globo, deu um novo
impulso à acumulação capitalista, com o protagonismo do mercado �nanceiro
que, a partir de então, controla o movimento da economia em tempo real e
transfere seu capital de um país a outro em um clique. Temos aqui o que foi
denominado de globalização, marcada por intensas trocas comerciais e culturais
entre os países.
Outro aspecto marcante é a automação de muitas atividades que antes eram
realizadas pelo ser humano. Há uma crescente substituição da mão de obra
humana por máquinas, computadores e robôs. Nesse ponto, a interpretações
sobre as novas tecnologias é bastante polarizada: há quem argumente que as
máquinas estão destruindo o emprego das pessoas; e há quem pense que, se
empregos estão sendo destruídos, também novos empregos estão sendo criados.
Em que pesem as especulações, ainda não se tem com exatidão a resposta para
a questão se a balança entre extinção e criação de empregos se equilibrará. O
certo é que as indústrias e empresas que mais se desenvolvem na atualidade são
aquelas que se utilizam das novas tecnologias. O mercado de trabalho cresce em
áreas que produzem computadores e seus componentes, como  softwares,
circuitos eletrônicos e serviços voltados à informática e a tendência é que isso se
intensi�que,abrangendo todos os setores da economia de forma cada vez mais
intensa.
com as engenharias, com a química e com as demais
ciências, in�uenciando-se mutuamente, estando em
constante evolução.
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Figura 4 - A tecnologia abrange, hoje, todas as esferas da sociedade e das relações humanas trazendo
impactos positivos e negativos
Fonte: Shutterstock, 2021.
#PraCegoVer
Na figura, temos uma fotografia editada
digitalmente. Trata-se de uma pessoa apertando
uma tecla. Por cima, há a ilustração de números
e conexões. Ao fundo, pode-se observar o Planeta
Terra à esquerda e um céu com nuvens à direita.
É importante destacar que as novas tecnologias de informação e comunicação
transformaram, signi�cativamente, o sistema produtivo mundial. Mas também é
importante compreender que estas mudanças atingiram a forma de organização
da sociedade, que passou a estar conectada com o mundo por meio da internet
(CASTELLS, 1999). É a natureza das relações humanas que está se
transformando. A proximidade virtual entre as pessoas, a velocidade dos
acontecimentos e a penetrabilidade das tecnologias transforma a maneira como
nos relacionamos uns com os outros e com a sociedade. Realmente, vivemos em
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um mundo surpreendente e a questão do desenvolvimento tecnológico também
requer uma abordagem do ponto de vista ético, como vamos acompanhar no
próximo tópico. 
Você acredita que sempre se fez ciência da mesma forma, ao longo da história
da humanidade? Ao contrário do que se possa imaginar -  de que a ciência é uma
atividade sempre cumulativa e que progride linearmente ao longo do tempo - ela
possui rupturas e reorientações, que a conduziram até seu estado atual (KUHN,
1997). Os primeiros passos da ciência, tal como a conhecemos hoje, foram
dados a partir do século XV, com a Revolução Cientí�ca.
Se até o �nal da Idade Média a forma como a humanidade conhecia o mundo
estava vinculada a concepções teológicas e �losó�cas, a partir do século XV e,
especialmente, com os estudos de Galileu Galilei, a produção de conhecimento
cientí�co tomou um rumo mais prático. O empirismo e o método indutivo, que
de�ne a produção de conhecimento cientí�co através da observação e a da
experiência, �rmaram-se como paradigmas metodológicos da nova forma de
fazer ciência. 
3.3 Ciência, tecnologia e ética 
Considerado o pai da ciência moderna, Galileu Galilei foi um cientista
italiano que viveu entre os séculos XVI e XVII. Por defender a teoria
heliocentrista de Nicolau Copérnico (1473-1543), de que a Terra girava em
torno do Sol, e não o contrário, entrou em con�ito com a Igreja, instituição
que de�nia então o que era a “verdade”, segundo a interpretação das
Sagradas Escrituras. Foi condenado pelo Tribunal do Santo Ofício e
obrigado a desmentir suas teses para escapar da morte. 
VOCÊ O CONHECE?
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Observamos uma maior pro�ssionalização e institucionalização da prática
cientí�ca durante o século XIX. Descobertas, invenções e novas tecnologias se
conjugaram e se retroalimentaram para promover grandes saltos de
conhecimento que transformaram o modo como nos relacionamos com a
natureza e com o mundo. Quais seriam os principais avanços trazidos pela
ciência? 
Ao longo do século XX, o desenvolvimento tecnológico e a expansão econômica
e industrial causaram impactos profundos na vida social e cultural, na
organização das cidades, nas formas de comunicação e transporte, bem como
na relação entre homem e natureza. Se no início do século XX a ideia de que
algum dia o homem pudesse “voar como um pássaro” parecia algo fantasioso e
altamente improvável, na segunda metade o homem já dava seus primeiros
passos na lua. Esse exemplo ilustra a rapidez crescente com que as
transformações, inovações, tecnologias e descobertas cientí�cas se descortinam
diante dos olhos das sociedades nos séculos XX e XXI (HOBSBAWM, 1977).
3.3.1 Passos cada vez mais largos e mais rápidos: os avanços
da ciência
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Figura 5 - A tecnologia nuclear pode ser usada para gerar energia limpa, mas também para construir
armas de destruição em massa
Fonte: Sergey Nivens, Shutterstock, 2021.
#PraCegoVer
Na figura, temos a fotografia de uma explosão.
Esta forma uma grande nuvem avermelhada. À
frente, encontramos um mar refletindo a
explosão.
A primeira metade do século XX foi profundamente marcada pela eclosão de
duas Grandes Guerras de implicação mundial, e os desa�os impostos por este
contexto acelerou o desenvolvimento de tecnologias e inovações, dentre elas a
que marcou o século XX: a energia atômica, cuja aplicação trágica pôs �m à
Segunda Guerra Mundial, mas sob pena de devastar duas cidades japonesas –
Hiroshima e Nagasaki, a �m de mostrar a força bélica dos Aliados. Foi a primeira
vez na História que uma criação humana mostrou força com potencial de colocar
em suspenso a garantia da própria sobrevivência da espécie humana no planeta,
e os aspectos éticos que decorrem daí se tornaram incontornáveis.
02/06/22, 20:26 Desafios contemporâneos
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A medicina cientí�ca foi uma das áreas que mais cresceu no último século. Em
1920, Alexander Fleming descobriu, por acaso, o mais poderoso antibiótico
utilizado na medicina: a penicilina. Junto com os antibióticos, as vacinas,
cirurgias assépticas, anestesia, transplantes de órgãos, cirurgias menos
invasivas, dentre outros, �zeram saltar a expectativa de vida dos seres humanos
no período (UJVARI; ADONI, 2014). No Brasil, por exemplo, em 1910, a esperança
de vida ao nascer era de 34,6 anos. Em 2010, de 72,6 anos, ou seja, aumentou 38
anos no período (IBGE, 2018). Já o desenvolvimento da engenharia genética, a
partir da década de 1950, viria revolucionar o entendimento e as possibilidades
das terapias médicas.
Por outro lado, a história da tecnologia e da ciência médica é também um terreno
tortuoso no qual se conjugam avanços signi�cativos com debates e entraves
éticos ferozes. Muitos dos tratamentos terapêuticos disponíveis atualmente são
resultados de testes, experiências e estudos questionáveis do ponto de vista
ético.  
Os campos de batalha das duas grandes Guerras Mundiais tornaram-se
verdadeiros laboratórios a céu aberto para a atuação médica. Com pouco tempo
para agir, poucos recursos e a alta probabilidade de que soldados feridos nestas
condições viessem a óbito, era justi�cável que tratamentos mais arriscados e
inovadores fossem utilizados, de modo que a medicina pôde testar métodos,
refutar alguns e validar outros, bem como descobrir tratamentos inteiramente
novos. Foi nesse contexto que surgiram novas técnicas cirúrgicas, anestesia, o
3.3.2 Os avanços da ciência médica e a ética científica
O premiado documentário Nós que aqui Estamos por Vós
Esperamos (MASAGÃO, 1999) retrata em forma de �ashes, imagens e
sons do século XX, em suas características históricas, econômicas,
culturais e cientí�cas. Os contrastes do período são enfatizados no
documentário: se por um lado, temos desenvolvimento tecnológico e
esperança no avanço da ciência, por outro temos a banalização da
violência, dois grandes con�itos internacionais e as brutais
consequências sobre a vida das pessoas.  
VOCÊ QUER VER?
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tratamento com soro �siológico, transfusão de sangue, dentre outras (UJVARI;
ADONI, 2014). Mas no que diz respeito à Segunda Guerra Mundial, não apenas o
campo de batalha foi utilizado como laboratório médico. Os experimentos
médicos levados a cabo pelo regime nazista junto aos prisioneiros dos campos
de concentração chocam pela crueldade: as cobaias humanas eram coagidas a
participar e as experiências resultavam, em grande parte das vezes, em morte,
incapacidade permanente, mutilação ou des�guração.
É impossível negar que a ciência médica tenha evoluído graças a episódios tão
grotescos e chocantes, e hoje parte dos conhecimentos médicos de que
dispomos são resultados de tais experiências. Existe, inclusive, o debate sobre se
os dados produzidos em situações tão desumanas poderiam ser utilizados pela
medicina atual.
Os avanços da ciência médica nas últimas décadas têm
suscitado debates éticos de outra ordem. Quando os norte-
americanos Watson e Crick desvendaram a estrutura molecular
do DNA em 1953, abriram-se as portas para que se começasse
a adentrar um dos maiores mistérios da humanidade: como a
vida funciona. Cerca de 50 anos mais tarde, a descoberta da
estrutura da dupla hélice levou ao sequenciamento do genoma
humano, uma verdadeira revolução na medicina. 
Considerando que a genética é responsável, pelo menos em
parte, por todas as doenças que acometem os humanos, o seu
sequenciamento torna viável a chamada “medicina individual”.
Ou seja, já é possível conhecer as características genéticas
individuais de uma pessoa de modo a garantir tratamentos
mais e�cazes e personalizados, ou mesmo prevenir doenças
com base em suas predisposições genéticas (UJVARI; ADONI,
2014). 
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O cenário, nesse sentido, é de grande otimismo. Doenças que hoje afetam grande
parte da população e se constituem em fonte de preocupação, como é o caso do
câncer em suas diversas manifestações, poderão ser tratadas mais e�cazmente,
e até mesmo prevenidas antes de se manifestar. Mas o debate ético sobre o uso
e a aplicação deste poderoso conhecimento tem se acirrado cada vez mais.
Imagine se uma empresa, antes de contratar seus funcionários, pedir exames de
sequenciamento genético. Ao identi�car riscos de doenças futuras, se eliminaria
o candidato da disputa pela vaga? Pesquisadores já têm alertado para o fato de
que cada vez mais o conhecimento sobre o genoma pode se transformar num
elemento de poder das instituições sobre os indivíduos. 
Dominar o conhecimento sobre o sequenciamento genético signi�ca também
conhecer as bases da manipulação genética. Poderíamos fazer a analogia com o
poder dos cientistas em “brincar de Deus”. O ser humano hoje é capaz de
interferir na natureza de outro ser humano – escolher sexo, cor dos olhos, cor da
pele, e outras características. Os passos dados em direção ao maior domínio
genético do ser humano são também os passos que nos aproximam de uma
manipulação e interferência cada vez maior. Assim como os usos negativos de
tecnologias, como a energia atômica, corremos os riscos de utilizar
indevidamente a engenharia genética. Quais medidas devemos tomar para
conseguir aproveitar os benefícios desses avanços e evitar as tragédias que
podem decorrer?
O livro de �cção Admirável Mundo Novo (HUXLEY, 1932) desenha um
cenário em que o conhecimento tecnológico é utilizado para condicionar e
pré-programar pessoas de modo a se comportarem de acordo com as
regras impostas pela sociedade. Na distopia de Huxley, a ciência e a
tecnologia são as bases de uma sociedade que aboliu a possibilidade de
livre-arbítrio, mostrando que a ciência não é neutra e que é preciso ter
cuidado com seus usos.  
VOCÊ QUER LER?
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Figura 6 - Da descoberta da estrutura do DNA a clonagem de animais, os avanços da ciência na área da
genética causaram uma verdadeira revolução na medicina
Fonte: emin kuliyev, Shutterstock, 2021.
#PraCegoVer
Na figura, temos a fotografia de uma mulher
mexendo em um tubo de análise. Ela veste
óculos e máscara de proteção, luvas brancas e
jaleco. Segura uma pinça para puxar o tubo de
análise de um recipiente com outros itens do
mesmo tipo.
Outros exemplos podem ser citados para debater a questão da ética da ciência
médica e do fazer cientí�co em geral: já somos capazes de clonar animais – o
caso da Ovelha Dolly foi um marco na história da ciência. Quanto falta para
clonarmos seres humanos? A tecnologia permite realizar modi�cações genéticas
para aumentar a produtividade de inúmeras culturas que servem de base para a
alimentação humana. A indústria aplica esse conhecimento em larga escala e
hoje boa parte do que consumimos provêm de organismos geneticamente
modi�cados. Mas temos a garantia de que esses alimentos são realmente
seguros, especialmente em médio e longo prazo? 
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Os debates mencionados acima são questões para as quais não temos
respostas exatas. O que precisamos manter presente é a necessidade de estar
atentos ao desenvolvimento de novas tecnologias e descobertas, pesando as
consequências de seus usos e aplicações sob a égide da ética cientí�ca e do
respeito à dignidade humana. Inovações tecnológicas e cientí�cas não são boas
ou más em si mesmas, mas dependem dos usos que a sociedade faz delas. E
estes usos, muitas vezes, são pautados por interesses econômicos,
especialmente, de grandes corporações. Como consequência desses interesses,
temos o impacto do desenvolvimento tecnológico também no mundo do
trabalho, nosso assunto de estudo a seguir. 
O atual desenvolvimento tecnológico ensejou importantes transformações e
desa�os ao mundo do trabalho. Sua natureza e sua centralidade são objeto de
indagações, tanto por parte dos especialistas, quanto por parte dos empresários
e trabalhadores. Muitas coisas mudaram ou estão mudando na realidade do
trabalho, tais como quali�cações necessárias para desempenhar determinadas
3.4 Trabalho e desenvolvimento tecnológico
Há uma grande polêmica envolvendo a pesquisa de células-tronco
embrionárias para o avanço da ciência médica. Células-tronco têm a
capacidade de se recompor em qualquer tecido do corpo humano e,
teoricamente, seu uso poderia tratar um in�ndável número de doenças,
inclusive alguns tipos de câncer. Cientistas alegam que seriam usados
embriões descartados em clínicas de fertilização, mas setores religiosos
e grupos antiaborto, que consideram que a vida começa no momento da
concepção, travam o avanço da pesquisa neste setor da ciência
(TAKEUCHI; TANNURI, 2006).  
VOCÊ SABIA?
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tarefas, o local em que o trabalho é realizado, o tempo dedicado ao trabalho e a
�exibilidade do trabalho e da legislação. Tudo isso só é possível graças ao
desenvolvimento acelerado e abrangente das tecnologias de informação e
comunicação, que possibilitaram a reestruturação produtiva dos últimos anos.
Mas a�nal, o que mudou no mundo do trabalho? Quais os requisitos que são
demandados aos trabalhadores na atualidade? E como o desenvolvimento
tecnológico se encaixa nesta complexa engrenagem que é o mundo do trabalho?
A reestruturação produtiva que as empresas realizaram após a chamada crise do
petróleo, nos anos 70, teve forte impacto no mundo do trabalho e sérias
consequências para os trabalhadores. Neste período se dá a substituição
paulatina do paradigma fordista de produção pelo modelo denominado
Toyotismo. O novo modelo caracteriza-se pela produção enxuta,também
denominada acumulação �exível (HARVEY, 1992). A produção passou as
ser Just-in-time, ou seja, o tempo entre comprar insumos, produzir os produtos e
vendê-los no mercado foi reduzido a �m de evitar desperdícios e melhorar a
e�ciência dos negócios. Temos aqui a chamada produção por demanda, em que
o produto é vendido primeiro e fabricado depois.
A grande maioria destas transformações no modo de produção só foi possível de
se concretizar devido ao desenvolvimento das novas tecnologias de informação
e comunicação e das inovações delas decorridas. O controle exigido durante todo
o processo somente é realizado de forma virtuosa com a ajuda de máquinas e
computadores. Além disso, as máquinas são responsáveis por desempenhar,
com maior perfeição e velocidade, as atividades que antes eram realizadas por
vários trabalhadores. Como consequência, e devido à crescente automatização,
temos uma redução do número de trabalhadores no chão de fábrica e uma
modi�cação no tipo de trabalho demandado (ANTUNES, 2003).
As mudanças no padrão produtivo, para além das tecnológicas e gerenciais,
também estão acompanhadas de mudanças políticas e econômicas. Observou-
se nas últimas décadas, juntamente com a reestruturação produtiva, a
�exibilização do trabalho e das leis trabalhistas, tendo como consequência a
perda de direitos por parte dos trabalhadores (HARVEY, 1992; ANTUNES, 2003).
Todas estas mudanças relatadas até aqui chegaram ao Brasil no �nal dos anos
1980 e se intensi�caram nos anos 1990, com o processo de liberalização da
economia brasileira. Em que pese a reestruturação produtiva ter eliminado
empregos que pertenciam ao modelo Fordista e Taylorista de organização, bem
como ter imposto uma nova forma de inserção pro�ssional tendo como suporte
as novas tecnologias, estas mesmas tecnologias podem representar uma janela
3.4.1 A reorganização do mundo do trabalho e os impactos
sobre os trabalhadores
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de oportunidades para os países se desenvolverem. É por isso que o Brasil vem
realizando esforços para se integrar aos mercados mundiais de forma
diferenciada. Mas para que o país aproveite as oportunidades que as TIC abriram
às economias emergentes, é preciso elevar os investimentos em ciência e
tecnologia e também em educação e superar, assim, os efeitos negativos do
novo paradigma produtivo. E, a�nal, quais as características do trabalho na Era
da Informação? O que se espera dos trabalhados inseridos nesse contexto?
As mudanças no mercado de trabalho desenharam também um novo per�l de
trabalhador desejável. Em períodos anteriores, as empresas demandavam em
grande escala trabalhadores pouco quali�cados, que desempenhavam tarefas
repetitivas ao longo da linha de montagem, produzindo bens de forma massiva e
padronizada. Com os rearranjos proporcionados pela Era da Informação, hoje o
trabalhador que quiser se manter empregável precisa ser quali�cado, pois o tipo
de atividade que ele deve desempenhar é cada vez mais complexo. Além disso, o
per�l ideal é de quem sabe trabalhar em equipe, pois a estrutura rígida e
hierarquizada da fábrica Fordista dá lugar a ilhas de produção em que a
cooperação e a criatividade são indispensáveis. 
3.4.2 As singularidades do trabalho na Era da Informação
02/06/22, 20:26 Desafios contemporâneos
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Figura 7 - Saber trabalhar em equipe é hoje uma exigência do mercado de trabalho configurado em um
ambiente marcado pelas TIC
Fonte: kurhan, Shutterstock, 2021.
#PraCegoVer
Na figura, temos a fotografia de um grupo de
pessoas, uma do lado da outra. Elas estão com
as mãos estendidas para a frente, juntando-se.
Todas estão olhando para a câmera e sorrindo.
Além disso, observa-se que as trajetórias pro�ssionais se multiplicaram. Se no
passado o trabalhador aposentava-se na mesma empresa em que começou a
trabalhar, ou no máximo trocava de empresa, mas seguia na mesma pro�ssão,
no presente as trajetórias são múltiplas. O tempo de permanência do trabalhador
em uma mesma corporação diminuiu signi�cativamente e a mobilidade entre
empresas é uma constante.
A estabilidade do trabalho pode não vir do fato do indivíduo permanecer no
mesmo emprego durante muito tempo, mas por ele se manter empregável. O fato
é frequentemente veri�cado no mercado de tecnologia da informação, sobretudo,
no setor de software, em que os trabalhadores atuam em equipes e por projetos.
Assim que os projetos acabam, a equipe é desfeita e o trabalhador �ca sem
trabalho até que um novo projeto inicie. O intervalo entre um e outro não se
con�gura em desemprego, uma vez que faz parte deste mercado de trabalho em
especí�co, embora, devido à demanda da área, o intervalo muitas vezes seja
inexistente.
02/06/22, 20:26 Desafios contemporâneos
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Por outro lado, se há um novo per�l de empresas com demandas especí�cas aos
trabalhadores, há também, como demonstra Mocelin (2009), uma nova geração
de trabalhadores que aspiram empregos com este per�l que surgiu na Era da
Informação. São pessoas dinâmicas, bem escolarizadas, que preferem um
trabalho desa�ador, mesmo com risco de cair no desemprego, a um trabalho com
estabilidade, mas monótono. Preferem também a liberdade de escolher o tempo
e o local de trabalho. En�m, os computadores e a internet mudaram o mundo do
trabalho, e as sociedades devem compreender estas mudanças para melhor
reagir a elas.
Chegamos ao �nal deste capítulo que nos proporcionou uma re�exão sobre o
impacto do desenvolvimento tecnológico na sociedade e sua in�uência em
aspectos como o meio ambiente, as relações sociais, a produção cientí�ca e o
mundo do trabalho. Vimos que a tecnologia contribui para suprir as
necessidades humanas, mas, em decorrência do desenvolvimento tecnológico, a
oferta de bens tornou-se barata e abundante, colaborando para o surgimento de
uma mentalidade consumista na sociedade. Essa pressão gera impacto ao
ambiente e é responsabilidade da sociedade como um todo adotar medidas,
CONCLUSÃO
A crescente informatização das relações de trabalho tem feito despontar
novas relações e formas de trabalho. Uma dessas novas formas é o home
o�ce, ou seja, o trabalho em espaço alternativo ao escritório, ou trabalho
remoto. Estudos apontam que tal modalidade pode aumentar a satisfação
pessoal do trabalhador com sua atividade, ao mesmo tempo em que
diminui o impacto ambiental, uma vez que haveria menos deslocamentos
nas cidades. Segundo dados do IBGE, em 2010 23% dos brasileiros
trabalhavam em home o�ce durante parte da semana (FEIJÓ, 2017).  
VOCÊ SABIA?
02/06/22, 20:26 Desafios contemporâneos
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como as práticas de consumo responsável, para buscar o equilíbrio ambiental.
Isso nos permite repensar como a tecnologia deve ser utilizada para trabalhar em
favor da humanidade, não para degradá-la. 
Nesta unidade, você teve a oportunidade de:
entender a relação da tecnologia com a sociedade e suas
consequências;
re�etir sobre os impactos do desenvolvimento tecnológico
e industrial no meio ambiente, e a responsabilidade
humana diante disso;
compreender que o desenvolvimento cientí�co pode
melhorar nossa qualidade de vida, mas que também
comporta questões éticas que devem ser observadas;
aprender que o trabalho e a forma de trabalhar foram
completamente modi�cadas pelo uso dos computadores
e da internet, bem como pelas inovações decorrentes
destas tecnologias.
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ANTUNES, R. Os caminhos da lio�lização organizacional: as formas
diferenciadas da reestruturação produtiva no Brasil. Ideias, Campinas, v.9, n. 2, v. 10, n. 1, p. 13-24, 2003.
Referências
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02/06/22, 20:26 Desafios contemporâneos
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