A2 Psicologia Juridica - UVA.pdf

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Disciplina: Psicologia Jurídica
Docente: Flavio Roberto de Carvalho Santos
Turma: virtualizada A1 ( ) A2 ( X ) A3 ( )
Aluno(a): Matrícula:
Data: 20/06/2022 Nota Final:
Atenção: Folha de resposta ao final. Salve o arquivo com
“seunome-A2-PsicJurid” e envie p psiflavio@yahoo.com.br
1 –– De acordo com Conselho Federal de Psicologia (2010); o psicólogo que atua em Varas da Infância e Juventude ou
que realiza trabalhos a ela encaminhados desenvolve práticas próprias:
A – à área da Psicologia, pois se entende como psicólogo todo aquele que exerce uma prática de psicologia clínica
B – à área da Psicologia Jurídica, pois se entende como psicólogos jurídicos não só aqueles que exercem sua prática
profissional nos tribunais, mas também os que trabalham com questões diretamente relacionadas ao sistema de Justiça
C – à área de Psicologia Clínica, pois se entende como psicólogo clinico todo aquele que exerce uma prática profissional
em que tenha que conhecer e intervir na vida humana
D – à área da Psicologia Forense, pois se entende como psicólogo jurídico os que atuam apenas em Varas criminais
2 – Segundo Leão e Oishi (s/d) os casos que se encontram na Vara da Infância e Juventude se referem a crianças e/ou
adolescentes considerados em situação de risco e/ou vulnerabilidade, em razão da violação de direitos por parte dos pais,
da família ou da sociedade. A finalidade da intervenção judiciária é garantir que esses direitos sejam restabelecidos e
assegurados. Os psicólogos da Vara da Infância e Juventude são convocados, pelo juiz, para realizar:
A - avaliações, propor intervenções e oferecer esclarecimentos, por meio de relatórios técnicos ou laudos, recebidos por
este como provas processuais e subsidiárias de decisões
B – avaliações, decidir intervenções diretas ao juízo por meio de laudo psicológico que são considerados ao processo
C – avaliação psicológica e psicoterápica, de modo a indicar o melhor caminho ao juiz sobre o caso frente ao fator
psicológico desconhecido pelo mesmo
D - avaliações, propor intervenções e oferecer decisões, por meio de relatórios técnicos ou laudos, recebidos por este
como provas únicas processuais
3 – As medidas sócioedicativas aplicadas aos adolescentes que cometem atos infracionais estão dispostas na Lei nº
8.069/1990 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), foi criada para defender os direitos da criança e do adolescente.
Para Nogueira (2003), na psicanálise, cada sujeito só pode ser pensado na sua singularidade. O ato infracional deve ser
escutado como um apelo ao Outro (...) o adolescente infrator não existe como um diagnóstico. A importância da
intervenção psicológica neste contexto é:
A – saber ouvir o adolescente, buscando perceber a sua singularidade e as questões que este não pode expressar e busca
refúgio entrando em conflito com a lei
B – saber entender o comportamento do adolescente para melhor instruir o processo no cumprimento da medida
socioeducativa
C – saber ouvir o adolescente, buscando perceber sua culpa e as questões intencionais do ato infrator
D – saber como fazer o adolescente relatar ou confessar seu ato infracional, por meio de técnicas psicológicas e orienta-lo
4 – Os adolescentes são encaminhados para atendimento psicológico individual pela Promotoria, Juizado da Infância e
Juventude e Coordenação das MSE quando inicia o cumprimento da Medida Socioeducativa em Meio Aberto. O
psicólogo pode trabalhar com grupos informativos com os adolescentes, grupos com as mães dos adolescentes em
cooperativa de mães, visitas domiciliares, reuniões mensais com os orientadores judiciários, participação das reuniões de
equipe semanalmente, quando solicitado elabora-se pareceres, laudos e informações para anexar ao processo do
adolescente. Auxilia na elaboração de documentos como o PIA e PAF, com reestruturação do trabalho de acordo com as
normas do SINASE. Das Medida Socioeducativa em meio aberto, são:
A – Liberdade Assistida (LA) e Internação (I)
B – Liberdade Assistida (LA) e Prestação de Serviço à Comunidade (PSC)
C – Prestação de Serviço à comunidade (PSC), apenas
D – Liberdade Assistida, a penas.
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5 - O art. 228, da Constituição Federal, preceitua que "são penalmente inimputáveis os menores de dezoito anos, sujeito
às normas da legislação especial". A legislação especial referida é o Estatuto da Criança e do Adolescente, no qual se
encontram prescritas medidas para sujeição de menores inimputáveis que incidam na prática delituosa à punição
correspondente a sua situação bio-psico-social.
A – incorreto, a única prescrição de medidas é a proteção integral
B – correto, porém o valor da prática delituosa é valorizada como aspecto comportamental
C – correto, são inimputáveis os menores de dezoito anos e o ECA valoriza a situação bio-psico-social
D – incorreto, pois a legislação está em transição dado as mudanças sociais
6 - Segundo a Doutrina de Proteção Integral, a criança e o adolescente, por suas características peculiares de pessoas em
desenvolvimento, têm o direito à proteção integral da família, sociedade e Estado. De acordo com tal doutrina, o
segmento infanto-juvenil tem garantias jurídicas que asseguram os seus direitos e adotam em casos de infração:
A – as medidas de proteção e as medidas sócio-educativas B – as medidas de privação de liberdade ou internação
C – as medidas de proteção e internação D – as medidas de liberdade assistida e
profissionalização
7 - Para Rousseau (1712/1778), o individuo que comete crime rompe com o pacto social. O criminoso é o objeto do
estudo criminológico, em um projeto de compreensão dos mecanismos que o levam a descumprir a lei. Imputar significa
atribuir responsabilidade por algo a alguém. No Direito Penal, imputabilidade significa a possibilidade de atribuir a
autoria ou responsabilidade de um ato criminoso a alguém. A pessoa imputável é aquela que já pode responder por seus
atos e ser condenada a alguma pena por causa deles. Os critérios para inimputabilidade são:
A - biopsicológico – psiquiátrico – econômico B – biológico – sociológico – etnológico
C – psicológico – genético – neurológico D – biológico – psicológico – biopsicológico
8 – Psicopatas apresentam desprezo marcante por regras sociais, direitos e sentimentos de outras pessoas. Além disso,
também apresentam:
A – aumento da capacidade empática e aumento de culpa
B – diminuição da afetividade e aumento da culpa
C – diminuição da capacidade empática e falta de arrependimento dos próprios atos
D – aumento do medo e da culpa; falta de arrependimento dos próprios atos
9 – No sistema prisional “os direitos humanos dos sujeitos em privação de liberdade, atuar em âmbito institucional e
interdisciplinar”; “processos de construção da cidadania, em contraposição à cultura de primazia da segurança, de
vingança social e de disciplinarização do indivíduo”; “desconstrução do conceito de que o crime está relacionado
unicamente à patologia ou à história individual, enfatizando os dispositivos sociais que promovem o processo de
criminalização”; e “a construção de estratégias que visem ao fortalecimento dos laços sociais e uma participação maior
dos sujeitos por meio de projetos interdisciplinares que tenham por objetivo o resgate da cidadania e a inserção na
sociedade extramuros.” Tais colocações, em todas as práticas no sistema prisional, o psicólogo, segundo o CFP, deverá:
A – conhecer e validar B – teorizar e criar experimentos
C – respeitar e promover D – fazer valer a lei do sistema
10 – Na Resolução do CFP 009/2010, no Art. 1º, reza que “Em todas as práticas no sistema prisional, o psicólogo deverá
respeitar e promover:
1 – Os direitos humanos dos sujeitos em privação de liberdade, atuando em âmbito institucional e interdisciplinar;
2 – Processos de construção da cidadania, em contraposição à cultura de primazia da segurança, de vingança social e de
disciplinarização do indivíduo;
3 – Desconstrução do conceito de que o crime está relacionado unicamente à patologia ou à história individual,
enfatizandoos dispositivos sociais que promovem o processo de criminalização;
4 – A construção de estratégias que visem ao fortalecimento dos laços sociais e uma participação maior dos sujeitos por
meio de projetos interdisciplinares que tenham por objetivo o resgate da cidadania e a inserção na sociedade extramuros.
Estão corretas as questões: A – 1 e 3 B – 2 e 3 C – 1, 2, 3 e 4 D – 4
Folha de Respostas: Marque na questão correspondente a Letra A, B, C ou D
Questão Resposta Questão Resposta
01 B 06 A
02 A 07 D
2
03 A 08 C
04 B 09 C
05 C 10 C
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