Av Planejamento de Carreira

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LUCAS JOHNER
202202957194
 
Disciplina: PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL AV
Aluno: LUCAS JOHNER 202202957194
Professor: ANGELA PEREZ DE SA
 
Turma: 9007
EGT0004_AV_202202957194 (AG) 01/06/2022 17:30:57 (F) 
Avaliação:
4,0
Av. Parcial.:
2,0
Nota SIA:
6,0 pts
Estação de trabalho liberada pelo CPF 04410978985 com o token 662654 em 01/06/2022 17:21:26.
 
00066-TEGE-2005 - AMBIENTE UNIVERSITÁRIO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL 
 
 1.1. Ref.: 4836395 Pontos: 0,00 / 1,00
Quando falamos em aprendizado, podemos destacar três tipos mais recorrentes: os alunos visuais, os
alunos auditivos e os alunos cinestésicos. Alunos auditivos aprendem melhor quando.
Estudam em ambientes com múltiplos sons.
São visualmente estimulados.
 Memorizam matérias.
 Repassam o conteúdo em voz alta.
Utilizam um exemplo prático.
 2.2. Ref.: 4845340 Pontos: 0,00 / 1,00
Atividades Curriculares são aquelas que desenvolvem conhecimentos e habilidades complementares ao
conteúdo proposto nas disciplinas que compõem a grade curricular de um curso, podendo ser de
natureza científica e/ou cultural, enriquecendo a formação pessoal e profissional do graduando.
Assinale a alternativa que contém exemplos de atividades curriculares.
Trabalho de Conclusão de Curso e Projeto Acadêmico.
Extensão e Seminário.
 Atividade Acadêmica Estruturada e Iniciação Científica.
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Prova e Estágio Curricular Supervisionado.
 Atividade estruturada e Simulado.
 
02899 - COMO ESTUDAR MELHOR 
 
 3.3. Ref.: 6097905 Pontos: 1,00 / 1,00
São muitas as teorias que estudam a aprendizagem, seus processos e componentes. Uma delas, muito
conhecida, considera a aprendizagem como um processo interno que envolve as funções mentais,
como o pensamento, e, por consequência, sentimentos e emoções.
Essa abordagem é conhecida como:
 cognitivismo.
comportamentalismo.
aprendizagem informal.
humanismo.
aprendizagem não formal.
 4.4. Ref.: 6097907 Pontos: 1,00 / 1,00
Um dos conceitos que aprendemos é que a educação, e consequentemente a aprendizagem, é um
processo permanente, que vai muito além dos limites das instituições, idade e nível social.
Qual é o conceito de que falamos?
Aprendizagem científica.
Aprendizagem motora.
 Aprendizagem ao longo da vida.
Aprendizagem mediada por tecnologias.
Aprendizagem de conceitos matemáticos.
 
02900 - FINANÇAS PESSOAIS E EDUCAÇÃO FINANCEIRA 
 
 5.5. Ref.: 6097490 Pontos: 1,00 / 1,00
Existem diversas definições possíveis para finanças. No entanto, optamos pela definição que mais se
relaciona às finanças públicas. Qual é essa definição utilizada?
 Finanças é o estudo da forma como os valores financeiros são administrados.
Finanças é o estudo da gestão dos valores não utilizados pela família em sua vida diária.
Finanças é o estudo das aplicações financeiras que realizamos com nossos recursos.
Finanças é o estudo apenas das receitas que irão suportar os gastos de uma família.
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Finanças é o estudo apenas dos gastos de uma pessoa e de como equilibrá-los.
 
02903 - SAÚDE PESSOAL 
 
 6.6. Ref.: 6066634 Pontos: 0,00 / 1,00
Hipócrates (460 a.C. - 377 a.C.) disse ''que seu remédio seja seu alimento e que o alimento seja seu
remédio''. A partir dessa frase, podemos entender que
a alimentação não precisa atender às necessidades de energia, com nutrientes de qualidade,
ter os diferentes alimentos equilibrados entre si e ser individualizada.
a alimentação deve atender às necessidades de energia, com nutrientes de qualidade, sem se
preocupar com equilibrar os diferentes alimentos entre si e ser individualizada.
a alimentação deve atender às necessidades de energia, sendo a qualidade dos nutrientes uma
preocupação menor, ter os diferentes alimentos equilibrados entre si e ser individualizada.
 a alimentação deve atender às necessidades de energia, com nutrientes de qualidade, ter os
diferentes alimentos equilibrados entre si e não ser individualizada.
 a alimentação deve atender às necessidades de energia, com nutrientes de qualidade, ter os
diferentes alimentos equilibrados entre si e ser individualizada.
 
02904 - GESTÃO DO TEMPO: EFICÁCIA E PRODUTIVIDADE 
 
 7.7. Ref.: 6097491 Pontos: 1,00 / 1,00
Instituto AOCP - 2019
Em qualquer grande sistema, uma alta porcentagem de efeitos é causada por uma baixa porcentagem
de variáveis. A qual dos princípios universais do design se refere tal afirmação?
Regra 50/50.
Regra 40/70.
 Regra 80/20.
Regra 60/50.
Regra 100/0.
 8.8. Ref.: 6097728 Pontos: 0,00 / 1,00
Quando dizemos "não" a uma pessoa, estamos tornando a nossa vida produtiva mais organizada. Isso
acontece, pois, com menos tarefas a realizar, podemos fazê-las com mais eficiência e eficácia. Um
grande autor nessa área, Josh Billings coloca que:
"Alguns poucos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e
não dizer "sim" cedo o suficiente".
"Todos os problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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dizer "sim" cedo o suficiente".
"Metade dos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não
dizer "sim" cedo o suficiente".
 "Metade dos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'sim' muito rapidamente e não
dizer "não" cedo o suficiente".
 "Todos os problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'sim' muito rapidamente e não
dizer "não" cedo o suficiente."
 
03319 - MERCADO DE TRABALHO E CARREIRA 
 
 9.9. Ref.: 6096833 Pontos: 0,00 / 1,00
Em relação às âncoras de carreira identificadas por Schein, indique a opção incorreta:
Uma pessoa que gosta de trabalhar do seu jeito priorizará a âncora da autonomia.
 As pessoas que buscam a tranquilidade optarão pela âncora estilo de vida.
A âncora estabilidade será predominante em pessoas que priorizem estar empregados.
Alguém com instinto empreendedor encaixará na âncora da criatividade.
 A âncora estilo de vida será predominante em quem goste de passar muito tempo com a
família.
 10.10. Ref.: 6096697 Pontos: 0,00 / 1,00
Escolha a opção que não se configure como uma tendência na forma de trabalhar, nos próximos 10-15
anos:
Aprendizagem rápida e continuada.
 Menos horas de trabalho, mas com maior produtividade.
O cliente como foco do trabalho e das relações.
 Desenvolvimento de toda a carreira em uma empresa.
Flexibilidade nos horários de trabalho.
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