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22/06/2022 00:26 Questionário em UA. 02: Revisão da tentativa https://ava3.cs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=40156&cmid=19683 1/3 Iniciado em Wednesday, 22 Jun 2022, 00�14 Estado Finalizada Concluída em Wednesday, 22 Jun 2022, 00�22 Tempo empregado 8 minutos 45 segundos Notas 10,00/10,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00�100%� Questão 1 Correto Atingiu 3,33 de 3,33 O sistema educacional brasileiro apresenta uma estrutura e organização específicas que abrangem todo o território nacional. Analise as alternativas sobre esse sistema e marque a CORRETA� a. O sistema educacional brasileiro está organizado a partir do regime de colaboração entre sistema Federal, Estadual (e do Distrito Federal) e Municipal de Ensino. b. O sistema educacional brasileiro organiza o funcionamento das instituições escolares públicas da educação básica e superior. c. O sistema educacional brasileiro está organizado de forma centralizada, tendo sua direção realizada pelo Ministério da Educação. d. O sistema educacional brasileiro está encarregado de organizar exclusivamente a educação básica existente em todos os Estados da Federação. e. O sistema educacional brasileiro proporciona autonomia total para que os Municípios e Estados persigam suas incumbências educacionais. Sua resposta está correta. O sistema educacional brasileiro está organizado de forma descentralizada, a partir da lógica do regime de colaboração entre as esferas administrativas (federal, estadual e municipal), atuando sobre a educação básica e superior. Dessa forma, existem: o Sistema de Ensino Federal, que abrange as instituições de ensino mantidas pela União; as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada e os órgãos federais de educação; o Sistema Estadual de Educação (e do Distrito Federal) compreende as instituições de ensino mantidas, respectivamente, pelo Poder Público estadual e pelo Distrito Federal; as instituições de educação superior mantidas pelo Poder Público municipal; as instituições de ensino fundamental e médio criadas e mantidas pela iniciativa privada; os órgãos de educação estaduais e do Distrito Federal, respectivamente; e os Sistemas Municipais de Educação, que compreendem as instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal; as instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada; e os órgãos municipais de educação. Os entes federativos têm autonomia relativa no interior de cada sistema, pois não podem eximir-se de cumprir com as prerrogativas da Constituição Federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional vigente. A resposta correta é: O sistema educacional brasileiro está organizado a partir do regime de colaboração entre sistema Federal, Estadual (e do Distrito Federal) e Municipal de Ensino. Questão 2 - Meus cursos - - -Painel 04 - �JUN/22� Politica e Organização da Educação no Brasil UA.02 - Organizações políticas na educação brasileira Questionário em UA. 02 https://ava3.cs.edu.br/my/ https://ava3.cs.edu.br/course/view.php?id=728 https://ava3.cs.edu.br/course/view.php?id=728§ion=3 https://ava3.cs.edu.br/mod/quiz/view.php?id=19683 22/06/2022 00:26 Questionário em UA. 02: Revisão da tentativa https://ava3.cs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=40156&cmid=19683 2/3 Correto Atingiu 3,33 de 3,33 Dentro da organização do sistema educacional brasileiro foram definidas prioridades para atuação de cada uma das esferas administrativas existentes. Assinale a alternativa que expõe corretamente essas prioridades na área da educação e seus respectivos responsáveis: a. A União responde prioritariamente pelas instituições de educação infantil espalhadas pelo território nacional. b. Os Municípios respondem prioritariamente pelo ensino médio ofertado nas escolas de seu território. c. A educação superior (graduação e pós-graduação) constitui a atribuição prioritária dos Estados e do Distrito Federal. d. O ensino fundamental e a educação infantil fazem parte das atribuições prioritárias dos Municípios. e. O Distrito Federal é o responsável pela condução das instituições federais de ensino existentes no Brasil. Sua resposta está correta. Dentro da organização pública da educação brasileira, cada ente federativo tem alguma prioridade nas questões educacionais. Cabe aos Municípios atender, prioritariamente, ao ensino fundamental e à educação infantil; aos Estados e ao Distrito Federal, ao ensino fundamental e médio, e à União, à educação superior. Convém relembrar, porém, que como existe o regime de colaboração entre União, Estados e Municípios, existe a atuação subsidiária, sendo exercidas atividades supletivas e redistributivas por parte da União sempre que necessário. A resposta correta é: O ensino fundamental e a educação infantil fazem parte das atribuições prioritárias dos Municípios. Questão 3 Correto Atingiu 3,33 de 3,33 “O sistema (educacional) é produto da ação sistematizada, isto é, da capacidade humana de agir intencionalmente segundo objetivos previamente formulados” �SAVIANI, 2010, p. 380�. A partir da citação do autor e de seu estudo da unidade de aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA� a. O sistema educacional brasileiro é caracterizado pela ação casual e facultativa das esferas administrativas (federal, estaduais e municipais) na condução de suas instituições de ensino. b. Para a existência do sistema educacional brasileiro, são utilizados os dados históricos da educação de outras épocas como parâmetros. c. Como a capacidade humana no Brasil, por vezes, é limitada, inexiste, atualmente, um sistema nacional de educação organizado. d. O sistema educacional brasileiro propõe ações sistematizadas por meio de suas políticas públicas educacionais, para que sejam atingidos os objetivos educacionais presentes na CF 88, na LDB e no PNE vigente. e. O resultado do sistema educacional brasileiro se dá, principalmente, pela capacidade executiva dos órgãos encarregados de conduzir a educação no território nacional. Sua resposta está correta. O sistema educacional brasileiro, segundo a citação do autor Saviani, apresenta-se como o resultado da capacidade humana em buscar atingir os objetivos que foram previamente formulados. Ou seja, projetam-se objetivos para a educação no Brasil por meio da Constituição Federal de 1988, da LDB atual e proposições para o futuro dessa a partir do Plano Nacional de Educação. O autor salienta a questão da importância primordial das pessoas que compõem esses sistemas, que se encontram organizados, atendendo aos preceitos que regulam a área educacional, somando as i i i õ d i ó ã õ i d i d d f d i i i (f d l d l i i l) 22/06/2022 00:26 Questionário em UA. 02: Revisão da tentativa https://ava3.cs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=40156&cmid=19683 3/3 instituições de ensino e os órgãos que compõem os sistemas de ensino de cada esfera administrativa (federal, estadual e municipal). A resposta correta é: O sistema educacional brasileiro propõe ações sistematizadas por meio de suas políticas públicas educacionais, para que sejam atingidos os objetivos educacionais presentes na CF 88, na LDB e no PNE vigente. Terminar revisão Clique aqui para acessar o con… Seguir para... 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