AP2 -EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

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Iniciado em Thursday, 23 Jun 2022, 09:24 
Estado Finalizada 
Concluída em Thursday, 23 Jun 2022, 09:58 
Tempo empregado 34 minutos 12 segundos 
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Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Os conteúdos do terceiro ciclo devem ser organizados de forma a ampliar as referências culturais dos 
alunos no sentido de uma maior sistematização. Isso implica na inclusão de sistemas técnicos e táticos, 
nos desafios que regulem a auto arbitragem e outros critérios de julgamento, nas noções de organização 
de eventos e outras atividades expositivas como apresentações, festivais e campeonatos externos, na 
construção de materiais pedagógicos e na criação coletiva de jogos ou atividades. Com base nesta 
premissa, um programa de ensino para estes anos deve incluir: 
 
 
I___ Jogos cujo conteúdo implique a organização técnico-tática e o julgamento de valores na arbitragem 
dos mesmos; 
 
 
II___ Jogos cujo conteúdo implique a necessidade do treinamento e da avaliação individual e do grupo 
para jogar bem tanto técnica quanto taticamente; 
 
 
III___ Jogos cujo conteúdo implique a decisão de níveis de sucesso 
Está correto o que se afirma em (1 ponto): 
Escolha uma opção: 
A. Apenas II; 
B. Apenas I; 
C. II e III; 
D. I, II e III. 
E. I e II; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 18 - Educação Física do Ensino Fundamental 
 
A resposta correta é: I, II e III. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
. De acordo com a definição do MEC, a gestão democrática "pressupõe a participação efetiva dos vários 
segmentos da comunidade escolar - pais, professores, estudantes e funcionários - em todos os aspectos 
da organização da escola. Esta participação incide diretamente nas mais diferentes etapas da gestão 
escolar (planejamento, implementação e avaliação) seja no que diz respeito à construção do projeto e 
processos pedagógicos quanto às questões de natureza burocrática". 
A partir deste conceito, o trabalho docente deve ser realizado: 
 
 
I___ de forma a assegurar o ensino consistente e crítico; 
 
 
II___ de forma a participar dos espaços de discussão na escola e na comunidade; 
 
 
III___ de forma individual, fazendo sua parte; 
 
 
IV___ de forma a integrar os saberes das diversas disciplinas em projetos coletivos. 
Estão corretas as assertivas (1 ponto): 
Escolha uma opção: 
A. I e II; 
B. II, III e IV; 
C. I, II, III e IV. 
D. I, II e IV; 
E. I, II e III; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 1 - Educação Física do Ensino Fundamental 
 
A resposta correta é: I, II e IV; 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
20. Não se pode dizer que a capoeira seja um esporte, apesar de sua forma esportivizada ser dominante 
na sociedade. Ela é uma manifestação cultural que ultrapassa bastante as dimensões do esporte, pois 
contem em si elementos de dança, ginástica, acrobacia, jogo, luta, musicalidade, identidade cultural e ética 
de muitos povos brasileiros. Este conteúdo deve ser tratado em toda sua diversidade na escola, e não 
pode ser limitado à abordagem técnica. 
Para isso, o docente deve incluir em seu projeto de ensino: 
 
 
I___ Fundamentos da capoeira, como saltos, esquivas, chutes, gingas, etc para ampliar gradualmente o 
conhecimento e controle sobre o corpo e o movimento; 
 
 
II___ As possibilidades estéticas da capoeira, pelo conhecimento e utilização de diferentes elementos 
(dança, luta, jogo, musicalidade, cultura etc) 
 
 
III___ Manipulação dos instrumentos, para aperfeiçoamento das habilidades manuais; 
 
 
IV___ Elementos de abordagem histórica e cultural das populações negras e quilombolas. 
Estão corretas as assertivas (1 ponto): 
Escolha uma opção: 
A. I, II e III; 
B. I, II e IV; 
C. II, III e IV; 
D. I, II, III e IV. 
E. I e II; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 20 - Educação Física do Ensino Fundamental 
 
A resposta correta é: I, II, III e IV. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
De acordo com os PCNs, a cultura corporal permite que a criança se aproprie da realidade e lhe atribua 
sentido, daí que o professor ou a professora deva organizar situações didáticas onde os conteúdos sejam 
trabalhados de forma lúdica, com a interação entre as crianças. Pode-se dizer que a participação de todos 
e o exercício crítico da reflexão sobre as práticas ganha o status de método de ensino, não sendo apenas 
um conteúdo (cf. BRASIL, 1997, p. 28-32). 
Para que o ensino da cultura corporal seja crítico e contribua para a cidadania, é necessário o 
estabelecimento dos seguintes princípios: 
 
 
I___ Ensino baseado na técnica e no rendimento; 
 
 
II___ Ensino contextualizado com a cultura e a história dos alunos; 
 
 
III___ Ensino teórico das bases anatômicas e fisiológicas; 
 
 
IV___ Ensino diversificado, que constitua experiências práticas e reflexões teóricas. 
 
Estão corretas as assertivas (1 ponto): 
Escolha uma opção: 
A. I e II; 
B. I, II e III; 
C. II, III e IV; 
D. I, II e IV; 
E. II e IV; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 - Educação Física do Ensino Fundamental 
 
A resposta correta é: II e IV; 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
As crianças ingressam no segundo ciclo do ensino fundamental com maior independência e domínio de 
vários conhecimentos. É momento para aprofundar e complexificar o que já sabem sobre brincadeiras, 
jogos, esportes, lutas, danças e ginásticas, assim como para ampliar a consciência e a formação de base 
corporal. Os jogos já são mais complexos e desafiadores. As regras já fazem parte do quotidiano, assim 
como as estratégias utilizadas para vencer o jogo. Os movimentos já adquirem um grau de sofisticação 
muito próximo às técnicas socialmente referenciadas e o espaço já é um elemento de domínio comum. O 
momento é propício também para a formação de grupos por afinidades, e para possibilitar a 
experimentação e os treinos de movimentos mais difíceis. 
Constituem objetivos da Educação Física no segundo ciclo do ensino fundamental, de acordo com os 
PCNs (1 ponto): 
Escolha uma opção: 
A. Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras e nas 
demais situações de interação; 
B. Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo; 
C. Deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao andar, correr, pular etc., desenvolvendo atitude de 
confiança nas próprias capacidades motoras; 
D. Explorar e utilizar os movimentos de preensão, encaixe, lançamento etc., para o uso de objetos 
diversos. 
E. Organizar jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais, valorizando- as como recurso para 
usufruto do tempo disponível; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 - Educação Física do Ensino Fundamental 
 
A resposta correta é: Organizar jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais, valorizando- as como 
recurso para usufruto do tempo disponível; 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
O esporte já tem o apelo midiático necessário para ser um tema incontornável nas aulas de Educação 
Física. É preciso cuidado para não esportivizar a cultura corporal que será tratada neste período, e 
construir práticas que tragam o conteúdo dos esportes adaptado para as realidades escolares. Com base 
nesta premissa, analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre elas: 
 
 
I___ A manifestação cultural do esporte é complexa e envolve códigos, regulamentações e valores sociais, 
relacionados à exigência técnica, ao rendimento, à alta competitividade e à exclusão dos menos aptos. 
Isso precisa ser redimensionado no trato pedagógico, resgatando valores de inclusão, solidariedade e 
coletividade. 
PORQUE 
 
 
II___ Os sentidos sociais e econômicos precisam ser problematizados de forma que o esporte seja 
'desmistificado' na escola, bem como expandido para além dos 'quatro cavaleiros' (vôlei, basquete, 
handebol e futebol). 
 
A respeito destas asserções,assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma opção: 
A. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
B. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira; 
C. Ambas as asserções são falsas. 
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira; 
E. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 19 - Educação Física do Ensino Fundamental 
 
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta 
da primeira; 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
O terceiro ciclo do ensino fundamental é um momento onde a sistematização dos conhecimentos deve ser 
ampliada, ou seja, as referências conceituais devem ser mais amplas no pensamento e nas práticas dos 
alunos, eles devem ter consciência das atividades teóricas e imaginativas, sendo capazes de reconstruir 
os conceitos no pensamento e expressá-los de forma discursiva. Quando os alunos reorganizam os dados 
da realidade e estabelecem planos teóricos ou explicativos, eles dão um salto qualitativo na 
aprendizagem. Em relação a este conceito, analise as assertivas sobre o contexto escolar e papel 
docente: 
 
 
I___ A formação de galeras e turmas por afinidade identitária é comum nestes anos. As percepções sobre 
corpo e estética estão se tornando elementos distintivos nas relações sociais e cabe ao docente continuar 
ampliando as referências de belo, as noções estéticas nas artes do corpo e na música; 
 
 
II___ A promoção de festivais multiculturais de danças e esportes variados é uma alternativa bem 
interessante para que os alunos produzam saberes relacionados ao seu convívio e tenham oportunidades 
de experienciar práticas diversificadas; 
 
 
III___ O professor deve oportunizar a exploração de diferentes posturas corporais, como sentar-se em 
diferentes inclinações, deitar-se em diferentes posições, ficar ereto apoiado na planta dos pés com e sem 
ajuda etc; 
Está correto o que se afirma em (1 ponto): 
Escolha uma opção: 
A. II e III. 
B. Apenas III; 
C. I e II; 
D. Apenas II; 
E. Apenas I; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 17 - Educação Física do Ensino Fundamental 
 
A resposta correta é: I e II; 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
O terceiro ciclo (7º ao 9º ano) é um ciclo onde a sistematização dos conhecimentos deve ser ampliada, ou 
seja, as referências conceituais devem ser mais amplas no pensamento e nas práticas dos alunos, eles 
devem ter consciência das atividades teóricas e imaginativas, sendo capazes de reconstruir os conceitos 
no pensamento e expressá-los de forma discursiva. Quando os alunos reorganizam os dados da realidade 
e estabelecem planos teóricos ou explicativos, eles dão um salto qualitativo na aprendizagem. 
A partir desta ideia, considere: 
 
 
I___ É preciso imprimir sentidos e significados sociais às práticas corporais, de forma a estabelecer 
relações objetivas com os grandes problemas sociopolíticos, como ecologia, gênero, relações de trabalho, 
deficiência, envelhecimento, racismo, machismo, mobilidade urbana etc, pois o aluno deve apreender a 
realidade social como um todo, e identificar na cultura corporal elementos que permitam esta articulação. 
PORQUE 
 
 
II___ A formação de galeras e turmas por afinidade identitária é comum nestes anos. As percepções sobre 
corpo e estética se tornam elementos distintivos nas relações sociais e cabe ao docente continuar 
ampliando as referências de belo, as noções estéticas nas artes do corpo e na música. O foco é o trabalho 
da diversidade, fortalecendo uma cultura de inclusão e respeito mútuo. 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma opção: 
A. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira; 
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
C. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira; 
D. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
E. Ambas as asserções são falsas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 - Educação Física do Ensino Fundamental 
 
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta 
da primeira; 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
. As atividades radicais são excelentes opções para que as crianças acessem saberes e conhecimentos 
referentes ao meio onde vivem. Na natureza, as potencialidades são imensas. Diante disso, considere: 
 
 
 
I___ Atividades em pedalinhos, remo, stand up, escaladas, tirolesa, são exemplos de atividades na 
natureza ou atividades radicais que podem ser trabalhadas no ensino fundamental. 
PORQUE 
 
 
 
II___ Cada vez mais existe possibilidade de acessar atividades naturais que desenvolvem a consciência 
de todo universal na criança e permitem vivências ímpares com alturas, água e ambientes diferentes. 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma opção: 
A. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
B. Ambas as asserções são falsas. 
C. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira; 
E. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 13 - Educação Física do Ensino Fundamental 
 
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
No segundo ciclo do ensino fundamental, as atividades preferidas das crianças são auto organizadas nos 
momentos de lazer. As regras já fazem parte do quotidiano, assim como as estratégias utilizadas para 
vencer o jogo. Os movimentos já adquirem um grau de sofisticação muito próximo às técnicas socialmente 
referenciadas e o espaço já é um elemento de domínio comum. Com base nesta ideia, cabe ao professor 
destes anos (1 ponto): 
Escolha uma opção: 
A. promover a participação dos alunos mais aptos nos jogos escolares; 
B. trabalhar atividades desconhecidas para enriquecer a cultura corporal dos alunos; 
C. aprofundar e complexificar o que já sabem sobre brincadeiras, jogos, esportes, lutas, danças e 
ginásticas; 
D. priorizar o ensino dos esportes, pois estes temas já constituem o universo de predileção dos 
estudantes; 
E. trabalhar atividades diferenciadas para meninos e meninas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 16 - Educação Física do Ensino Fundamental 
 
A resposta correta é: aprofundar e complexificar o que já sabem sobre brincadeiras, jogos, esportes, lutas, 
danças e ginásticas;