FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSParte superior do formulário
Questão 1
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Texto da questão
Segundo o Parecer n.º 11, de 10 de maio de 2000, do CNE, qual é a característica da função equalizadora?
a.
Refere-se à educação permanente, com base no caráter incompleto do ser humano, cujo potencial de desenvolvimento e de adequação pode se atualizar em quadros escolares ou não-escolares.
b.
Relaciona-se à igualdade de oportunidades que possibilita aos indivíduos novas inserções no mundo do trabalho, na vida social, nos espaços da estética e nos canais de participação.
c.
É a função permanente e, mais que uma função, o próprio sentido da EJA.
d.
Refere-se à entrada dos jovens e adultos no circuito dos direitos civis pela restauração de um direito negado – o direito a uma escola de qualidade.
e.
Refere-se ao reconhecimento da igualdade de todo e qualquer ser humano quanto ao acesso a um bem real, social e simbolicamente importante.
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A resposta correta é:
Relaciona-se à igualdade de oportunidades que possibilita aos indivíduos novas inserções no mundo do trabalho, na vida social, nos espaços da estética e nos canais de participação.
Questão 2
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Texto da questão
Entende-se ser de importância ímpar a compreensão da histórica da Educação de Jovens e Adultos - EJA, uma vez que o conhecimento dessa estrada nos possibilita uma melhor compreensão dos entraves e dos avanços em nosso país. Permanecem, até os dias atuais, muitas das características do paradigma confessional e conservador, aliado à descentralização e dispersão das responsabilidades no âmbito educacional, as quais são práticas e concepções propostas por quem?
a.
Pelos Jesuítas.
b.
Pelos portugueses.
c.
Pelos Escravos.
d.
Pelos escribas.
e.
Pelos Índios.
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Pelos Jesuítas.
Questão 3
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Texto da questão
O momento em que o professor desafia e inspira o aluno a superar a visão mágica e acrítica do mundo, para uma postura conscientizada se refere a qual etapa do Método de Paulo Freire?
a.
Investigação
b.
Tematização
c.
Alienação
d.
Problematização
e.
Desatenção
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A resposta correta é:
Problematização
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A base teórica que fundamenta o processo de ensino e aprendizagem das práticas pedagógicas da EJA pressupõe um modelo de ensino por resolução de problemas; o uso de diferentes estratégias metodológicas para a aprendizagem de diferentes conteúdos; a aprendizagem significativa que deve partir dos conhecimentos prévios dos alunos; a interação entre os pares e com parceiros mais experientes. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: 
I - Os alunos constroem conhecimentos na interação com o contexto social, mesmo sem ter passado pelo processo de escolarização.
II - Quanto maior a profundidade e qualidade das relações, maior a significatividade da aprendizagem.
III - Valorizar os conhecimentos e relacioná-los com novos conteúdos é imprescindível para uma aprendizagem significativa, possibilitando ao professor o planejamento de situações de aprendizagem para ampliá-los e/ou transformá-los.
IV - Os novos conteúdos devem ser significativos, porém não necessitam ser cientificamente construídos e ter funcionalidade, considerando-se as capacidades dos alunos, suas possibilidades cognitivas e afetivas.
V - Conteúdos devem ser ressignificados, resgatando-se sua importância no processo de ensino e aprendizagem, entendendo-se como saberes culturais: conceitos, explicações, habilidades, linguagens, fatos, valores, crenças, sentimentos, atitudes, interesses, condutas, raciocínios, entre outros, para o desenvolvimento do educando e sua formação integral. 
É correto o que se afirma em:
a.
I, II, III e IV.
b.
I, III, IV e V.
c.
I, II, IV e V.
d.
I, II, III e V
e.
II, III, IV e V.
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A resposta correta é:
I, II, III e V
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Paulo Freire discute que o diálogo é tratado como um fenômeno humano, se nos revela como algo que já poderemos dizer ser ele mesmo: a palavra. Segundo o autor, não há palavra que não seja práxis, ou que surja da práxis, quando pronunciamos a palavra, estamos pronunciando e transformando o mundo. Na dialogicidade estão sempre presentes duas dimensões, são elas:
a.
Ação e reflexão.
b.
Ação e razão.
c.
Reflexão e investigação.
d.
Ação e reação.
e.
Reflexão e razão.
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A resposta correta é:
Ação e reflexão.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Qual a Lei que prevê a igualdade de condições para acesso e permanência na escola, liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber, assim como a educação que é dever da família e do Estado, inspirado nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do aluno, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho?
a.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
b.
Constituição Federal.
c.
Projeto Político Pedagógico.
d.
Parâmetros Curriculares Nacionais.
e.
Estatuto da Criança e do Adolescente.
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A resposta correta é:
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
Na década de 1970, as duas tendências: educação libertadora e educação funcional, passam a ser entendidas como educação não formal e como suplência da educação formal, respectivamente, desenvolvendo assim o sistema MOBRAL no Brasil. Sendo assim, como eram os princípios deste sistema?
a.
Não existiam princípios para esse sistema.
b.
Iguais aos de Paulo Freire.
c.
Opostos aos de Paulo Feire.
d.
Esse sistema não existiu.
e.
Em partes parecidas com os de Paulo Freire.
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A resposta correta é:
Opostos aos de Paulo Feire.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Segundo os autores Gadotti e Romão (2011, p. 141) é significado da EJA é amplo, pois integra “[...] processos educativos desenvolvidos em múltiplas dimensões: a do conhecimento, das práticas sociais, do trabalho, do confronto de problemas coletivos e da construção da cidadania”. Com isso, a educação de jovens e adultos é uma modalidade que atende quais níveis de ensino?
a.
Ensino Fundamental e Ensino Médio.
b.
Ensino Médio e Ensino Superior.
c.
Educação Infantil e Ensino Fundamental.
d.
Educação Infantil e Ensino Superior.
e.
Ensino Fundamental e Ensino Superior.
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A resposta correta é:
Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Com o golpe de 1964, os programas de alfabetização e educação popular que se multiplicaram no período entre 1961 e 1964 foram vistos como uma grave ameaça à ordem estabelecida. O governo, então, passou a assumir o controle dessa atividade em 1967 lançando qual programa?
a.
EJA.
b.
LDBEN.
c.
Ensino médio para todos.
d.
Educação infantil para todos.
e.
MOBRAL.
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A resposta correta é:
MOBRAL.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Segundo o Parecer n.º 11, de 10 de maio de 2000, do CNE, a EJA possui três funções, quais são elas?
a.
Reparadora, idealizadora e qualificadora.
b.
Reparadora, equalizadora e qualificadora.
c.
Reparadora, realizadora e idealizadora.
d.
Qualificadora, reparadora e realizadora.
e.
Reparadora, equalizadora e idealizadora.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Reparadora, equalizadora e qualificadora.
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