Buscar

ATIVIDADE I e II SEGUNDO BIMESTRE EJA I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

BL 
 
CE "BARJONAS LOBÃO" 
 
NOTA: 
 
ATIVIDADE DE FÍSICA 
 Turma: 
101/102 
 
SÃO LUÍS, ______DE JUNHO DE 2022 
 SÉRIE: 
EJA I Prof.: Reinaldo TURNO: NOT 
ATIVIDADE I ATIVIDADE I ATIVIDADE I ATIVIDADE I ATIVIDADE I ATIVIDADE I ATIVIDADE I 
CONTEÚDO: CINEMÁTICA: REPOUSO E MOVIMENTO, VELOCIDADE MÉDIA, LEIS DE NEWTON 
INSTRUÇÕES GERAIS: 
 # Esta atividade tem nota máxima igual a 10,00 (dez) pontos, estes dividido igualmente entre as questões distribuídas nas 
páginas. 
# As questões só terão suas pontuações validadas, se estas estiverem, quando necessário, com seus cálculos devidamente 
escritos ... 
# Atividade referente a nota de FÍSICA...2º BIMESTRE 
# ...Esta deverá ser entregue até a data limite de 23 de JUNHO de 2022. 
# As questões foram retiradas da internet e modificadas de acordo com o contexto... 
 
 ALUNO(A): ____________________________________________________________________ 
 
 
 Nº:___________ 
 
...É FUNDAMENTAL A APRESENTAÇÃO DE UMA LISTA LEGÍVEL, LIMPA E ORGANIZADA. RASURAS PODEM INVALIDAR A LISTA. RESPONDA 
UTILIZANDO CANETAS (AZUL OU PRETA OU LÁPIS) O NÃO ATENDIMENTO A ALGUM DESSES ITENS FACULTA AO PROFESSOR O DIREITO 
DE DESCONSIDERAR A LISTA...AS QUESTÕES QUE NECESSITAREM DECÁLCULOS DEVERÃO ESTAR COM OS MESMOS APRESENTADOS NO 
ENVIO DAS RESPOSTAS... 
<<<<<<<<< Questão 01: 
Um estudante, ao ler um determinado livro, está em sala de aula, sentado em uma cadeira. O aluno está em 
repouso ou em movimento? Explique 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
<<<<<<<<< Questão 02: 
Assinalar V para verdadeiro ou F para falso, nas proposições abaixo: 
a) Os conceitos de repouso e movimento dependem do referencial adotado. ( ____ ) 
b) Um corpo pode estar em movimento em relação a um referencial e em repouso em relação a outro. 
( ___ ) 
c) Uma pessoa dormindo está em repouso absoluto. ( ______) 
 
<<<<<<<<< Questão 03: 
Um homem está parado no degrau de uma escada rolante em movimento. Assinale a alternativa correta. 
 
a) O movimento do homem e da escada são diferentes. 
b) Para um referencial no solo, o homem não está em movimento. 
c) Para um referencial na escada, o homem está em movimento. 
d) Para um referencial no solo, a escada não está em movimento. 
e) O homem está em repouso em relação a escada. 
 
<<<<<<<<< Questão 04: 
Assinale a alternativa correta.: “As estatísticas indicam que o uso do cinto de segurança deve ser obrigatório 
para prevenir lesões mais graves em motoristas e passageiros no caso de acidentes. Fisicamente, a função do 
cinto está relacionada com a”: 
 
a) Primeira Lei de Newton; 
b) Lei de Snell 
c) Lei de Ampère 
d) Lei de Ohm; 
e) Primeira Lei de Kepler. 
Nota: 
 
 
__________________ 
 (preenchido após correção)
 
 BOA SORTE! 
 
<<<<<<<<< Questão 05: 
Relacione as três leis de Newton com os respectivos enunciados. 
A - 1ª lei de Newton B - 2ª lei de Newton C - 3ª lei de Newton
 
 
(_____) Determina que a força resultante é igual ao produto da massa pela aceleração do corpo. 
(_____) Enuncia que a toda ação existe uma reação de mesma intensidade, mesma direção e sentido oposto. 
(_____) Indica que um corpo tende a permanecer em seu estado de repouso ou em movimento retilíneo 
uniforme, a menos que uma força resultante passe a atuar sobre ele. 
<<<<<<<<< Questão 06: 
Fazer a conversão dos valores abaixo: (apresentar os cálculos) 
 
a) 72 Km/h em m/s = b) 15 m/s em Km/h = c) 90 Km/h em m/s =
 
 
 
 
 
 
 
 
<<<<<<<<< Questão 07: 
Suponha que um trem-bala, gaste 3 horas para percorrer a distância de 750 km. Qual a velocidade média deste 
trem? 
 
 
 
 
 
 
<<<<<<<<< Questão 08: 
Um foguete é lançado à Lua com velocidade constante de 17500 km/h, gastando 22 horas na viagem. Calcule, 
com esses dados, a distância da Terra à Lua em quilômetros. 
 
 
 
 
 
 
 
<<<<<<<<< Questão 09: 
Uma família, em viajem de férias, foi de São Paulo ao Rio de Janeiro, aproximadamente 400 km. Sabendo-se 
que saíram de São Paulo às 10 h da manhã e chegaram ao Rio de Janeiro às 18 h, determine a velocidade 
média desta família para tal viagem. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
<<<<<<<<< Questão 10: 
Determine o valor da força que atua em um móvel de massa 3 kg para que a aceleração deste seja de 5 m/s². 
 
 
 
 
 
<<<<<<<<<< Questão 11: 
Na ausência de forças, um corpo em repouso continua em repouso, e um corpo em movimento continua em 
movimento em linha reta e com velocidade constante. Que princípio é este? 
_________________________________________________________________________________ 
 
<<<<<<<<<< Questão 12: 
Faça breve pesquisa e fale sobre a força de gravidade e força de atrito. 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
____________ 
“Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por 
sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, elas 
podem ser ensinadas a amar.” (Nelson Mandela) 
 
 
 
 
 
Boa 
Sorte! 
Sorte! 
Entregar na data marcada -
até 23 de junho 
https://www.pensador.com/autor/nelson_mandela/
http://www.google.com.br/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=HD6NGeGyFUxk2M&tbnid=WZRmOvlEFoLRaM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://saturnalia.com.br/2013/04/einstein/&ei=FCV5UqXUBPGpsATPsIH4Dg&psig=AFQjCNHXDFrENPnQoLm1K3DoEWSm6KnZPA&ust=1383757460130339
 
 
 
BL 
CE "BARJONAS LOBÃO" 
 
NOTA: 
 
 
ATIVIDADE DE FÍSICA 
 Turma: 
101/102 
 
SÃO LUÍS, ______DE JUNHO DE 2022 
 SÉRIE: 
EJA I Prof.: Reinaldo TURNO: NOT 
ATIVIDADE II ATIVIDADE II ATIVIDADE II ATIVIDADE II ATIVIDADE II ATIVIDADE II ATIVIDADE II 
CONTEÚDO: LEIS DE NEWTON 
INSTRUÇÕES GERAIS: 
# Esta atividade tem nota máxima igual a 10,00 (dez) pontos ... 
# Atividade referente a nota de FÍSICA...2º BIMESTRE 
# ...Esta deverá ser entregue até a data limite de 23 de JUNHO de 2022. 
 
 ALUNO(A): ____________________________________________________________________ 
 
 
 Nº:___________ 
 
 
... ELABORE MAPA MENTAL: ELABORE 1 (UM) MAPA MENTAL REFERENDANDO OS ASSUNTOS 
ESTUDADOS EM SALA DE AULA:VELOCIDADE MÉDIA, REPOUSO E MOVIMENTO, LEIS DE 
NEWTON ...DEVERÁ SER ESCOLHIDO APENAS UM ASSUNTO E PARA O ASSUNTO ESCOLHIDO 
DEVERÁ SER ELABORADO 1 (UM) MAPA MENTAL...; 
 
OBS: DEVERÁ SER ELABORADO SOMENTE 1 (UM) MAPA, DO ASSUNTO ESCOLHIDO 
(VELOCIDADE MÉDIA, REPOUSO E MOVIMENTO OU LEIS DE NEWTON)...; 
OBS: PODERÃO SER DIGITADOS OU MANUSCRITOS...USE DA SUA CRIATIVIDADE E 
CONHECIMENTO DOS ASSUNTOS...; 
OBS: OS MAPAS DEVERÃO SER ENTREGUES ATÉ A DATA LIMITE DE 23 DE JUNHO...; 
OBS: UTILIZE AS AULAS POSTADAS “ZAP”, INTERNET E OUTRAS FONTES DE PESQUISA...; 
 
 
NÃO ESQUECER SUA IDENTIFICAÇÃO ... 
 
 
Procure ser uma pessoa de valor, 
em vez de procurar ser uma pessoa de sucesso. 
O sucesso é consequência.” 
 (Albert Einstein) 
 
 
 
 
 
 
Nota: 
 
 
__________________ 
 (preenchido após correção)
 
 BOA SORTE! 
 
Boa 
Sorte! 
Sorte! 
Entregar na data marcada -
até 23 de junho 
http://www.google.com.br/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=HD6NGeGyFUxk2M&tbnid=WZRmOvlEFoLRaM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://saturnalia.com.br/2013/04/einstein/&ei=FCV5UqXUBPGpsATPsIH4Dg&psig=AFQjCNHXDFrENPnQoLm1K3DoEWSm6KnZPA&ust=1383757460130339

Continue navegando