POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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PROVA POLITICAS PUBLICAS DA EDUCAÇÃO BASICA 
 
Questão 1Errada 
A relação entre política e educação é legítima, porque a última tem por fim formar o sujeito 
para o exercício da cidadania. A escola é espaço de exercício político, por ter como objetivo 
a transmissão do conhecimento universal na formação do cidadão. Sendo assim, está a 
serviço da sociedade em geral, e não de grupos de interesses específicos, mas é preciso estar 
atento para as questões econômicas que envolvem o processo educativo, porque aos setores 
que detêm o poder político e econômico interessa o domínio da política e, por consequência, 
as diretrizes educacionais, e é comum a educação servir para base de campanhas eleitorais. 
 
Tomando como referência o estudo de Políticas Públicas da Educação Básica, analise as 
afirmativas a seguir. 
 
I. O Professor Mário Galvão Correa, Diretor do Instituto Educacional Baptista & Silva”, 
escola particular, ampliou suas salas de aula com instrumentos e equipamentos adequados, 
incluindo rampas de acesso para portadores de necessidades especiais. 
II. Qualquer pessoa física pode implantar o ensino de Educação Infantil, pois basta uma boa 
estrutura física, com grandes salas e pátios, recursos didáticos fartos e ricos, e, 
principalmente, demanda de alunos. 
III. A Escola Estadual “XYZ”, localizada na zona rural, elaborou seu calendário escolar, 
programando o período de férias escolares coincidindo com o período da colheita do 
algodão, e os recessos escolares de acordo com as festas regionais, diferentemente da capital 
metropolitana, sede da Superintendência Regional de Ensino 
IV. Sr. José Eleutério e Sra. Maria Geralda moram na capital do estado e eles mesmos 
alfabetizam seus dois filhos, um de 6 anos e outro de 7 anos. Eles argumentam que por 
segurança só matricularão seus filhos quando estiverem em idade equivalente ao 5º ano do 
Ensino Fundamental. 
V. A Escola de Educação Básica Maria de Nazaré desenvolveu, nesse semestre, com seus 
alunos, a temática da Cultura Afro-Brasileira e Africana em todos os conteúdos, 
desenvolvendo um trabalho de campo à comunidade Quilombola e realizando uma exposição 
de fotos, objetos e adornos artísticos, culminando com uma mesa redonda composta por três 
moradores da comunidade visitada. 
É correto o que se afirma em 
Sua resposta 
I, II, III, IV e V. 
 
Alternativa Correta: I e V, apenas. Art. 3º, da LDB, determina como primeiro princípio do 
ensino “igualdade de condições para o acesso e permanência na escola”. O art. 7º, da LDB, 
determina que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições: I - 
cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino e II - 
autorização de funcionamento e avaliação de qualidade pelo Poder Público; III capacidade 
[...] O parágrafo 2º, do artigo 23, da LDB, determina que “O calendário escolar deverá 
adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do 
respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta 
Lei." O Art. 6º, da LDB, determina: “É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula 
das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.” O Art. 26-A, da LDB, 
e seus respectivos parágrafos, determinam o seguinte: "Nos estabelecimentos de ensino 
fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história 
e cultura afrobrasileira e indígena. §1º O conteúdo programático a que se refere este artigo 
incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população 
brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da África e dos 
africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena 
brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas 
contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil. § 2º Os 
conteúdos referentes à história e cultura afrobrasileira e dos povos indígenas brasileiros serão 
ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação 
artística e de literatura e história brasileiras." 
 
Questão 2Errada 
A Emenda Constitucional nº 59, de 11 de novembro de 2009, em seu Art. 214, estabelece: 
 “A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de 
articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, 
objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e 
desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades, por meio de ações 
integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas [...].” 
BRASIL. Constituição Federal. Brasília: Congresso Nacional, 1988. Disponível em: . Acesso 
em: 25 jul. 2016. 
Qual alternativa a seguir está relacionada com a função do PNE? 
Sua resposta 
Promover ações de caráter científico, econômico, financeiro e cultural nas séries iniciais da 
educação básica. 
 
- SUPERAÇÃO DAS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS, COM ÊNFASE NA 
PROMOÇÃO DA CIDADANIA E NA ERRADICAÇÃO DE TODAS AS FORMAS DE 
DISCRIMINAÇÃO; 
 
Alternativa Correta: Superar as desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da 
cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação. Lei nº 13.005, de 25 
de junho de 2014, que aprovou o Plano Nacional de Educação (PNE), o qual determina, 
em seu artigo 2º, as seguintes diretrizes: I - erradicação do analfabetismo; II - 
universalização do atendimento escolar; III - superação das desigualdades educacionais, com 
ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação; IV - 
melhoria da qualidade da educação; V - formação para o trabalho e para a cidadania, com 
ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade; VI - promoção do 
princípio da gestão democrática da educação pública; VII - promoção humanística, científica, 
cultural e tecnológica do País; VIII - estabelecimento de meta de aplicação de recursos 
públicos em educação como proporção do Produto Interno Bruto - PIB, que assegure 
atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade; IX - 
valorização dos (as) profissionais da educação; X - promoção dos princípios do respeito aos 
direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental. 
 
Questão 3Errada 
A relação entre política e educação é legítima, porque a última tem por fim formar o sujeito 
para o exercício da cidadania. A escola é espaço de exercício político, por ter como objetivo 
a transmissão do conhecimento universal na formação do cidadão. Sendo assim, está a 
serviço da sociedade em geral, e não de grupos de interesses específicos, mas é preciso estar 
atento para as questões econômicas que envolvem o processo educativo, porque aos setores 
que detêm o poder político e econômico interessa o domínio da política e, por consequência, 
as diretrizes educacionais, e é comum a educação servir para base de campanhas eleitorais. 
 
Tomando como referência o estudo de Políticas Públicas da Educação Básica, analise as 
afirmativas a seguir. 
 I. O Professor Mário Galvão Correa, Diretor do Instituto Educacional “Baptista & Silva”, 
escola particular, ampliou suas salas de aula com instrumentos e equipamentos adequados, 
incluindo rampas de acesso para portadores de necessidades especiais. 
II. Qualquer pessoa física pode implantar o ensino de Educação Infantil, pois basta uma boa 
estrutura física, com grandes salas e pátios, recursos didáticos fartos e ricos, e, 
principalmente, demanda de alunos. 
III. A Escola Estadual “XYZ”, localizada na zona rural, elaborou seu calendário escolar, 
programando o período de férias escolares coincidindo com o período da colheita do 
algodão, e os recessos escolares de acordo com as festas regionais, diferentemente da capitalmetropolitana, sede da Superintendência Regional de Ensino 
IV. Sr. José Eleutério e Sra. Maria Geralda moram na capital do estado e eles mesmos 
alfabetizam seus dois filhos, um de 6 anos e outro de 7 anos. Eles argumentam que por 
segurança só matricularão seus filhos quando estiverem em idade equivalente ao 5º ano do 
Ensino Fundamental. 
V. A Escola de Educação Básica Maria de Nazaré desenvolveu, nesse semestre, com seus 
alunos, a temática da Cultura Afro-Brasileira e Africana em todos os conteúdos, 
desenvolvendo um trabalho de campo à comunidade Quilombola e realizando uma exposição 
de fotos, objetos e adornos artísticos, culminando com uma mesa redonda composta por três 
moradores da comunidade visitada. 
É correto o que se afirma em 
Alternativa Correta: I e V, apenas. 
 
Art. 3º, da LDB, determina como primeiro princípio do ensino “igualdade de condições para 
o acesso e permanência na escola”. 
O art. 7º, da LDB, determina que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes 
condições: 
I - cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino e 
II - autorização de funcionamento e avaliação de qualidade pelo Poder Público; 
 
 
Questão 4Errada 
A dimensão democrática do Projeto Político-Pedagógico pressupõe uma construção coletiva 
e participativa que envolve ativamente os diversos segmentos escolares. Com isso, a gestão 
escolar dará maior consistência e qualidade ao PPP se for, de fato, uma gestão democrática e 
autônoma. E a escola atual precisa conquistar e ampliar cada vez mais seu nível de 
autonomia. 
 A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir. 
I. O Projeto Político-Pedagógico deverá ser elaborado coletivamente e seguir todas as 
diretrizes legais. Contudo, precisa contemplar a realidade da escola onde está inserida 
geograficamente. 
PORQUE 
II. A organização do currículo deve atender às diretrizes legais, mas não pode prescindir de 
atender à realidade regional do aluno. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.Sua resposta 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
AS ASSERÇÕES I E II SÃO PROPOSIÇÕES VERDADEIRAS, E A II É UMA 
JUSTIFICATIVA DA I 
 
Alternativa Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa da I. O Projeto Político-Pedagógico deverá ser elaborado coletivamente e 
seguir todas as diretrizes legais. Contudo, precisa contemplar a realidade da escola onde está 
inserida geograficamente. A organização do currículo deve atender às diretrizes legais, mas 
não pode prescindir de atender à realidade regional do aluno. É importante e necessário que 
os saberes estejam devidamente atrelados ao mercado de trabalho, para que o aluno tenha um 
conhecimento significativo. Art. 27, inciso I da LDB determina que os conteúdos curriculares 
da educação básica observarão a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos 
direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrátic 
 
Questão 5Errada 
O Sistema Nacional de Avaliação foi desenvolvido com o objetivo de atender ao artigo 9º, 
inciso VI, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que determina: 
assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, 
médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de 
prioridades e a melhoria da qualidade do ensino. 
 
A partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. As avaliações que compõem esse sistema são elaboradas pelo Ministério da Educação 
(MEC), de modo que este se coloca como um avaliador externo desde o 1990, com o 
objetivo de condicionar os sistemas e as instituições de ensino a adotarem o padrão de 
qualidade almejado para o nosso país. 
 
PORQUE 
 
II. Essa ação política gera uma grande quantidade de dados que são armazenados pelo 
Instituto Nacional de Educação e Pesquisas Educacionais do Ministério da Educação, o Inep. 
Considera-se que a partir da síntese desses dados é possível obter um retrato, relativamente 
preciso, da situação educacional brasileira. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
Sua resposta 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
Alternativa correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I. 
 
As avaliações que compõem esse sistema são elaboradas pelo Ministério da Educação 
(MEC), de modo que este se coloca como um avaliador externo desde o 1990, com o 
objetivo de condicionar os sistemas e as instituições de ensino a adotarem o padrão de 
qualidade almejado para o nosso país. 
Essa ação política gera uma grande quantidade de dados que são armazenados pelo Instituto 
Nacional de Educação e Pesquisas Educacionais do Ministério da Educação, o Inep. 
Considera-se que a partir da síntese desses dados é possível obter um retrato, relativamente 
preciso, da situação educacional brasileira. 
 
Questão 6Correta 
No que se refere à legislação educacional brasileira e seus impactos na garantia da educação 
de qualidade de todos os cidadãos, pode-se afirmar que o papel do Estado é garantir o acesso 
aos bens públicos e, por conseguinte, a educação de todos os cidadãos. 
A partir desse contexto, assinale a alternativa correta. 
Sua resposta 
A educação é um direito garantido pela Constituição Federal. 
 
Alternativa Correta: A educação é um direito garantido pela Constituição Federal. A 
educação é um direito garantido pela Constituição Federal. Portanto, é preciso garantir que 
todos sejam matriculados e permaneçam na escola. O papel social da escola é garantir o 
exercício da cidadania do educando, oferecendo educação de qualidade. O fato de todas as 
escolas estarem sujeitas a uma legislação comum se constitui num fator de unificação do 
sistema escolar. Nessa perspectiva, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é de 
aplicação para todas as escolas da rede regular de ensino, sendo públicas estaduais, públicas 
municipais e particulares. 
 
Questão 7Errada 
A relação entre política e educação é legítima, porque a última tem por fim formar o sujeito 
para o exercício da cidadania. A escola é espaço de exercício político, por ter como objetivo 
a transmissão do conhecimento universal na formação do cidadão. Sendo assim, está a 
serviço da sociedade em geral, e não de grupos de interesses específicos, mas é preciso estar 
atento para as questões econômicas que envolvem o processo educativo, porque aos setores 
que detêm o poder político e econômico interessa o domínio da política e, por consequência, 
as diretrizes educacionais, e é comum a educação servir para base de campanhas eleitorais. 
 
Tomando como referência o estudo de Políticas Públicas da Educação Básica, analise as 
afirmativas a seguir. 
 
I. O Professor Mário Galvão Correa, Diretor do Instituto Educacional “Baptista & Silva”, 
escola particular, ampliou suas salas de aula com instrumentos e equipamentos adequados, 
incluindo rampas de acesso para portadores de necessidades especiais. 
II. Qualquer pessoa física pode implantar o ensino de Educação Infantil, pois basta uma boa 
estrutura física, com grandes salas e pátios, recursos didáticos fartos e ricos, e, 
principalmente, demanda de alunos. 
 
III. A Escola Estadual “XYZ”, localizada na zona rural, elaborou seu calendário escolar, 
programando o período de férias escolares coincidindo com o período da colheita do 
algodão, e os recessos escolares de acordo com as festas regionais, diferentemente da capital 
metropolitana, sede da Superintendência Regional de Ensino. 
IV. Sr. José Eleutério e Sra. Maria Geralda moram na capital do estado e eles mesmos 
alfabetizam seus dois filhos, um de 6 anos e outro de 7 anos. Eles argumentam que por 
segurança só matricularão seus filhosquando estiverem em idade equivalente ao 5º ano do 
Ensino Fundamental. 
 
V. A Escola de Educação Básica Maria de Nazaré desenvolveu, nesse semestre, com seus 
alunos, a temática da Cultura Afro-Brasileira e Africana em todos os conteúdos, 
desenvolvendo um trabalho de campo à comunidade Quilombola e realizando uma exposição 
de fotos, objetos e adornos artísticos, culminando com uma mesa redonda composta por três 
moradores da comunidade visitada. 
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas. 
Sua resposta 
I – 2 / II – 3 / III – 4 / IV – 1 / V – 5. 
 
Alternativa Correta: I – 4 / II – 5 / III – 1 / IV – 2 / V – 3. 
 
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE tem como principal função 
prover recursos e executar ações para o desenvolvimento da educação, procurando garantir 
um ensino de qualidade a todos os brasileiros. Seus recursos são direcionados aos estados, ao 
Distrito Federal, aos municípios e organizações não-governamentais para atendimento às 
escolas públicas de educação básica. 
PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar) - Criado em 1954, transfere recursos 
financeiros para os estados e municípios para compra de gêneros alimentícios, garantindo, 
assim, a alimentação escolar dos alunos de educação infantil e do ensino fundamental, 
inclusive os das escolas indígenas. 
O valor per capita repassado por cada dia é de 0,22 por aluno de creches públicas e 
filantrópicas, por estudante do ensino fundamental e da pré-escola e de 0,44 para os alunos 
das escolas indígenas que estão localizadas em comunidade quilombolas. 
Programa Brasil Alfabetizado - Colabora para universalizar o ensino fundamental, 
promovendo o apoio a alfabetização de jovens 
 
Questão 8Correta 
O caráter político da educação tem aparecido entre os agentes escolares com mais frequência 
nos últimos anos, pela necessidade de delimitar os papéis da escola pública fundamental. 
Em relação ao contexto apresentado, avalie as seguintes asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas. 
I. A relação entre política e educação escolar está articulada a um projeto de sociedade e de 
sujeito. 
PORQUE 
II. A escola é espaço de exercício político por ter como objetivo a transmissão do 
conhecimento universal na formação do cidadão e formar o sujeito para o exercício da 
cidadania. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA. 
Sua resposta 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
Alternativa Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa da I. A relação entre política e educação é legítima, porque a última tem por 
fim formar o sujeito para o exercício da cidadania. A escola é espaço de exercício político, 
por ter como objetivo a transmissão do conhecimento universal na formação do cidadão. 
Assim, está a serviço da sociedade em geral, e não de grupos de interesses específicos, mas é 
preciso estar atento para as questões econômicas que envolvem o processo educativo, porque 
aos setores que detêm o poder político e econômico interessa o domínio da política e, por 
consequência, as diretrizes educacionais, e é comum a educação servir para base de 
campanhas eleitorais. 
 
Questão 9Correta 
Na disciplina Políticas Públicas na Educação Básica encontramos a seguinte afirmação: "É 
de responsabilidade do governo a organização do Estado, e, nesse ponto, pode-se 
compreender o significado de distribuição de poder. Essa distribuição, feita pelo Estado, é 
que irá garantir seu funcionamento pleno. Assim, temos órgãos que são da esfera federal, 
outros da esfera estadual e outros da esfera municipal" (NICÉSIO; ALMEIDA; 
CONCEIÇÃO, 2015, p. 12). 
Com base nessa discussão posta sobre os conceitos e a organização, assinale a alternativa 
correta sobre o que define "distribuição de poder". 
Sua resposta 
Divisão de poder para a realização de algo. Em outras palavras, quem fará o quê. 
 
Alternativa correta! A "distribuição de poder", é compreendido como a divisão de poder 
para a realização de algo. Em outras palavras, quem fará o quê. 
 
 
 
Questão 10Correta 
Observe a afirmação a seguir: "...toda e qualquer política desenvolvida de modo a intervir 
nos processos formativos (e informativos) desenvolvidos em sociedade (seja na instância 
coletiva, seja na instância individual) e, por meio dessa intervenção legítima, constrói ou 
desqualifica (muitas vezes de modo indireto) determinado projeto político, visando atingir 
determinada sociedade" (NICÉSIO; ALMEIDA; CONCEIÇÃO, 2015, p. 33). 
Ela se refere ao conceito de: 
Sua resposta 
Políticas Educacionais. 
 
Resposta correta! Ela se refere ao conceito de Políticas Educacionais.