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POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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· POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA/FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL
· DISCIPLINA - POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
· ATIVIDADE DE ESTUDO POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - ATÉ 10/01/2024 - VALOR 2,0 PONTOS
	Iniciado em
	quarta, 27 dez 2023, 15:48
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 27 dez 2023, 16:31
	Tempo empregado
	42 minutos 58 segundos
	Avaliar
	2,00 de um máximo de 2,00(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Após a homologação da BNCC (2017), o currículo passa a ser reorganizado de acordo com áreas de conhecimento, com o intuito de superar as mazelas educacionais, voltando o ensino para as necessidades dos alunos.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. A efetivação da aprendizagem se dá por meio do conjunto de ações de diferentes agentes sociais, estabilizados a partir do currículo. Essas ações devem abranger decisões que busquem melhorias para o contexto educacional, promovendo a autonomia dos estudantes.
PORQUE
II. Podemos confirmar então que a BNCC (2017) teve como finalidade consolidar o ensino e as práticas educativas realizadas pelos profissionais da área educacional, com base nas correntes educacionais contemporâneas que visam a promoção da capacidade que o indivíduo possui de se adaptar no meio social.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b.
As asserções I e II são proposições falsas.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Durante os estudos, vimos que o FNDE foi criado, oficialmente, pela lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, com o objetivo de promover a organização do Fundeb, além de viabilizar diversos outros programas.
Com base nos programas desenvolvidos pelo FNDE, assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
 
(   ) Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate):  Esse programa também está relacionado a recursos, mas dessa vez às creches. O dinheiro deve apoiar os municípios e do Distrito Federal na construção e compra de mobiliário e equipamentos para essas unidades escolares fundamentais para o desenvolvimento infantil.
(   ) Salário-Educação: recursos arrecadados por meio da contribuição à Previdência Social que são distribuídos pelo FNDE para que as escolas possam investir em ações como a construção de quadras escolares.
(   ) Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): outra ação que distribui recursos sem os quais a escola não funcionaria, o PDDE garante compra de materiais e equipamentos permanentes e reparos na infraestrutura das escolas, como pagar o conserto de uma pane elétrica;
(   ) Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): ambos destinados a fazer com que os livros didáticos e literários, respectivamente, cheguem às escolas do Brasil. Sem tais iniciativas, a Educação dos brasileirinhos mais pobres estaria comprometida.
(   ) Proinfância: essa iniciativa garante que estados e municípios recebam verbas para custear despesas com transporte em regiões rurais, como trocar pneus furados ou consertar assentos.
 
 
Assinale a alternativa correta:
a.
F-V-V-F-F.
b.
V-V-V-V-F.
c.
V-V-V-V-V.
d.
V-F-F-V-V.
e.
F-V-F-F-V.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-V-F-F.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova propugnava pela escola única, constituída sobre a base do trabalho produtivo, tido como fundamento das relações sociais.”. Nesse viés, o Estado foi colocado ao centro da organização educacional, sendo ele o principal responsável pela qualidade do ensino.
 
Assinale abaixo a alternativa que corresponde aos princípios educacionais defendidos pelo Manifesto.
a.
Religiosidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
b.
Religiosidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
c.
Imparcialidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
d.
Laicidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
e.
Laicidade, privação, obrigatoriedade e coeducação.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Laicidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
A política faz parte de um processo de regulação social alinhado ao poder. Assim, sobre os diferentes tipos de políticas, leia as afirmações abaixo e assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
 
                     I.        (  ) Entende-se por políticas públicas aquela que ocorre por meio da ação do Estado para cumprir com os seus deveres perante a sociedade. Com isso, cabe reforçar que uma política pública tem as suas atribuições voltadas para a sociedade de uma forma coletiva.
                    II.        (   ) Entende-se por políticas educacionais aquela que desenvolve princípios responsáveis pelo desenvolvimento dos sistemas brasileiros de ensino.
                  III.        (   ) As políticas públicas, enquanto responsabilidade do Estado, raramente promovem a manutenção de diferentes organismos a partir de decisões relacionadas à política implementada.
                  IV.        (   ) As políticas sociais podem ser identificadas como as políticas que abrangem o desenvolvimento da educação, saúde, previdência, habitação, saneamento, entre outros.
                   V.        (   ) As políticas sociais podem ser identificadas como as políticas que abrangem apenas o desenvolvimento da educação.
 
Assinale a afirmativa correta:
a.
V-V-F-V-F.
b.
F-F-F-F-F.
c.
F-F-V-F-V.
d.
V-V-V-V-V.
e.
F-V-V-V-F.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-V-F-V-F.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
A transição do século XX para o XXI foi caracterizada por diversas mudanças educacionais, pois passaram a defender um ensino pautado em competências e habilidades que seriam necessárias para atender as necessidades do mercado de trabalho. Nesse sentido, volta-se a atenção para os profissionais de educação, a sua formação se deu inicialmente por meio da Lei de Diretrizes e Bases n° 9394/96.
Observe como que a LDB n° 9394/96 considera o profissional da educação e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) Trabalhadores em educação portadores de diploma de enfermagem, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas.
(   ) Trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim. 
(   ) Profissionais com notório saber reconhecido pelos respectivos sistemas de ensino, para ministrar conteúdos de áreas afins à sua formação ou experiência profissional, atestados por titulação específica ou prática de ensino em unidades educacionais da rede pública ou privada ou das corporações privadas em que tenham atuado.
(   ) Profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme disposto pelo Conselho Nacional de Educação.
(   ) Professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
F-V-V-V-V.
b.
V-F-F-F-F.
c.
F-V-V-F-F.
d.
V-F-F-V-V.
e.
V-V-V-V-V.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-V-V-V.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
A BNCC (2017) busca estabelecer a capacidade e a autonomia de cada indivíduo para desenvolver habilidades e competências, formando-o com o intuito de promover a sua inserção social como um cidadão ativo. As competênciassão necessárias para contemplar a formação integral do aluno.
Assinale abaixo quais termos podem ser desenvolvidos junto com as competências:
a.
Equidade, diversidade e igualdade.
b.
Liberdade, igualdade e fraternidade.
c.
Diversidade e igualdade.
d.
Equidade, conhecimento e igualdade.
e.
Equidade, irmandade e igualdade.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Equidade, diversidade e igualdade.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Vimos na Lei n° 4024/61 que cada ciclo estabelecido para o ensino médio, deverá ser composto por disciplinas e práticas educativas obrigatórias e optativas. Contudo, para realizar a matrícula na 1ª série do ciclo colegial, será exigida conclusão do ciclo ginasial.
Com base na organização do Ensino Médio, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) 12 horas semanais de aulas para o ensino de disciplinas e práticas educativas.
(   ) Atividades complementares de iniciação artística.
(   ) instituição da orientação educativa e vocacional em cooperação apenas com o aluno.
(   ) Frequência obrigatória, só podendo prestar exame final, em primeira época, o aluno que houver comparecido, no mínimo, a 75% das aulas dadas.
(   ) 180 dias de trabalho escolar efetivo, não incluído o tempo reservado a provas e exames.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
F-F-V-F-F.
b.
F-V-F-F-V.
c.
V-F-V-F-F.
d.
F-V-F-V-V.
e.
V-V-F-V-V.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-F-V-V.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
O Salário-Educação é uma contribuição social destinada ao financiamento de programas, projetos e ações voltados para a educação básica pública, conforme previsto no § 5º do Art. 212 da Constituição Federal de 1988.
Levando em consideração as contribuições do Salário-Educação, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) Criado em 1964, o Salário-Educação, teve como objetivo a suplementação das despesas públicas com a educação elementar (ensino fundamental).
(   ) Em seguida, em 1965, a alíquota dessa contribuição social passou a ser calculada à base de 2,4 % do salário de contribuição definido na legislação previdenciária.
(   ) No ano de 1975 novas alterações foram implantadas no contexto do Salário-Educação, passando sua alíquota a ser calculada à base de 3,5% do salário de contribuição das empresas, situação que perdura até os dias atuais.
(   )  Entre os anos 1964 à 1974, 0,5% do valor arrecadado estava voltado para a cobertura de despesas. O restante, apresenta-se de forma dividida 50% para o governo estadual (Quota Estadual) e 50% para o governo federal (Quota Federal).
(   ) O Salário-Educação tem caráter remuneratório na relação de emprego se vincula ao salário percebida pelos empregados das empresas contribuintes.
Assinale a alternativa correta:
a.
V-V-F-V-V.
b.
F-V-V-V-F.
c.
V-F-V-F-F.
d.
V-F-F-V-F.
e.
F-F-V-F-F.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-F-F-V-F.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
A Comissão coordenada pelo francês Jacques Delors (1996) teve por objetivo organizar o contexto educacional, tendo como proposta a compreensão dos múltiplos desafios do século XXI. Promovendo um ensino pautado na paz e na liberdade social, capaz de eliminar a pobreza e a marginalização, existentes nos países globalizados.
 
Diante disso, Delors ressalta a importância de uma aprendizagem ao longo de toda a vida respaldada em quatro pilares, sendo eles:
a.
Aprender a colaborar, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
b.
Aprender a estudar, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
c.
Aprender a conviver, aprender a aprender, aprender a fazer e aprender a ser.
d.
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ensinar e aprender a ser.
e.
 Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
 Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
É papel da educação básica ofertar um ensino com base na igualdade e na liberdade, formando cidadãos aptos para o mercado de trabalho. É nesse sentido que a Lei n° 12.796, de 4 de abril de 2013, promulgada durante o governo de Dilma Rousseff, que estabelece algumas mudanças na LDB n° 9394/96 voltadas para o atendimento educacional no Brasil.
Diante disso, são estipuladas algumas alterações:
 
I. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: Pré-escola; ensino fundamental; ensino médio.
II. Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.
III. Educação infantil gratuita às crianças de até 4 (quatro) anos de idade.
IV. Acesso público e gratuito apenas ao ensino fundamental para todos os que não os concluíram na idade própria.
Assinale as opções corretas.
a.
Apenas II e IV estão corretas.
b.
Apenas I e II estão corretas.
c.
Apenas I, II e IV estão corretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas I, III e IV estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I e II estão corretas.
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