Atividade 2 (A2) Antropologia e Cultura Brasileira EAD (Com Respostas)

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221RGR0062A - ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA
Minhas Disciplinas 221RGR0062A - ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA UNIDADE 2 Atividade 2 (A2)
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Iniciado em terça, 7 jun 2022, 19:58
Estado Finalizada
Concluída em terça, 7 jun 2022, 20:09
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O tombamento é o instrumento de reconhecimento e proteção do patrimônio cultural mais conhecido, e pode ser feito pela administração
federal, estadual e municipal. Em âmbito federal, o tombamento foi instituído pelo Decreto-Lei nº 25, de 30 de novembro de 1937, o primeiro instrumento
legal de proteção do Patrimônio Cultural Brasileiro e o primeiro das Américas, e cujos preceitos fundamentais se mantêm atuais e em uso até os
nossos dias.
 
Bens Tombados.IPHAN, 2014. Disponível em: <h�p://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/126>. Acesso em: 20 de jun. de 2019.
 
Sobre o tombamento, você diria que:
 
I. O patrimônio tombado está registrado em Livros de Tombo
II. Preserva de forma regulamentar itens de nossa cultura como, por exemplo, a Festa do Boi
III. É um mecanismo de informação que dá lógica e inteligibilidade ao patrimônio
IV. Está relacionado a memória social e identidade cultural brasileira
 
Estão corretas as a�rmações:
a. II e IV.
b. I e III.
c. I, II e III.
d. I e IV.   Resposta Correta. Preservar e tornar patrimônio os bens culturais para que estejam sempre
presentes e disponíveis na cultura, cria e conserva a memória social e, consequentemente,
sustenta a nossa identidade cultural. Os Livros de Tombo onde está registrado o patrimônio
cultural brasileiro pode ser acessado na internet, no Portal do Iphan.
e. II, III e IV.
A resposta correta é: I e IV.
"A gente ainda guarda um retrato muito parecido com esse período pré-emancipação, pré-Lei Áurea nesse sentido de que a sociedade continua
delegando as ocupações de maior exploração e de menor remuneração à população negra", diz Etkin.
 
GOMES, Helton Simões. Brancos são maioria em empregos de elite e negros ocupam vagas sem quali�cação. G1, 2018. Disponível em:
<h�ps://g1.globo.com/economia/no�cia/brancos-sao-maioria-em-empregos-de-elite-e-negros-ocupam-vagas-sem-qualificacao.ghtml>. Acesso em: 20 de jun. de 2019.
 
Essa a�rmação expõe e explica
a. a in�uência dos negros na alimentação brasileira
b. o destaque dos negros em danças como o samba
c. o racismo existente no Brasil   Resposta Correta. O racismo é ainda presente no Brasil, que mantém grandes
desigualdades entre brancos e negros. Como exemplo podemos citar a área
da educação e as oportunidades de emprego.
d. os quilombos no Mato Grosso e em outros estados brasileiros
e. a formação de comunidades de senzala.
A resposta correta é: o racismo existente no Brasil
Os primeiros antropólogos no século XIX buscavam uma teoria que explicasse o panorama geral do progresso cultural humano. Ao estudarem os
relatos de viajantes, exploradores e colonizadores, eles comparavam relatos no intuito de ordenarem as origens e a evolução das culturas. Nessa
mesma época, Darwin havia postulado em sua obra, "Origem das Espécies", de 1859, a evolução orgânica dos seres. Além disso, a teoria evolutiva
também passa a ser aceita nas ciências, de modo que começa a ser aplicada para explicar as diferenças entre as culturas. É nesse contexto que se
desenvolvem as teorias evolucionistas e o chamado "racismo cientí�co".
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira.Capítulo 2.(Apostila)
 
 Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas.
 
I. A "Origem das Espécies" de Darwin apresentou os conceitos de evolução do orgânica do homem e racismo cientí�co.
 
PORQUE
 
II. Demonstrou que havia uma hierarquia relacionada as características biológicas e fenotípicas do ser humano.
 
É correto a�rmar que:
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições falsas.  Resposta Correta. A teoria "Origem das Espécies" de Darwin apresentou
apenas a evolução dos seres, até o homem. O que levou ao racismo
cientí�co foram as teorias evolucionistas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições falsas.
Depois de instalar os engenhos de açúcar na colônia, por uma questão econômica e a necessidade de mão de obra quali�cada para trabalhar nos
engenhos, Portugal começa a investir no trá�co de escravos. O primeiro navio de escravos chega a Salvador a partir de 1560. Para a historiadora
Marli Geralda "A característica da economia decidiu o tipo de escravidão, o africano era considerado como uma coisa que falava". "Duas forças
permitiram que a escravidão permanecesse no Brasil: pressão externa (dos tra�cantes de escravos, comércio que gerava muito dinheiro) e
condição interna (a produção agrícola de cana-de-açúcar que precisava de mão de obra especializada)", diz.
A escravidão no Brasil colônia. Universia Brasil, 2012.
Disponível em: <h�p://no�cias.universia.com.br/destaque/no�cia/2012/02/28/914494/escravido-no-brasil-colonia.html>. Acesso em:
20 de jun. 2019.
Considerando o texto acima e seus estudos anteriores,
assinale a alternativa correta:
a. O trá�co de escravos e seu trabalho visavam abastecer a nobreza do Brasil colônia.
b. O país escolhido para buscar os escravos era a África, pois o continente africano não era organizado.
c. Mão de obra especializada, os escravos eram facilmente subjugados por seus colonizadores por serem dóceis.
d. A cultura africana rapidamente aderiu aos costumes da nova cultura que vinha implantando hábitos europeus no Brasil.
e. Os escravos eram necessários para a produção
de cana de açúcar e também para produção de
café, algodão e tabaco.
 Resposta Correta. O comércio de escravos atendia a necessidade de mão de obra
especializada e barata para a produção de cana de açúcar, café, algodão e tabaco
em território colonial, para atender o crescente consumo europeu.
A resposta correta é: Os escravos eram necessários para a produção de cana de açúcar e também para produção de café, algodão e tabaco.
Esse contato contínuo entre duas culturas diferentes resultou em transformações nos padrões culturais de ambas. Transformações estas que são
tão constantes que, com o passar do tempo, mesclaram as culturas ao ponto de formar uma nova sociedade e uma nova cultura, em um
processo que a Antropologia chama de aculturação.
Dessa forma, o contato constante entre nativos e invasores apresenta duas modalidades de aculturação: interétnica e intertribal.
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila)
 
Assinale a alternativa correta:
a. Na aculturação interétnica o contato é pací�co, as mudanças decorrem do contato entre os diferentes grupos.
b. Na aculturação intertribal, um de dois grupos cultural e etnicamente diferentes se destaca na in�uência ao outro.
c. O maior intercâmbio cultural ocorre na aculturação interétnica, onde ocorre muita troca entre os diferentes grupos.
d. Na aculturação interétnica, ocorrem
mudanças nos padrões culturais de grupos
cultural e etnicamente diferentes
  Resposta Correta. Na aculturação interétnica, grupos que são culturalmente e
etnicamente diferentes entram em contato direto e permanente,sendo expostos a
mudanças em seus padrões culturais. Contudo, esse contato nem sempre é pací�co.
e. Na aculturação intertribal o contato não é pací�co, um grupo busca sobrepor-se ao outro mesmo de forma violenta..
A resposta correta é: Na aculturação interétnica, ocorrem mudanças nos padrões culturais de grupos cultural e etnicamente diferentes
Gradativamente, a classi�cação dos povos a partir da raça foi perdendo espaço nos círculos acadêmicos e começa a ser substituída pela noção de
etnia. [...]  Originária do grego ethnos (povo), ela é um conceito que abrange os aspectos socioculturais, históricos e identitários de um povo.
Dessa forma, ela pode ser entendida como um complexo populacional que têm histórica ou mitologicamente a mesma ancestralidade
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila)
 
Considere o texto acima e seus estudos sobre o tema e analise:
 
I. A etnia a�rma que a herança genética de todos os homens é a mesma e por isso não se deve considerar diferentes raças humanas.
II. O conceito de diferentes raças humanas atualmente é utilizado apenas na linguagem do dia a dia, no senso comum.
III. Etnia se caracteriza um conjunto de crenças, língua, cultura, visão de mundo e, na maioria das vezes, território.
IV. Existem etnias distribuídas em diversos países e etnias que constituem nações.
 
É correto a�rmar que:
a. I, II e III.
b. I e II.
c. II e IV.
d. I, III e IV.
e. III e IV.  Resposta Correta. Um grupo que possui uma mesma etnia compartilha as mesmas crenças, a mesma
língua, a mesma cultura, a mesma visão de mundo e, na maioria das vezes, o mesmo território. No
território brasileiro, existem várias etnias nativas indígenas e ainda mulçumanos, judeus, maoris e
okinawanos que podem ser encontrados em diversos países. Como exemplo de etnias que constituem
nações podemos citar a quase totalidade do território africano.
A resposta correta é: III e IV.
O termo "raça" vem do latim ratio, que signi�ca categoria, espécie ou tipo. Desde a antiguidade, na história das ciências naturais, raça é o conceito
utilizado pra classi�car as espécies animais e vegetais. Durante a Idade Média, o termo começa a ser utilizado para classi�car a diversidade
humana em grupos �sicamente diferentes, designando, também, a descendência, e identi�cando um grupo que tinha um antepassado
compartilhado e que, por isso, mantinha características físicas em comum (LÉVI-STRAUSS, 1973).
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila)
 
Foram consequências do conceito de raça humana:
 
I. Os nobres se considerarem superiores aos que pertenciam a outras classes sociais porque possuíam "sangue puro".
II. A evolução dos seres humanos dividida em: selvageria, barbarismo e civilização.
III. Os gauleses se considerarem superiores aos francos e, por isso, terem o direito de reinar.
IV. O surgimento de "novos humanos" com habilidades cognitivas especiais.
 
Selecione a alternativa que aponta os itens corretos:
a. I, III e IV.
b. III e IV.
c. I e II.   Resposta Correta. Os nobres se consideravam superiores por serem descendentes
dos Francos e acreditavam ter habilidades e aptidões para reinar.Já a Antropologia
evolutiva, colocava a evolução como uma linha que partia da selvageria e chegava a
civilização.
d. I, II e III.
e. II e IV.
A resposta correta é: I e II.
A Antropologia e a História questionam a noção de descobrimento, uma vez que o território brasileiro já era habitando antes da chegada dos
colonizadores. Nesse sentido, podemos dizer que ocorreu uma invasão, seguida de uma conquista. Isso porque a conquista do continente
americano revelou aos europeus a existência de uma população até então desconhecida.
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila)
 
Avalie as a�rmações abaixo:
 
I. A população indígena brasileira sofreu a perda de sua cultura devido a processos de subordinação aos portugueses, no século XVI.
II. No século XX, a convivência entre índios nativos e invasores portugueses tornou-se amigável.
III. Estudos sobre a demogra�a indígena indicam que antes do descobrimento existiam mais de mil povos indígenas e hoje existem 227 etnias.
IV. Independente das boas condições oferecidas pelas cidades é insigni�cante o número de indígenas que migram.
 
É correto a�rmar que:
a. I e III.   Resposta Correta. Com a chegada dos portugueses, a população indígena
sofreu a perda de sua cultura em função dos processos de subordinação
e doutrinação religiosa.
Com o passar do tempo a população indígena continuou diminuindo em
nosso país, além da redução na quantidade de povos indígenas houve
grande redução no número deles.
b. I, II e IV.
c. II e IV.
d. I, III e IV.
e. II e III.
A resposta correta é: I e III.
[...] Uma sociedade moderna, complexa e heterogênea como a brasileira se caracteriza por abrigar, em relativa harmonia, diversas tradições e
diferentes visões de mundo. Assim, a existência desse complexo sociocultural abrangente está vinculado à ideia de nação, por isso, existe uma
política cultural de Estado. Com isso, na medida em que o Brasil se considera um país democrático e pluralista, tais políticas se preocupam com a
preservação de nossos patrimônios histórico, artístico e cultural, e, consequentemente, da memória social do país. [...]
No Brasil, a proteção do patrimônio cultural está prevista na Constituição Federal. Em termos o�ciais, os órgãos do Estado responsáveis pelo
estudo, pela proteção e pela divulgação do que se refere aos patrimônios culturais são a Comissão Nacional de Folclore e o Instituto do
Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. [...]
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila)
 
 Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas.
 
I. A antropologia utiliza-se apenas de documentação histórica ao estudar grupos sociais marginalizados.
 
PORQUE
 
II. Existem políticas públicas para preservar memórias que fazem parte de nosso patrimônio cultural.
 
É correto a�rmar que:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 Resposta Correta. Apesar das políticas existentes, muitas vezes a
documentação é precária sendo necessário recorrer a transmissão
oral de crenças e valores.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Diversas pesquisas comparativas concluíram que as heranças genéticas de duas pessoas de uma mesma raça podem ser mais distantes do que as
pertencentes à raças diferentes. Isso signi�ca que um norueguês, por exemplo, pode, geneticamente, ser mais próximo de um sudanês e mais
distante de um dinamarquês, da mesma maneira que uma rara doença genética pode ser encontrada tanto na Europa quanto na Ásia. Dessa
forma, biológica e cienti�camente, não existem variadas raças, mas, sim, apenas uma: a raça humana (LÉVI-STRAUSS,1973).
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila)
 
 Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas.
 
I. O conceito cientí�co usado para classi�car os seres humanos em raças não é mais considerado válido pela ciência
 
PORQUE
 
II. A herança e a diversidade genética são substanciais à sobrevivência da espécie humana, mas não su�cientes para dividi-la em raças.
 
É correto a�rmar que:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a
II é uma justi�cativa correta da I.
  Resposta Correta. A classi�cação dos seres humanos em raçasnão é mais
validada pela ciência porque, apesar de sua importância, a herança e  a
diversidade genética não su�cientes para classi�cá-la em raças.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
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